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1、2018年民主生活會個人對照剖析反思報告按照中央、省委、市委、縣委關(guān)于開好民主生活會的要求和部署，聚焦“兩學一做”學習教育的要求，最近一段時間以來，我認真對照關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則和中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例等學習內(nèi)容，在廣泛征求意見，與班子成員和各*支書交心談心的基礎(chǔ)上，著重查擺了理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風、組織生活、擔當作為、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題，聯(lián)系思想和工作實際剖析根源深刻剖析根源，并提出了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、需要明示的個人有關(guān)事項個人重要事項報告：關(guān)于本人重大事項報告，已按相關(guān)程序向組織報告。家屬子女親友方面，妻子
2、在*工作，女兒在*上學，沒有經(jīng)商行為，沒有利用職權(quán)為親屬、朋友非法謀利。沒有親戚利用我的職務(wù)影響謀取私利。沒有以各種名目照顧親屬、關(guān)系以及充人頭、吃空餉等問題。不存在被組織約談和函詢的問題。二、存在的主要問題從*到*，對我來說是一個重要的工作轉(zhuǎn)變，要求我重新認識崗位特點，定位工作職責，盡快轉(zhuǎn)變角色，放手大膽工作。但*以來，我感覺還是遇到不少挑戰(zhàn)，自己沒能全部有效克服，暴露出一些問題。（一）理想信念方面。一是理論學習不足。工作崗位轉(zhuǎn)變后，事務(wù)性工作增加，自己對黨的理論的系統(tǒng)學習沒有跟上，有時為了工作需要，僅僅滿足于片面的引用個別詞句和原理，對理論體系、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)停留在一般性的理解上，學習
3、的主動性、系統(tǒng)性較之前差了很多。一些新路子。二是責任擔當力度不夠。推進工作的韌勁不足，由于日常事務(wù)多、工作任務(wù)重，有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。憑經(jīng)驗辦事多，工作中標準不高，自認為工作閱歷豐富，在平時工作中看文件只看大概，對一些工作部署和經(jīng)驗材料有時只看標題，對工作有時只憑老經(jīng)驗。（五）組織生活方面。一是組織生活走過場。常常以“工作忙”沒有時間為由，“缺席”所在支部的政治學習和組織生活，帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活做得不夠，交心談心、聽取意見等好的優(yōu)良傳統(tǒng)沒有堅持好，漸漸拉遠了和大家的距離。比如：自己作為*支部的普通一員，但是直至目前都沒有認真參加過所在所在支部的組織
4、生活會。二是落實主體責任存在偏差。對自己作為黨建工作“第一責任人”的角色定位存在模糊認識，存在抓經(jīng)濟發(fā)展硬、抓基層黨建軟的現(xiàn)象，缺乏抓黨建促發(fā)展的意識，沒有真正管到位、嚴到位，導致部分黨組織對抓黨建工作的重要性認識還不到位。比如，軟弱渙散*黨支部整頓建設(shè)的長效機制還未健全，對軟弱渙散黨組織整改摘帽的指導還不夠。（六）落實全面從嚴治黨責任方面。一是黨風廉政建設(shè)主體責任落實不力。在抓主體責任和監(jiān)督責任的落實上，還沒有真正形成合力，個別干部的責任意識和擔當精神還很缺乏，干部還存在違規(guī)違紀現(xiàn)象，有的工作沒有抓具體，沒有抓出成效。落實“一崗雙責”還不到位。比如：抓問題不全面，對個別黨員干部的一些苗頭性、
5、傾向性問題及時批評指正不夠，責任意識層層傳遞力度不夠，導致一些黨員干部責任意識淡薄，個別黨員領(lǐng)導干部甚至出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。二是敢抓敢管敢碰硬力度不夠。作為黨風廉政建設(shè)主體責任“第一責任人”，對有效防范腐敗問題具體措施少，對苗頭性問題發(fā)現(xiàn)不及時，對重要領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的警示教育和防范措施欠缺，抓早抓小做得不夠，發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題還未得到徹底解決。三、產(chǎn)生原因的問題分析圍繞以上存在的問題，對照準則和條例的要求，聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和崗位職責，具體分析形成原因是：（一）宗旨意識淡化。對新形勢下做群眾工作的意識有所淡化，只把樹立群眾觀點、踐行群眾路線當口號掛在嘴上，行動沒有跟上
