學(xué)而思小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料匯總.doc

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1、百度搜索 學(xué)而思網(wǎng)校 小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料匯總一，小升初語(yǔ)文試題精選字音1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)xi（ ）貨 jn（ ）工 赤l(xiāng)u（ ）精zhn（ ）gu（ ）婦 zh（ ）造 防y（ ）xun（ ）崖2、給加點(diǎn)的字注音廈（ ）門(mén) 悼（ ）念 麥穗（ ）柵（ ）欄噴（ ）香 勉強(qiáng)（ ） 血泊（ ）熾（ ）熱3、下面幾組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是（ ）A、暫時(shí)（zn） 魁梧（w） 潛移默化（qin）B、懲罰（chng）勉強(qiáng)（qing）惟妙惟肖（xio）C、計(jì)較（jio） 侮辱（w） 茅塞頓開(kāi)（s）D、膽怯（qi） 處理（ch） 扣人心弦（xin）4、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A、鴻鵠（h

2、o）稀粥（zhu）哆嗦（du）軍閥（f）B、氈靴（xu）憲兵（xin）涔涔（cng）潸潸（shn）C、伶俐（l）縈繞（yng）摻和（cn）窈窕（tio）D、貯藏（zh）梗概（gng）煙囪（cng）汲水（j）5、下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是（）A、剝花生剝落B、埋怨埋沒(méi)C、夾雜夾道D、分毫分外6、用“”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。臨帖（titi）參天大樹(shù)（cncn）漲春潮（zhnzhn）吆喝（hhe）朝夕相處（chch）鑿石壁（zuzo）【參考答案】1、卸 竣 裸 精 寡 鑄 防 懸2、xi do su zh pn qing xu ch3、選B 潛qin 較jio 處ch4、選D 鵠h 涔cn 摻ch

3、n5、選C6、ti cn zhn h ch zo二、小升初語(yǔ)文試題精選字形1、比較字形、字音組詞語(yǔ)。瀑（ ）鎮(zhèn)（ ）臘（ ）慮（ ）爆（ ）填（ ）蠟（ ）濾（ ）胖（ ）繡（ ）掙（ ）肢（ ）絆（ ）銹（ ）箏（ ）織（ ）2、下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A、穿流不息 置之不理 陰謀詭計(jì) 興高彩烈B、不計(jì)其數(shù) 眼花繚亂 鄭重其事 莫明其妙C、別出心裁 迫不急待 再接再厲 出類(lèi)拔萃D、德高望重 不攻自破 走投無(wú)路 漫不經(jīng)心3、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A五彩繽紛 震撼天地 蜿蜒曲拆B(yǎng)實(shí)事求是 混水摸魚(yú) 長(zhǎng)途跋涉C不計(jì)其數(shù) 含糊其詞 陰謀鬼計(jì)D清澈見(jiàn)底 處景生情 面容憔悴4

4、、下面各組沒(méi)有錯(cuò)別字的是( )A嚴(yán)歷畸形 油光可鑒B隱蔽虐殺 咳人聽(tīng)聞C菜畦彌漫 再接再厲D桑椹和諧 與時(shí)俱進(jìn)【參考答案】1、 瀑布 火爆鄉(xiāng)鎮(zhèn) 填空臘月 蠟燭考慮 過(guò)濾 肥胖 牽絆繡花 鐵銹掙錢(qián) 風(fēng)箏肢體 織布2、選D。 A：川 B：名 C：及3、選B4、選C三、小升初語(yǔ)文真題解析詞語(yǔ)1、在括號(hào)里填入合適的詞。（ ）的笑容 （ ）的生活 （ ）的火光（ ）地?fù)硐蚝影?悄悄地（ ） 得意地（ ）2、補(bǔ)足歇后語(yǔ)：（1）（ ）借東風(fēng)巧用天時(shí)（2）（ ）借荊州有借無(wú)還（3）（ ）進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)（4）（ ）刮骨下棋若無(wú)其事3、用學(xué)過(guò)或自己積累的成語(yǔ)填空：5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)地震。該地

