《學(xué)校新冠肺炎防控培訓(xùn)PPTPPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)校新冠肺炎防控培訓(xùn)PPTPPT課件.ppt(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新型冠狀病毒 感染肺炎學(xué)校防護(hù),目錄,CONTENTS,01,什么是冠狀病毒,02,感染患者的臨床表現(xiàn),03,如何預(yù)防新型冠狀病毒感染,開(kāi)學(xué)前的防控準(zhǔn)備 開(kāi)學(xué)時(shí)的注意事項(xiàng) 開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),PART 01,什么是冠狀病毒?,什么是冠狀病毒?,普通病毒長(zhǎng)這樣:,冠狀病毒長(zhǎng)這樣:,因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠,故而得名。,什么是冠狀病毒?,除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外,已知感染人的還有6種; 其中4種致病性較低,另外兩種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。,什么是冠狀病毒?,這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒, WHO已命名為“2019-nCOV”,即2019新型冠狀病毒; 雖是SARS近親,但還
2、未表現(xiàn)出SARS那么可怕的特性,因此,不必為此感到恐慌。,PART 02,感染患者的臨床表現(xiàn),感染患者的臨床表現(xiàn),一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等,部分患者起病癥狀輕微,可無(wú)發(fā)熱。 嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。 多數(shù)患者癥狀為輕、中度,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。,PART 03,如何預(yù)防新型冠狀病毒感染,自身防護(hù),增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí),加強(qiáng)鍛煉,規(guī)律休息,提高自身免疫力,開(kāi)學(xué)前的防控準(zhǔn)備,1、提醒幼兒家長(zhǎng): 不要帶幼兒去人群密集地方,外出戴口罩; 多通風(fēng)開(kāi)窗,加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生; 加強(qiáng)幼兒身體鍛煉,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣;
3、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),提高幼兒自身免疫力;,2、學(xué)校環(huán)境消毒: 對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行預(yù)防性消毒,尤其是餐具; 深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境; 多通風(fēng)開(kāi)窗;,3、幼兒健康監(jiān)測(cè): 讓家長(zhǎng)逐日匯報(bào)幼兒健康狀況; 如有發(fā)熱咳嗽者,讓家長(zhǎng)帶幼兒去定點(diǎn)醫(yī)院診治,并讓其延期開(kāi)學(xué);,開(kāi)學(xué)時(shí)的注意事項(xiàng),1、提醒幼兒家長(zhǎng): 盡量不要乘坐公共交通來(lái)校; 路上給幼兒做好個(gè)人防護(hù); 接送幼兒不入園。,2、學(xué)校: 老師進(jìn)行體溫檢測(cè); 各個(gè)班級(jí)錯(cuò)開(kāi)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間; 安排老師在校門口對(duì)幼兒檢測(cè)體溫,體溫高者不得入校; 嚴(yán)控入校人員管理; 放學(xué)時(shí),老師與家長(zhǎng)在校外交接。,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),餐前便后、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后
4、,要記得洗手; 洗手時(shí),要注意流動(dòng)水和使用肥皂(皂液)洗手,揉搓時(shí)間不少于15秒。,勤洗手,強(qiáng)防護(hù),注意手衛(wèi)生,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),雙手掌心相對(duì)摩擦,第一步,雙手掌心向下相疊,十指交叉,摩擦指縫和手背;雙手位置交換,第二步,十指相握,相對(duì)摩擦指尖和甲溝,第三步,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),一只手握對(duì)側(cè)手拇指摩擦,再交換,第四步,彎曲手指關(guān)節(jié),讓指尖合攏后在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,然后換邊。,第五步,一只手摩擦對(duì)側(cè)手腕,再交換,第六步,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),利用簡(jiǎn)單繪本故事或動(dòng)畫給幼兒普及相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)疫情知識(shí)宣傳普及,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),(1)食堂(餐廳)從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等與餐飲服務(wù)有關(guān)的工作人員
5、)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員避免直接手觸肉禽類生鮮材料;摘除手套后及時(shí)洗手。 (2)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。 (3)使用后餐具、用品須高溫消毒。,嚴(yán)控食堂飲食,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),1教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書(shū)館、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所,每天定時(shí)通風(fēng)換氣。 2 . 垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。針對(duì)幼兒接觸的環(huán)境及使用的各類物品,制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行清潔、消毒,并認(rèn)真做好記錄。,維護(hù)清潔的校園環(huán)境,開(kāi)學(xué)后的日常防護(hù),1立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 2 . 學(xué)校立即向所在地疾控中心報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。 3 . 做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。 4 . 做好周圍幼兒的隔離觀察及環(huán)境消毒工作。,幼兒出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽癥狀后,該采取何種措施?,眾志成城! 戰(zhàn)勝疫情!,