6、語言，從群眾中出來就沒有回到群眾中去。對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題放松了思考，漠視了對群眾疾苦的關(guān)心，堵塞了傾聽群眾呼聲的渠道，與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識格格不入。對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，個人的理想信念這根弦沒有時刻繃緊警醒，簡單地把物質(zhì)世界等同于精神世界，把工作精神等同于理想精神、把黨員身份等同于黨性修養(yǎng)，有些思想有些行動，與共產(chǎn)黨員的標準還不符合，對上負責多、對下盡責少，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，沒有真正了解群眾的所思所盼，導致自己有時決策脫離了實際。（二）黨性修養(yǎng)松懈。反思過去，對自身黨性修養(yǎng)要求不嚴格，特別是對照姜仕坤同志“
7、忠誠無私、甘為人梯、樂于奉獻”的永不褪色的共產(chǎn)黨員精神，切實感受到自身在領(lǐng)導崗位上的時間比較長，落實黨內(nèi)政治生活規(guī)定有所松懈，對自身存在的工作方法簡單形成的不好習慣，放任自流，缺乏糾正的自覺性和堅定性。有時候認為自己干了一些事情得到組織的認可，就產(chǎn)生自我感覺良好、自我滿足的情緒，放松了黨性修養(yǎng)的自覺性，認為只要在原則性問題上守住底線，在大是大非上站穩(wěn)立場，在“小節(jié)”上對自己放松一點沒有關(guān)系，存在從眾和隨大流心理，對發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風從思想上有所忽視，放松了自身修養(yǎng)，工作上不求爭先，作風上不求過硬。（三）紀律執(zhí)行疲軟。執(zhí)行紀律方面有時候在思想上產(chǎn)生惰性，不經(jīng)意間對自我的要求放松了，遇事首先想
8、到反正是為組織干事，有組織擔待，沒有把嚴于律己的標準升華到更高更深的層次。沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，對堅決防止“七個有之”，執(zhí)行“八個決不允許”，落實“十嚴禁”、“十不準”等紀律的極端重要性認識不足，對個人在紀律執(zhí)行方面的松弛情況，事后即使有反思，也都是就具體問題進行整改，沒有從根子上進行徹底消除。對照焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，對照鄧迎香同志艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神，深深感到自己堅持原則、艱苦奮斗的觀念還不堅定不明確，思想上的紀律紅線有時抬高，有時放低，認為只要不超出原則就可以了，行動上沒有滿足共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的標準。四、今后
9、的努力方向和整改措施對于以上查擺出的問題，作為一名受黨教育多年的干部，確實感到深深自責和慚愧。不查不以為然，真正擺出來，確實有些臉紅、心跳、出汗。下一步，我將堅決按照中央和省委的要求，對癥下藥，逐條抓好整改提升，切實改出好的精神風貌、改出好的作風。（一）進一步加強學習教育，補足精神之“鈣”。把理論學習作為修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)，認真研讀黨的理論原著，牢記黨的宗旨，堅定政治立場。認真學習各級領(lǐng)導的講話和各類文件精神，領(lǐng)會和把握中央、省委、市委和縣委的施政理念、戰(zhàn)略部署，以科學發(fā)展觀理論武裝頭腦，堅定道路自信。增強讀書的興趣愛好，進一步擴寬知識面，努力提升理論素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局觀念，做到用知識、