5、震波及范圍之廣，強(qiáng)度之大，在新中國(guó)史上是（ ）的。災(zāi)情就是命令，黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理（ ），親赴災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬(wàn)大軍，（ ），從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院，義務(wù)獻(xiàn)血的人（ ）；在單位，自愿捐款的人（ ）。在海外，華人、華僑也紛紛，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我堅(jiān)信，只要我們（ ）、（ ），中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。4、下列句子中加線(xiàn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。春天的植物園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，栩栩如生。我們要正確面對(duì)挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。他的演講太出色了，我只好甘拜下風(fēng)。5、先

6、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出自己積累到的3個(gè)成語(yǔ)。語(yǔ)（ ）心長(zhǎng) 美不（ ）收 天（ ）海角 司（ ）見(jiàn)慣 精益（ ）精 成語(yǔ)：6、按查字典的要求填空。（1）“身強(qiáng)力壯”的“強(qiáng)”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)?！皬?qiáng)”的解釋有：力量大（跟弱相對(duì)）。感情或意志所要求達(dá)到的程度高。使用強(qiáng)力；強(qiáng)迫。使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。在“身強(qiáng)力壯”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第 解釋?zhuān)辉凇皬?qiáng)身之道”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第 種解釋。（2）“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首 再查 畫(huà)?！耙狻钡慕忉層校阂馑肌Ｐ脑?；愿望。意料；料想。在“出其不意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”

7、字意思相同的一項(xiàng)是( )A走親戚 B奔走相告 C走投無(wú)路 D走味兒8、根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。（至少兩個(gè)）與合作有關(guān)的成語(yǔ)：與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ)：【參考答案】1、甜美 幸福 微弱 緩緩 走來(lái) 夸耀2、（）諸葛亮 （）劉備 （）徐庶 （）關(guān)云長(zhǎng)3、史無(wú)前例焦急萬(wàn)分火速集結(jié)濟(jì)濟(jì)一堂絡(luò)繹不絕慷慨解囊團(tuán)結(jié)一心眾志成城4、選。 栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣5、重 勝 崖 空 求成語(yǔ)略6、（1） （2）Y y 7、選B8、患難與共 守望相助； 白駒過(guò)隙 光陰似箭四、小升初語(yǔ)文真題解析句子1、按要求改寫(xiě)句子：（1）模仿例句的修辭方法改寫(xiě)下面的句子。例：那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上

8、。例：春風(fēng)中一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。 （2）用修改符號(hào)修改病句： 全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。（3）用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。他沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。 （4）改為不用引號(hào)的句子，意思不變。唐僧無(wú)奈地說(shuō)：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。”（5）下面是一副對(duì)聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。備選字：心理事益更莫無(wú)精為做身神上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀下聯(lián)2、填空，并寫(xiě)出一個(gè)你對(duì)“書(shū)”理解的比喻句。例句：高爾基說(shuō)：“書(shū)是_?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是_。”我說(shuō)：“書(shū)是_。”3、從下列詞語(yǔ)中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。專(zhuān)心致志 無(wú)緣無(wú)故 震耳欲聾 張燈結(jié)彩 恍然大悟 聞所未聞造

9、句：（1）：造句：（2）：造句：（3）：4、展開(kāi)想象，把句子寫(xiě)得更加生動(dòng)?；ㄩ_(kāi)了，就像花睡醒似的；蟲(chóng)子叫了，就像 ； 。5、請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言?xún)?nèi)容補(bǔ)充完整。老師，您那眼角的皺紋 ，有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)， 有一絲為我而白。 ， ?！斑@詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？6、四川大地震后，溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫(xiě)下了”多難興邦“這四個(gè)大字，談?wù)勀銓?duì)”多難興邦“的理解。7、按要求完成句子練習(xí)。（1）（ ）夾竹桃不是最美麗的，（ ）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關(guān)聯(lián)詞）（2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事。（改成反問(wèn)句）（3）根據(jù)”

10、琢磨“的不同意思造句。表示”雕刻和打磨“：表示”思索、考慮“：（4）從下面兩組詞語(yǔ)中任意選擇一組，寫(xiě)一句話(huà)。A、非不可舉世聞名B、即使也古今中外8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（ ）借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好，走下樓去。（ ）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。（ ）寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。（ ）一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。（ ）我快速收好書(shū)包，熄滅燈，走出教室。（ ）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。9、排序（ ）回頭一看，展覽館大門(mén)前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。（ ）展室的進(jìn)門(mén)處豎立著一塊大標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著前言。（ ）我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門(mén)前（

