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1、對照黨章準則條例自查報告近來，我利用業(yè)余時間再一次學習了黨章,對黨員標準的內(nèi)容有了更深入的理解。遵循實事求是的原則,按照“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的要求。本著揚長避短、實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善的目標根據(jù)自身情況和一年來的工作實際，從思想和工作兩個方面，認真思考、正反對照、深刻剖析對照檢查如下：一、 主要好的方面1、注意理論學習，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學習新時代的三個代表的思想理論，對黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏，堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布
2、置的各項工作。2、積極主動的開展工作，作為一名年輕干部，能充分認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的不足，虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷；兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。二、 在的突出問題1、政治理論學習欠缺，理論與實際脫節(jié)。理論學習不刻苦，沒有系統(tǒng)的深入學習，只重表面學習，沒能準確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作結(jié)合
3、起來。2、工作中缺乏共產(chǎn)黨員的先鋒戰(zhàn)士不畏困難的沖勁，一是在工作中存在求平求穩(wěn)的心態(tài)，對部分把握不足或準備不十分充分的工作任務，不愿迎難而上，存在抵觸情緒。導致工作缺乏激情和動力，往往影響工作效率，沒有時刻以高標準要求自己。二是缺乏創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，產(chǎn)生的新想法大多停留于心動而無行動的狀態(tài)，三是對有關(guān)的相關(guān)業(yè)務知識研究的少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。3、對自己不太認可的工作任務，往往存在盡快完成的應付心態(tài)，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，導致工作缺乏耐心，易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。4、未能牢固全心全意為人民服務
4、的宗旨觀念。在工作中多數(shù)時間在員工中只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和廣大員工打成一片。三、存在問題的根源1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家，對學習自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題，究其原因：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實際隔離，忽視了理論與實踐的辨正唯物關(guān)系，只滿足于記住幾條重要論斷和講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用理論知識認識問題、解決問題的能力。2、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己
5、的要求標準不高、不嚴格，導致大錯誤沒犯，小錯誤不斷。3、群眾工作經(jīng)驗不豐富，宗旨意識淡薄。在行動未上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。四、 今后的努力方向1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習理論，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成地各種束縛，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善
6、于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。3、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，用自己的行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。2為了深入推進學習黨的十八大精神，學習新黨章，結(jié)合我校黨委的工作部署，學院黨支部在學院全體黨員中開展了“學習新黨章”系列活動。作為一名學生黨員和黨支部委員，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實際，總結(jié)如下：一、存在不足：政
7、治理論學習不夠深入。、服務宗旨不夠牢固。、業(yè)務學習不夠深入，提升滯緩。二、原因分析1、對加強學習的重要性認識不夠；學習不扎實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。2、學院學習工作任務繁忙，工作量大，有時超出身體所能承受極限。此時，對待自己的同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙
8、時，為同學服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，.以至于為群眾服務的意識淡薄.。3、學習水平達到一定程度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往的韌勁。三、整改措施1、加強政治理論學習，提升黨性修養(yǎng)。切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題
9、的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。2、樹立 “以人為本”服務理念。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以同學為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點。落實到具體工作中，就是要始終把廣大同學的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關(guān)心同學安危冷暖，關(guān)注同學身心健康，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。在班組內(nèi)加強科研培訓，加強科研問題分析。把好的學習方法推廣給大家，促進整體學習能力的提高。3、提升業(yè)務水平，爭創(chuàng)佳績要把科研工作做得讓導師滿意、讓院領(lǐng)導放心，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員
10、必須帶頭竭盡全力，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候；只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為科研事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在科研水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，并充分發(fā)揮骨干黨員輻射帶動作用，形成合力帶動全院及全校全局科研能力整體提升。在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步查找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。自查人：20*年1月8日
對照黨章準則條例自查報告