10、用哲理、用思想推動工作，堅定干事信心。把理論學習與實踐最大限度結(jié)合起來，把黨“從群眾中來、到群眾中去”的根本工作方法外化于形、內(nèi)化于心，堅定群眾路線。（二）進一步提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識定時學習黨章。貫徹落實習近平同志關(guān)于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。做到每周一學，自覺加強黨性修養(yǎng)。按照中央、省委、市委、縣委關(guān)于開好民主生活會的要求和部署，聚焦“兩學一做”學習教育的要求，最近一段時間以來，我認真對照關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則和中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例等學習內(nèi)容，在廣泛征求意見，與班子成員和各*支書交心談心的基礎(chǔ)上，著重查擺了理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風、組織生
11、活、擔當作為、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題，聯(lián)系思想和工作實際剖析根源深刻剖析根源，并提出了努力方向和整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、需要明示的個人有關(guān)事項個人重要事項報告：關(guān)于本人重大事項報告，已按相關(guān)程序向組織報告。家屬子女親友方面，妻子在*工作，女兒在*上學，沒有經(jīng)商行為，沒有利用職權(quán)為親屬、朋友非法謀利。沒有親戚利用我的職務(wù)影響謀取私利。沒有以各種名目照顧親屬、關(guān)系以及充人頭、吃空餉等問題。不存在被組織約談和函詢的問題。二、存在的主要問題從*到*，對我來說是一個重要的工作轉(zhuǎn)變，要求我重新認識崗位特點，定位工作職責，盡快轉(zhuǎn)變角色，放手大膽工作。但*以來，我感覺還是
12、遇到不少挑戰(zhàn)，自己沒能全部有效克服，暴露出一些問題。（一）理想信念方面。一是理論學習不足。工作崗位轉(zhuǎn)變后，事務(wù)性工作增加，自己對黨的理論的系統(tǒng)學習沒有跟上，有時為了工作需要，僅僅滿足于片面的引用個別詞句和原理，對理論體系、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)停留在一般性的理解上，學習的主動性、系統(tǒng)性較之前差了很多。一些新路子。二是責任擔當力度不夠。推進工作的韌勁不足，由于日常事務(wù)多、工作任務(wù)重，有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。憑經(jīng)驗辦事多，工作中標準不高，自認為工作閱歷豐富，在平時工作中看文件只看大概，對一些工作部署和經(jīng)驗材料有時只看標題，對工作有時只憑老經(jīng)驗。（五）組織生活方面
13、。一是組織生活走過場。常常以“工作忙”沒有時間為由，“缺席”所在支部的政治學習和組織生活，帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活做得不夠，交心談心、聽取意見等好的優(yōu)良傳統(tǒng)沒有堅持好，漸漸拉遠了和大家的距離。比如：自己作為*支部的普通一員，但是直至目前都沒有認真參加過所在所在支部的組織生活會。二是落實主體責任存在偏差。對自己作為黨建工作“第一責任人”的角色定位存在模糊認識，存在抓經(jīng)濟發(fā)展硬、抓基層黨建軟的現(xiàn)象，缺乏抓黨建促發(fā)展的意識，沒有真正管到位、嚴到位，導致部分黨組織對抓黨建工作的重要性認識還不到位。比如，軟弱渙散*黨支部整頓建設(shè)的長效機制還未健全，對軟弱渙散黨組織整改摘帽的指導還不夠。（六）落實全面從嚴治黨
14、責任方面。一是黨風廉政建設(shè)主體責任落實不力。在抓主體責任和監(jiān)督責任的落實上，還沒有真正形成合力，個別干部的責任意識和擔當精神還很缺乏，干部還存在違規(guī)違紀現(xiàn)象，有的工作沒有抓具體，沒有抓出成效。落實“一崗雙責”還不到位。比如：抓問題不全面，對個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠，責任意識層層傳遞力度不夠，導致一些黨員干部責任意識淡薄，個別黨員領(lǐng)導干部甚至出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。二是敢抓敢管敢碰硬力度不夠。作為黨風廉政建設(shè)主體責任“第一責任人”，對有效防范腐敗問題具體措施少，對苗頭性問題發(fā)現(xiàn)不及時，對重要領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的警示教育和防范措施欠缺，抓早抓小做得不夠，發(fā)生在群眾身邊的不正之風和