11、 ）中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說(shuō)明文字。（ ）展室出口處的結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)。（ ）最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。（ ）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。（ ）我們依次從出口處走出了展覽館。【參考答案】1、（1）略（2）全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。（3）他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，還把自己的走法忘了。（4）唐僧無(wú)奈地說(shuō)，他再饒悟空一次，但不可再行兇了。（5）無(wú)益身心事莫做2、高爾基說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。我說(shuō)：（要求根據(jù)自己的理解，參照名言，形式簡(jiǎn)潔）3、提示：專(zhuān)心致志 形容一心一意，集

12、中精神，聚精會(huì)神，把心思全放在上面。無(wú)緣無(wú)故 沒(méi)有任何理由或根據(jù)震耳欲聾 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。指聲音特別大，特別吵。張燈結(jié)彩 掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象?；腥淮笪?形容人對(duì)某事一下子明白過(guò)來(lái)、突然醒悟，豁然開(kāi)朗。聞所未聞 聽(tīng)到了從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的事。形容事物新奇罕見(jiàn)。4、提示：鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。5、你那厚厚的眼鏡，有一度為我而增。6、提示：越是災(zāi)難降臨，人民愈加團(tuán)結(jié)，斗志就愈加昂揚(yáng)，大家同舟共濟(jì)、百折不撓、勇闖難關(guān)7、（1）雖然 但是 （2）一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，難道不是一件美好的事嗎？ （3）璞玉經(jīng)過(guò)琢磨，

13、才會(huì)價(jià)值連城。 你仔細(xì)琢磨琢磨，是不是這個(gè)理兒？ （4）略8、答案：5、6、1、4、2、39、答案：8、3、1、5、6、4、2、7五、小升初語(yǔ)文真題解析病句1、用符號(hào)修改下面一段話(huà)。（錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共8處）課上，我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一起晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。C、早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代的進(jìn)化，變成了我們今天

14、常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。D、老工人的一席話(huà)深深地觸動(dòng)了小秋的心，久久不能平靜下來(lái)。3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。B、書(shū)桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車(chē)。4、下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是（）A在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器-世紀(jì)寶鼎。B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精

15、密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！薄緟⒖即鸢浮?、課上，我們閱讀并討論了，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種語(yǔ)言呢？誰(shuí)能相信她竟然能取得那么多驚人的成就呢？作為身體健全的人，我們有什么理由不珍惜自己呢？2、選C3、選B4、選C六、小升初語(yǔ)文真題解析閱讀1.閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研

16、究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（跨越百年的美麗）（1）“淡藍(lán)色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說(shuō)“它融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”？（2）在“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大

17、自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！边@個(gè)句子中，“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求”指的是 （ ）；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是（ ）（3）你準(zhǔn)備向居里夫人學(xué)習(xí)些什么？2、閱讀短文，完成練習(xí)。 蜘蛛的優(yōu)勢(shì)大森林中，一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走，那兒瞧瞧，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。但沒(méi)兩天，它就坐在樹(shù)下嚎啕大哭。見(jiàn)它哭得如此（傷心 傷害 傷殘），上帝過(guò)來(lái)問(wèn)它哭什么？蜘蛛一邊擦著眼淚，一邊抽咽著：“我太不幸了。我是整個(gè)森林中最可憐的動(dòng)物。不是嗎？野兔、黃羊可以自在地以青草為食，狼、獅子有著天生的追捕本領(lǐng)，小鳥(niǎo)、老鷹能在天空自由地飛翔，老虎、大象足以稱(chēng)王稱(chēng)霸我呢？飛不能飛，跑不能跑，跳不能跳，一輩子只能

