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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)年第一學(xué)期周班主任班級專業(yè)審閱意見：審閱人簽名：審閱時間：年月日主題：道德教育精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁，共 6 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載時間：第九周周一第六節(jié)地點：一、教學(xué)目的提升思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)二、教育方式講授、討論、民主發(fā)言三、教育重點以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點四、教學(xué)過程1、“唱一首歌曲”（唱歌曲）開講前組織奏唱公民道德歌；播放視頻觀看并跟唱。2、“講一個故事”（學(xué)模范）講述一個道德故事、一段道德模范事跡或身邊好人的善行善舉，弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神；通過講述全國道德模范的事跡啟發(fā)學(xué)生，并通過播放視頻讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)
2、。3、“講一段經(jīng)典”（誦經(jīng)典）組織學(xué)生誦讀一段道德經(jīng)典篇章，再對其進行講解，啟發(fā)道德心；結(jié)合早讀教材，分小組進行交流學(xué)習(xí)。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁，共 6 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、“談一點感想”（談感悟）組織學(xué)生講述心中感受，感悟道德力量，提升道德境界；各小組通過剛才的活動，分組討論并派代表在班上作分享。5、“送一份吉祥”（送吉祥）活動結(jié)束前，給參與者送一份帶有吉祥寓意的小禮品（如自制書簽、手工藝品等）。分小組以手抄報形式完成。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁，共 6 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載主題：敢問路在何方“我能為社會做什么”（自信教育）時間：第十周周一第六節(jié)地點：一、教學(xué)
3、目的1、作為新時代青年，能樹立自信心，不因為技校生身份而妄自菲薄，而應(yīng)該更堅定走自己的路（榜樣的力量）；2、根據(jù)實際確立自己的目標(biāo)，并結(jié)合本專業(yè)的特點促進學(xué)習(xí)積極性；樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)后，走好當(dāng)下的每一步，結(jié)合本班實際和日常行為規(guī)范。二、教育方式小組討論法、大腦風(fēng)暴法、舉例法、講授法三、教學(xué)過程在我們平時經(jīng)常會聽到這樣的聲音在這些噪音的包圍之下，我們中職生還有“精彩人生”可言嗎？還有沒有權(quán)利擁有“理想”呢？在當(dāng)今我們生活的這個社會中，每個人都能夠憑借自己的努力在社會上獲得自己的一席之地，盡管能力、際遇各異但是只要肯付出，總能夠為我們所生活的社會作出自己的貢獻，同時也能獲得社會對我們的相應(yīng)的肯定。PA
4、RT ONE：行行出狀元【分小組活動】抽取卡片，每一組根據(jù)卡片上的要求，討論出各自的答案并分享。請按照所抽取卡片的要求列舉出你所知道的人名，越多越好。比如：精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁，共 6 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載醫(yī)生、科學(xué)家、戰(zhàn)士、運動員、企業(yè)家、教師、藝術(shù)家【視頻展播】感動中國 2006藍領(lǐng)專家孔祥瑞【小結(jié)】剛才大家的分小組活動中展示的都是在這個社會上赫赫有名的“大家”，但是社會除了由這些人來推動以外，更多的還是由不可計數(shù)的平凡人們在各自的崗位上付出自己的努力，就像在感動中國當(dāng)中展示的那些在平凡崗位上面作出不平凡貢獻的人們。所以，在每一個領(lǐng)域都能夠出人才，你既可能成為“劉翔”，也
5、有可能成為一線藍領(lǐng)專家“孔祥瑞”。PART TWO：作為技校生，我能為社會做什么呢？樹立“我能”的自信心【背景介紹】全國優(yōu)秀中職畢業(yè)生巡講活動【分小組活動】抽取卡片，每一組根據(jù)卡片上的要求，討論出各自的答案并分享。要求：根據(jù)事跡，請你們幫助這些優(yōu)秀的畢業(yè)生分析歸納出他們成功的秘訣，盡可能全面、深刻。1、北京地壇醫(yī)院團委書記韓晶2、河北北極光科技有限公司副總經(jīng)理欒虹3、遼寧省中航工業(yè)沈飛職業(yè)技術(shù)學(xué)院銑工實習(xí)教師徐陸4、一汽大眾汽車有限公司轎車一廠焊裝車間工長王洪軍5、江蘇省海門市“鑫一豪”酒店行政總廚陳志云6、浙江省寧波格萊特休閑用品有限公司董事長王華軍7、河南世通建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理石建增【
6、小結(jié)】通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀中職生的成才經(jīng)歷，通過小組討論，使同學(xué)們能夠放下自卑甚至是自暴自棄的觀念想法，樹立自信心只要像他們一樣努力，中職生的未來同樣美好！PART THREE：作為技校生，我能為社會做什么呢？結(jié)合實際，明確“具體能做什么”剛才同學(xué)們看到自己的前輩能夠取得如此輝煌的成就，心里肯定都是激情澎湃的，回頭再看看我們之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們之前之所以感到學(xué)習(xí)興趣不濃厚、學(xué)習(xí)動力不足，精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁，共 6 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載之所以會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的倦怠心理，其實是因為我們?nèi)狈α税駱拥牧α?，缺乏了“我能”的自信?，F(xiàn)在我們都知道了技校生只要肯努力，一樣也能獲得成功，那么反觀我們現(xiàn)在
7、的實際，應(yīng)該如何根據(jù)自身特點，揚長避短，為日后的“千里之行”打下堅實的基礎(chǔ)呢？【分小組活動】抽取卡片，每一組根據(jù)卡片上的要求，討論出各自的答案并分享。根據(jù)所抽取的本專業(yè)特色崗位，談?wù)勥@些崗位各自需要具備哪些素質(zhì)?！拘〗Y(jié)】1、職業(yè)素養(yǎng)的形成不是一朝一夕的，必須從現(xiàn)在的一點一滴開始，比如：謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度從尊師重道、禮貌待人開始；認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度自覺、獨立完成每天的作業(yè)開始；遵守勞動紀(jì)律，不違反工作規(guī)程從按時出勤開始。2、尺有所短寸有所長，每個人都肯定會有自己的優(yōu)劣勢，請對照以上表格，初步確立畢業(yè)后的職業(yè)意向吧。班會課小結(jié)【結(jié)束語】因此，在樹立信心、相信前途美好的同時，我們也應(yīng)該低頭看看自己現(xiàn)在腳下的路，切忌“眼高手低”，古人云：“千里之行始于足下”，“不積跬步無以至千里”，只有認(rèn)真走好當(dāng)下的每一步，才能引領(lǐng)我們走向光明的未來！精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 6 頁，共 6 頁
2022年教案 10