15、腐敗問題還未得到徹底解決。三、產(chǎn)生原因的問題分析圍繞以上存在的問題，對照準則和條例的要求，聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和崗位職責，具體分析形成原因是：（一）宗旨意識淡化。對新形勢下做群眾工作的意識有所淡化，只把樹立群眾觀點、踐行群眾路線當口號掛在嘴上，行動沒有跟上語言，從群眾中出來就沒有回到群眾中去。對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題放松了思考，漠視了對群眾疾苦的關(guān)心，堵塞了傾聽群眾呼聲的渠道，與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識格格不入。對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，個人的理想信念這根弦沒有時刻繃緊警醒，簡單地把物質(zhì)世界等同于精神世界，把工作精神等同于理想精神
16、、把黨員身份等同于黨性修養(yǎng)，有些思想有些行動，與共產(chǎn)黨員的標準還不符合，對上負責多、對下盡責少，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，沒有真正了解群眾的所思所盼，導致自己有時決策脫離了實際。（二）黨性修養(yǎng)松懈。反思過去，對自身黨性修養(yǎng)要求不嚴格，特別是對照姜仕坤同志“忠誠無私、甘為人梯、樂于奉獻”的永不褪色的共產(chǎn)黨員精神，切實感受到自身在領(lǐng)導崗位上的時間比較長，落實黨內(nèi)政治生活規(guī)定有所松懈，對自身存在的工作方法簡單形成的不好習慣，放任自流，缺乏糾正的自覺性和堅定性。有時候認為自己干了一些事情得到組織的認可，就產(chǎn)生自我感覺良好、自我滿足的情緒，放松了黨性修養(yǎng)的自覺性，認為只要在原則性問題上守住底線
17、，在大是大非上站穩(wěn)立場，在“小節(jié)”上對自己放松一點沒有關(guān)系，存在從眾和隨大流心理，對發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風從思想上有所忽視，放松了自身修養(yǎng)，工作上不求爭先，作風上不求過硬。（三）紀律執(zhí)行疲軟。執(zhí)行紀律方面有時候在思想上產(chǎn)生惰性，不經(jīng)意間對自我的要求放松了，遇事首先想到反正是為組織干事，有組織擔待，沒有把嚴于律己的標準升華到更高更深的層次。沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，對堅決防止“七個有之”，執(zhí)行“八個決不允許”，落實“十嚴禁”、“十不準”等紀律的極端重要性認識不足，對個人在紀律執(zhí)行方面的松弛情況，事后即使有反思，也都是就具體問題進行整改，沒有從根子上進行徹底消除。對照焦裕祿同
18、志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，對照鄧迎香同志艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神，深深感到自己堅持原則、艱苦奮斗的觀念還不堅定不明確，思想上的紀律紅線有時抬高，有時放低，認為只要不超出原則就可以了，行動上沒有滿足共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的標準。四、今后的努力方向和整改措施對于以上查擺出的問題，作為一名受黨教育多年的干部，確實感到深深自責和慚愧。不查不以為然，真正擺出來，確實有些臉紅、心跳、出汗。下一步，我將堅決按照中央和省委的要求，對癥下藥，逐條抓好整改提升，切實改出好的精神風貌、改出好的作風。（一）進一步加強學習教育，補足精神之“鈣”。把理論學習作為修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)，認真研讀黨的
19、理論原著，牢記黨的宗旨，堅定政治立場。認真學習各級領(lǐng)導的講話和各類文件精神，領(lǐng)會和把握中央、省委、市委和縣委的施政理念、戰(zhàn)略部署，以科學發(fā)展觀理論武裝頭腦，堅定道路自信。增強讀書的興趣愛好，進一步擴寬知識面，努力提升理論素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局觀念，做到用知識、用哲理、用思想推動工作，堅定干事信心。把理論學習與實踐最大限度結(jié)合起來，把黨“從群眾中來、到群眾中去”的根本工作方法外化于形、內(nèi)化于心，堅定群眾路線。（二）進一步提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識定時學習黨章。貫徹落實習近平同志關(guān)于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。做到每周一學，自覺加強黨性修養(yǎng)。按照中央、省委、市委、縣委關(guān)