18、慢騰騰地爬來(lái)爬去，連螞蟻的力氣都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存??？世道多不公平??！”上帝聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)蜘蛛說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了。每個(gè)人都會(huì)有著別人無(wú)法比擬的（優(yōu)異 優(yōu)勢(shì) 優(yōu)先），關(guān)鍵是自己要去努力（發(fā)掘 發(fā)展 發(fā)明）?！敝┲肼?tīng)了，半信半疑，開(kāi)始尋找自己的長(zhǎng)處。后來(lái)，它學(xué)會(huì)了織網(wǎng)。只要隨便找到幾個(gè)支點(diǎn)，它就可以巧妙地織成一張網(wǎng)。這網(wǎng)不怕風(fēng)吹，不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲(chóng)只要撞上網(wǎng)，就無(wú)法脫身。它守在網(wǎng)邊，天天都可以飽食一頓。還有，由于它樣子長(zhǎng)得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用擔(dān)心像其他動(dòng)物那樣時(shí)時(shí)面臨危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，它活得非常開(kāi)心。完美的人生在于自我的努力?！芭R川羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自

19、己的潛力，每個(gè)人都有著別人無(wú)法比擬的長(zhǎng)處。（1）在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）用“”劃出點(diǎn)明本文中心的自然段。（3）蜘蛛如果不去尋找自己的長(zhǎng)處會(huì)是怎樣的結(jié)局？（4）你就要小學(xué)畢業(yè)了，在中學(xué)假如你發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在許多方面都比自己強(qiáng)，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)？3、閱讀理解：一百多年前奧地利科學(xué)家馬克斯舒施尼發(fā)明了塑料袋，這在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命。（ ）塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于攜帶等好處，（ ）很快就被廣泛地應(yīng)用于包裝的各個(gè)領(lǐng)域，到處都可以見(jiàn)到它的身影。塑料袋的發(fā)明是一柄“雙刃劍”，它給人們帶來(lái)的方便是有目共睹的，但與此同時(shí)，它的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了實(shí)際利用價(jià)值。人們最直接感受到的就是塑料袋帶來(lái)的“視

20、覺(jué)污染”了。廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，漫天飛揚(yáng)，破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。過(guò)度制造和使用塑料袋造成的資源浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞則是更大的危害。有數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)超市的塑料袋用量達(dá)40萬(wàn)噸，而超市以外的百貨商店、菜湯，水果攤約是超市的3倍。每生產(chǎn)1噸塑料袋，需要消耗3噸以上的石油資源。塑料的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不容易被天然微生物破壞，在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。廢棄塑料包裝物的填埋處理會(huì)造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)：（ ）采取焚燒處理的方式，（ ）會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境；而堆積在地面和水上的廢塑料袋，容易被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，塑料袋在動(dòng)物腸胃里消化不

21、了，導(dǎo)致肌體損傷甚至死亡。2002年曾有報(bào)道說(shuō)，一頭須鯨死后被海水沖到法國(guó)諾曼底海灘，在它的胃里竟然發(fā)現(xiàn)了800千克塑料袋及其他包裝材料。人們逐漸認(rèn)識(shí)到塑料袋的“永生”己經(jīng)成為一種社會(huì)公害，各國(guó)掀起了治理塑料袋的運(yùn)動(dòng)。我國(guó)規(guī)定：自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。（1）在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2）使用塑料袋的優(yōu)點(diǎn)是_，帶來(lái)的危害是_。（3）文中所說(shuō)的塑料袋的“永生”意思是_。（4）文中兩處畫(huà)橫線(xiàn)的句子，使用的說(shuō)明方法是（ ）。打比方 舉例子 舉例子 作比較列數(shù)字 舉例子 打比方 作比較（5）請(qǐng)你寫(xiě)一

22、條倡議人們減少使用塑料袋的公益廣告語(yǔ)。_4、只要信心不被打碎那個(gè)陰雨連綿的早晨，我正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職，卻沒(méi)有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬(wàn)分，一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。不知不覺(jué)我已站在了離村子挺遠(yuǎn)的一座土窯前。猛抬頭，那位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人，將我的目光驚住了：只見(jiàn)他大步走到窯前，眉都沒(méi)皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。我不解地走上前去，問(wèn)老人為何將它們?nèi)即蛩榱?。老人不緊不慢地說(shuō)：“火候沒(méi)掌握好，都有一點(diǎn)小毛病?！蔽彝锵У溃骸翱墒悄阋呀?jīng)花費(fèi)了許多心血?。　崩先碎L(zhǎng)吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會(huì)燒得更好些?！崩?/p>

23、人堅(jiān)定的口氣里，透著十二分的自信?？吹嚼先擞肿邛挠杲z中，再次從頭開(kāi)始，認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。他那堅(jiān)決推倒重來(lái)、成功在握的從容自若，深深地打動(dòng)了我-是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒(méi)有關(guān)系，只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，就不愁做不出更加滿(mǎn)意的瓦罐。默默地，我朝老人深鞠一躬，轉(zhuǎn)身跑回家中，背起簡(jiǎn)單的行囊，毅然地加入南下打工的隊(duì)伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重?fù)艉?，我終于謀到了一份很艱辛的工作-在一個(gè)建筑地當(dāng)小工。數(shù)年后，我擁有了一家不小的公司。是的，在我們的生活中，總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí)，誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西-不肯折彎的信心，并且緊緊地握住它，誰(shuí)就

24、會(huì)在艱難中平添一股勇氣，一股無(wú)所畏懼的力量，就會(huì)覺(jué)得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒(méi)有完全斷絕。闖下去拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，一定是一方令自己都無(wú)比驚訝的新天地。（1）本文記敘的順序。起因是：經(jīng)過(guò)是：結(jié)果是：（2）第一段中“那個(gè)陰雨連綿的早晨”有什么作用？（3）老人“大步走，眉沒(méi)皺，掄鐵棍，打瓦罐”的原因是什么，請(qǐng)用課文原句回答。（4）第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含義是什么，請(qǐng)你想像“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。5、張僧繇于金陵安樂(lè)寺，畫(huà)四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰：“點(diǎn)之則飛去。”人以為誕，因點(diǎn)其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛者皆在?！咀⑨尅繌埳恚簓u，南朝梁人，名畫(huà)家。

25、誕：欺騙。破壁：擊破墻壁。1、解釋下列句中加點(diǎn)字。須臾，雷電破壁。（2）不點(diǎn)睛者皆在。2、翻譯下列句子。人以為誕，因點(diǎn)其一。須臾，雷電破壁，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛者皆在。3、出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是，現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)比喻。【參考答案】1、（1）淡藍(lán)色的熒光指的是鐳射線(xiàn)，因?yàn)殍D射線(xiàn)是居里夫人犧牲了自己的美麗肌膚和身體健康，并且堅(jiān)定著自己的信念，克服了許多困難才得以發(fā)現(xiàn)的，所以說(shuō)它融入了一個(gè)女子的美麗的生命和信念。（2）指瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。指發(fā)現(xiàn)鐳。（3）提示：居里夫人對(duì)于科學(xué)的追求、對(duì)于困難的態(tài)度以及對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。2、（1）傷心優(yōu)勢(shì)發(fā)掘（2）

26、完美的人生在于自我的努力?！芭R川羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。挖掘自己的潛力，每個(gè)人都有著別人無(wú)法比擬的長(zhǎng)處。（3）提示：自暴自棄，過(guò)得不開(kāi)心，傷害自己或別人。（4）提示：積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，多向他人學(xué)習(xí)，提升自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。3、（1）因?yàn)樗匀绻停?）成本低廉、性能良好、便于攜帶。廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，漫天飛揚(yáng)，破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。過(guò)度制造和使用塑料袋造成的資源浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞則是更大的危害。（3）塑料的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不容易被天然微生物破壞，在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。（4）（5）少用一個(gè)袋子，多留一份潔凈。4、（1）順敘我因?yàn)檫B續(xù)幾月沒(méi)有找到接收單位而