20、于開好民主生活會的要求和部署，聚焦“兩學一做”學習教育的要求，最近一段時間以來，我認真對照關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則和中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例等學習內(nèi)容，在廣泛征求意見，與班子成員和各*支書交心談心的基礎(chǔ)上，著重查擺了理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風、組織生活、擔當作為、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題，聯(lián)系思想和工作實際剖析根源深刻剖析根源，并提出了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、需要明示的個人有關(guān)事項個人重要事項報告：關(guān)于本人重大事項報告，已按相關(guān)程序向組織報告。家屬子女親友方面，妻子在*工作，女兒在*上學，沒有經(jīng)商行為，沒有利用職權(quán)為親屬、朋友非法謀
21、利。沒有親戚利用我的職務(wù)影響謀取私利。沒有以各種名目照顧親屬、關(guān)系以及充人頭、吃空餉等問題。不存在被組織約談和函詢的問題。二、存在的主要問題從*到*，對我來說是一個重要的工作轉(zhuǎn)變，要求我重新認識崗位特點，定位工作職責，盡快轉(zhuǎn)變角色，放手大膽工作。但*以來，我感覺還是遇到不少挑戰(zhàn)，自己沒能全部有效克服，暴露出一些問題。（一）理想信念方面。一是理論學習不足。工作崗位轉(zhuǎn)變后，事務(wù)性工作增加，自己對黨的理論的系統(tǒng)學習沒有跟上，有時為了工作需要，僅僅滿足于片面的引用個別詞句和原理，對理論體系、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)停留在一般性的理解上，學習的主動性、系統(tǒng)性較之前差了很多。一些新路子。二是責任擔當力度不夠。推
22、進工作的韌勁不足，由于日常事務(wù)多、工作任務(wù)重，有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。憑經(jīng)驗辦事多，工作中標準不高，自認為工作閱歷豐富，在平時工作中看文件只看大概，對一些工作部署和經(jīng)驗材料有時只看標題，對工作有時只憑老經(jīng)驗。（五）組織生活方面。一是組織生活走過場。常常以“工作忙”沒有時間為由，“缺席”所在支部的政治學習和組織生活，帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活做得不夠，交心談心、聽取意見等好的優(yōu)良傳統(tǒng)沒有堅持好，漸漸拉遠了和大家的距離。比如：自己作為*支部的普通一員，但是直至目前都沒有認真參加過所在所在支部的組織生活會。二是落實主體責任存在偏差。對自己作為黨建工作“第一責任人”的
23、角色定位存在模糊認識，存在抓經(jīng)濟發(fā)展硬、抓基層黨建軟的現(xiàn)象，缺乏抓黨建促發(fā)展的意識，沒有真正管到位、嚴到位，導致部分黨組織對抓黨建工作的重要性認識還不到位。比如，軟弱渙散*黨支部整頓建設(shè)的長效機制還未健全，對軟弱渙散黨組織整改摘帽的指導還不夠。（六）落實全面從嚴治黨責任方面。一是黨風廉政建設(shè)主體責任落實不力。在抓主體責任和監(jiān)督責任的落實上，還沒有真正形成合力，個別干部的責任意識和擔當精神還很缺乏，干部還存在違規(guī)違紀現(xiàn)象，有的工作沒有抓具體，沒有抓出成效。落實“一崗雙責”還不到位。比如：抓問題不全面，對個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠，責任意識層層傳遞力度不夠，導致一些黨員干
24、部責任意識淡薄，個別黨員領(lǐng)導干部甚至出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。二是敢抓敢管敢碰硬力度不夠。作為黨風廉政建設(shè)主體責任“第一責任人”，對有效防范腐敗問題具體措施少，對苗頭性問題發(fā)現(xiàn)不及時，對重要領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的警示教育和防范措施欠缺，抓早抓小做得不夠，發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題還未得到徹底解決。三、產(chǎn)生原因的問題分析圍繞以上存在的問題，對照準則和條例的要求，聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和崗位職責，具體分析形成原因是：（一）宗旨意識淡化。對新形勢下做群眾工作的意識有所淡化，只把樹立群眾觀點、踐行群眾路線當口號掛在嘴上，行動沒有跟上語言，從群眾中出來就沒有回到群眾中去。對“為了誰、依靠誰、我是誰”的