27、沮喪萬(wàn)分。我看到一個(gè)老人將剛出窯的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。我深受鼓舞，重新鼓起了樂(lè)觀生活的勇氣。（2）襯托我的沮喪的心情。（3）可我相信下一爐會(huì)燒的更好些。（4）謝謝你，你使我懂得了：只要信心不被打碎，就一定能有一番作為。5、答案：1、（1）一會(huì)兒（2）都2、（1）人們認(rèn)為是騙人的話(huà)，就點(diǎn)其中的一條。（2）一會(huì)兒，雷電擊破了墻壁，一條龍乘云飛向空中。其余三條沒(méi)有畫(huà)上眼睛的龍卻依舊還在。3、畫(huà)龍點(diǎn)睛七、小升初語(yǔ)文真題解析文學(xué)常識(shí)1、下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（ ）A、繁星-巴金-現(xiàn)代B、幼時(shí)記趣-沈復(fù)-明代C、赤壁-杜牧-宋代D、本命年的回想-沈從文-現(xiàn)代2、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、

28、望天門(mén)山春夜喜雨滁州西澗錢(qián)塘湖春行都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)歌。B、出師表中得“表”是古代向帝王上書(shū)言事的一種文體。C、羅貫中、施耐庵、蒲松齡、曹雪芹都是我國(guó)古代著名的小說(shuō)家。D、少年閏土節(jié)選自魯迅的小說(shuō)集吶喊?！緟⒖即鸢浮?、選B2、選D。 節(jié)選自故鄉(xiāng)八、小升初語(yǔ)文真題解析名著知識(shí)1、在愛(ài)的教育、昆蟲(chóng)記、安徒生童話(huà)、西游記、水滸、朝花夕拾、繁星春水、伊索寓言、魯濱遜漂流記、格林童話(huà)、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、三國(guó)演義這些名著中，_、_、_、再加上_被稱(chēng)為我國(guó)古典四大名著，它們的作者分別是_、_、_、_。12部名著中，你最喜歡的中國(guó)名著是_，因?yàn)椋篲。你最喜歡的外國(guó)名著是_，因?yàn)開(kāi)。2、讀名著，做積累。（1）成

29、語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)三國(guó)演義（戰(zhàn)役： ）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。（2）下列故事不是三國(guó)演義中的一項(xiàng)是（ ）A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊【參考答案】1、三國(guó)演義羅貫中 紅樓夢(mèng)曹雪芹 水滸傳施耐庵 西游記吳承恩2、（1）赤壁之戰(zhàn)（2）選D九、小升初語(yǔ)文真題解析名言古詩(shī)1、默寫(xiě)古詩(shī)石灰吟。 ， 。 ， 。2、填空（1）我國(guó)古代有句名言“_，_?！备嬖V我們要廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；而“_，_?！边@是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。（2）優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的 “_，_?！蹦芨惺艿皆?shī)人的高尚情操；讀著李清照夏日絕句中的

30、 “_，_?！庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。3、補(bǔ)充詩(shī)句，填寫(xiě)出處、作者，并選擇正確答案。_，不及汪倫送我情。出自_，作者_(dá)代詩(shī)人_獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。出自_，作者_(dá)代詩(shī)人_。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_。出自_，作者_(dá)代詩(shī)人_。_，天下誰(shuí)人不識(shí)君。出自_，作者_(dá)代詩(shī)人_。其中_（寫(xiě)序號(hào)）是表達(dá)友情的；_（寫(xiě)序號(hào)）是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。4、古詩(shī)默寫(xiě)（1）（ ），一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)。（畫(huà)雞唐李賀）（2）春種一粒粟，（ ）。（憫農(nóng)唐李紳）（3）（ ），忙趁東風(fēng)放紙鳶。（村居清高鼎）（4）牧童騎黃牛，（ ）。（所見(jiàn)清袁枚）（5）（ ），樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。（小池宋楊萬(wàn)里）5、古詩(shī)默寫(xiě)（1）遠(yuǎn)芳侵古道，（ ）。（賦得古原草

31、送別唐白居易）（2）（ ），樹(shù)頭花落未成陰。（宿新市徐公店宋楊萬(wàn)里）（3）窗含西嶺千秋雪，（ ）。（絕句唐杜甫）（4）（ ），籠蓋四野。（敕勒歌北朝民歌）（5）知有兒童挑促織，（ ）。（夜書(shū)所見(jiàn)宋葉紹翁）【參考答案】1、 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。2、 （1）兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。生當(dāng)做人杰死亦為鬼雄3、 桃花潭水深千尺贈(zèng)汪倫唐李白每逢佳節(jié)倍思親九月九日憶山東兄弟唐王維唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白莫愁前路無(wú)知己別董大唐高適/4、答案：（1）生平不敢輕言語(yǔ)（2）秋收萬(wàn)顆子（3）兒童散

32、學(xué)歸來(lái)早（4）歌聲振林樾（5）泉眼無(wú)聲惜細(xì)流5、答案：（1）晴翠接荒城（2）籬落疏疏一徑深（3）門(mén)泊東吳萬(wàn)里船（4）天似穹廬（5）夜深籬落一燈明十、小升初語(yǔ)文真題解析修辭手法1、下列句子中，修辭手法不同類(lèi)的一項(xiàng)是（ ）A、她眉眼下的一灣秋水閃耀著火一般的激情。B、天幕上，群星靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。C、在大熊星座中，突然飄灑出一縷彩虹般的神奇光帶。D、夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，顯得廣闊、安詳而又神秘。2、對(duì)下列句子所用修辭的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、這一池秋水猶如一面明鏡。（比喻）B、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)領(lǐng)異標(biāo)新二月花（對(duì)偶）C、誰(shuí)乘“神五”游太空？唯有英雄楊利偉。（反問(wèn)）D、索溪像是一個(gè)從深山中蹦

33、跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。（擬人）3、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是( )。A窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C草木皆兵何樂(lè)不為如夢(mèng)初醒色厲內(nèi)荏D如虎添翼口若懸河旁若無(wú)人呆若木雞【參考答案】1、選B2、選C3、選D。此題考查的是對(duì)修辭手法的辨析能力，第四組用的都是比喻的修辭手法，所以應(yīng)選此項(xiàng)。十一、小升初語(yǔ)文真題解析綜合性學(xué)習(xí)1、請(qǐng)完成下列練習(xí)。毛澤東主席在為人民服務(wù)一文中寫(xiě)道：“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼抉R遷用了二十余年時(shí)間寫(xiě)出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是：?！叭?/p>

34、固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！钡囊馑际牵?。2、孫明明的爸爸要在縣城最繁華的步行街開(kāi)一家眼鏡店，但不知道該起個(gè)什么樣的店名。你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢？談?wù)勀愕膭?chuàng)意。3、年級(jí)要組織畢業(yè)晚會(huì)，籌備中的問(wèn)題你怎樣解決？征集晚會(huì)主題語(yǔ)，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話(huà)或一個(gè)短語(yǔ)。你寫(xiě)的是“_?！备鶕?jù)節(jié)目單，合唱感恩的心之后是舞蹈友誼地久天長(zhǎng)，請(qǐng)你為連接這個(gè)節(jié)目寫(xiě)幾句串詞。_4、孔子，名（ ），字（ ），（ ）學(xué)派的創(chuàng)始人?！叭诵校赜形?guī)熝伞边@句話(huà)出自（ ）。5、“四書(shū)”是指 ， ， ， ；“五經(jīng)是指 ， ， ， ， ， 。6、”景陽(yáng)岡打虎“，”醉打蔣門(mén)神“等說(shuō)的是水滸傳中得一位傳奇英雄的故事

35、，這位英雄是（ ）；”花和尚倒撥垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂“中得”豹子頭“是指（ ）。7、徐悲鴻的代表作是（ ），他曾留學(xué)與法國(guó)，向繪畫(huà)大師仰達(dá)學(xué)畫(huà)。【參考答案】1、史記 人終究免不了一死，但死的價(jià)值不同，為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。2、提示：即要吸引路人的眼球還要使人印象深刻。3、 提示：“同窗意 師生情”“六年同窗 真情永遠(yuǎn)”提示：伴著老師的培養(yǎng)，家長(zhǎng)的叮嚀，我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，。感謝有你們，下面讓我們的歡樂(lè)在友誼中放飛！請(qǐng)欣賞舞蹈友誼地久天長(zhǎng)。4、丘 仲尼 儒家 論語(yǔ)5、大學(xué) 中庸 孟子 論語(yǔ)；詩(shī) 書(shū) 禮 易 春 秋6、武松；林沖7、駿馬圖14