25、問題放松了思考，漠視了對群眾疾苦的關(guān)心，堵塞了傾聽群眾呼聲的渠道，與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識格格不入。對照焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，個人的理想信念這根弦沒有時刻繃緊警醒，簡單地把物質(zhì)世界等同于精神世界，把工作精神等同于理想精神、把黨員身份等同于黨性修養(yǎng)，有些思想有些行動，與共產(chǎn)黨員的標準還不符合，對上負責多、對下盡責少，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，沒有真正了解群眾的所思所盼，導致自己有時決策脫離了實際。（二）黨性修養(yǎng)松懈。反思過去，對自身黨性修養(yǎng)要求不嚴格，特別是對照姜仕坤同志“忠誠無私、甘為人梯、樂于奉獻”的永不褪色的共產(chǎn)黨員精神，切實感受到自
26、身在領(lǐng)導崗位上的時間比較長，落實黨內(nèi)政治生活規(guī)定有所松懈，對自身存在的工作方法簡單形成的不好習慣，放任自流，缺乏糾正的自覺性和堅定性。有時候認為自己干了一些事情得到組織的認可，就產(chǎn)生自我感覺良好、自我滿足的情緒，放松了黨性修養(yǎng)的自覺性，認為只要在原則性問題上守住底線，在大是大非上站穩(wěn)立場，在“小節(jié)”上對自己放松一點沒有關(guān)系，存在從眾和隨大流心理，對發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風從思想上有所忽視，放松了自身修養(yǎng)，工作上不求爭先，作風上不求過硬。（三）紀律執(zhí)行疲軟。執(zhí)行紀律方面有時候在思想上產(chǎn)生惰性，不經(jīng)意間對自我的要求放松了，遇事首先想到反正是為組織干事，有組織擔待，沒有把嚴于律己的標準升華到更高更深的
27、層次。沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，對堅決防止“七個有之”，執(zhí)行“八個決不允許”，落實“十嚴禁”、“十不準”等紀律的極端重要性認識不足，對個人在紀律執(zhí)行方面的松弛情況，事后即使有反思，也都是就具體問題進行整改，沒有從根子上進行徹底消除。對照焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，對照鄧迎香同志艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神，深深感到自己堅持原則、艱苦奮斗的觀念還不堅定不明確，思想上的紀律紅線有時抬高，有時放低，認為只要不超出原則就可以了，行動上沒有滿足共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的標準。四、今后的努力方向和整改措施對于以上查擺出的問題，作為一名受黨教育多年的干部
28、，確實感到深深自責和慚愧。不查不以為然，真正擺出來，確實有些臉紅、心跳、出汗。下一步，我將堅決按照中央和省委的要求，對癥下藥，逐條抓好整改提升，切實改出好的精神風貌、改出好的作風。（一）進一步加強學習教育，補足精神之“鈣”。把理論學習作為修身養(yǎng)性的基礎(chǔ)，認真研讀黨的理論原著，牢記黨的宗旨，堅定政治立場。認真學習各級領(lǐng)導的講話和各類文件精神，領(lǐng)會和把握中央、省委、市委和縣委的施政理念、戰(zhàn)略部署，以科學發(fā)展觀理論武裝頭腦，堅定道路自信。增強讀書的興趣愛好，進一步擴寬知識面，努力提升理論素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局觀念，做到用知識、用哲理、用思想推動工作，堅定干事信心。把理論學習與實踐最大限度結(jié)合起來，把黨“從群眾中來、到群眾中去”的根本工作方法外化于形、內(nèi)化于心，堅定群眾路線。（二）進一步提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識定時學習黨章。貫徹落實習近平同志關(guān)于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。做到每周一學，自覺加強黨性修養(yǎng)。
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