教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊期末試卷.doc

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1、四年級科學(xué)上冊期末測試卷 班級_ 姓名_一、我會填空(19分)1、聲音的強弱可以用音量 來描述。振動幅度越大,聲音越強 ,振動幅度越小,聲音越弱。2、聲音是由物體_振動_產(chǎn)生的,以_波_的形式傳播。4、根據(jù)云量的多少,天氣可以分為_晴天_ 、_多云_ 和 _陰天_ 。6、人們說話時的聲音是由_聲帶_振動產(chǎn)生的,蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由_翅膀_振動產(chǎn)生的。7、物質(zhì)在水中化成肉眼看不見的微粒,均勻的分布在水中,不能用沉淀或過濾的方法分離,這種現(xiàn)象叫溶解 。水里的動植物呼吸的是溶解在水中的氧氣。9、通常我們想讓物質(zhì)在水里溶解快一些,可以切碎_、_加熱_、_攪拌_。10、在用加熱法分離食鹽和水時,所用

2、的儀器有_蒸發(fā)皿_、_酒精燈_、_三腳架_等。二、我會判斷 (20分)1. 把食用油放進水里,食用油會均勻分布在水里。 ( )2. 食鹽能溶解于水,也能用蒸發(fā)的方法把食鹽從水中析出。 ()3.從西北方向吹向東南方的風(fēng)是東南風(fēng)。 ()4.在“比較水的溫度對食鹽溶解快慢的影響”實驗中,我們可以在其中一個杯子中攪拌。( )5. 用不同力氣敲擊同一支音叉,輕輕敲時發(fā)出的聲音低。 ()6. 遠處有聲音傳過來,一定有物體在振動。 ( )7.用攪拌加快食鹽溶解的實驗中,其中一個杯子的食鹽要多一些。 ( )8積云高于層云,通常與晴好天氣相聯(lián)系。 ( )9.我們觀察到在濾紙上留下了面粉,說明面粉不能在水里溶解。

3、 ()11、音叉上的字母代表的是音調(diào)。 ( )12.在月球不能直接對話是因為沒有空氣。 ( )13.酒精燈的火焰分三層,其中溫度最高的是焰心。 ( )16.做雨量器的杯子,必須是直筒、透明,并在外壁貼上刻度。 ( )17.有物體在振動,我們就一定能聽見聲音。 ( )17、固體、液體、氣體都能傳播聲音。 ( )2、降水的形式很多,常見的有雨、雪、冰雹。 ( )8、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個等級。 ( )15、實驗中,萬一有酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用濕抹布或沙土撲滅。 ( )三、我會選擇(30分)1. 下列使用酒精燈的方法,正確的是( C)。A用燃著的酒精燈點火 B用嘴吹滅酒精燈 C用燈帽蓋

4、滅酒精燈2. 用( C)方法是不能分離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱 B.把鹽水放在太陽下 C.過濾3.以下哪種物質(zhì)傳播聲音能力最強( C)。 A.金屬尺 B.木尺 C.棉線4.在我們記錄風(fēng)力的時候,數(shù)字“1”表示( B )。 A.無風(fēng) B.微風(fēng) C.大風(fēng)5.音高與物體振動之間的關(guān)系是( B )。A.物體振動速度小,聲音高 B.物體振動速度快,聲音高 C.物體振動幅度大,聲音高6.在食用油和水的混合液體中,加入少量洗滌劑后( A)。A.食用油被溶解 B.食用油沒有被溶解 C.食用油沉入水底7.用同樣的力氣敲擊大小不同的二支音叉,小音叉發(fā)出的聲音要(B) A.低 B.高 C.強8. 下列哪種

5、物質(zhì)不能溶于水。(A) A.食用油B.食鹽 C.高錳酸鉀9.在實驗中,抽掉玻璃鐘罩內(nèi)的空氣使鈴聲慢慢變?nèi)?,證明了( B)。A.空氣不能傳聲 B.空氣能傳聲 C.聲音傳播與空氣無關(guān)10. 在真空中聲音傳播的速度(C)。 A.更加快B.更加慢C.不能傳播11.我們常喝的飲料可樂中溶解了大量的(B)。 A.氧氣B.二氧化碳C. 一氧化碳13.做100毫升水能溶解多少食鹽的實驗中,放到36克食鹽以后,杯子里的一些食鹽很難被水溶解,這是因為(A )。 A.食鹽在水中的溶解能力是有限的 B.由于攪拌不夠C.鹽的顆粒太大14.收音機里傳來的鋼琴聲是由(C)振動產(chǎn)生的。 A.空氣B.琴弦C.喇叭16、鼓膜的振

6、動通過( C )傳給耳蝸。 A、外耳道 B、聽神經(jīng) C、聽小骨 D、耳廓17、煙垂直上升,這時的風(fēng)力為( A ) A、0級 B、1級 C、2級18、雨量的等級以( B )小時內(nèi)的降水量來計算的。A、12 B、24 C、4820、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向南,刮的是(D )風(fēng)。 A、東風(fēng) B、西風(fēng) C、北風(fēng) D、南風(fēng)21、用過濾的方法可以分離的一組物質(zhì)是( C )A、酒精和高錳酸鉀B、白糖和醋。C、面粉和沙。22、炊煙朝西飄動,這時的風(fēng)向標(biāo)指向( A )A、東 B、西 C、南 D、北23、下列哪個實驗儀器在加熱時能使蒸發(fā)皿物體均勻受熱?( B ) A、酒精燈 B、石棉網(wǎng) C、三角架 D、燒杯24、把天空當(dāng)

7、作一個圓,下列哪幅圖不屬于陰天天氣?( B )A、 B、 C、 2、將下列物質(zhì)進行分類并連接起來白糖 醋酒精、 能溶解在水中 食用油小蘇打、 洗滌劑沙子 不能溶解在水中 面粉 高錳酸鉀 食鹽答案:除了啥子,面粉和食用油其他都可以溶解在水中六、我會解決(38分)1、在空格內(nèi)寫出下列實驗裝置名稱和儀器各部分名稱。(9分)2、看右面這張圖,同學(xué)C在寫字,同學(xué)A 和同學(xué)B都能聽到同學(xué)C寫字的聲音。請問:(1)同學(xué)A和同學(xué)B誰聽到的聲音會更清楚些?_A同學(xué)聽到的聲音更清楚些_(2)理由: _因為固體(桌面)傳播聲音的速度比氣體(空氣)快。(4分)4、“一杯水能溶解多少食鹽”的研究計劃。(4分)(請給實驗

8、步驟排序)我的問題:_一杯水能溶解多少克食鹽_實驗材料:_量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單。實驗步驟:(3 )取一小份食鹽,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。? )先取大約40克食鹽一份,再把它平均分為10小份。(5 )食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止,記錄加入食鹽的份數(shù)(6 )通過計算,得出總共溶解的食鹽的量。(4 )食鹽溶解后,再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。(1 )在燒杯里倒入100毫升冷水。實驗結(jié)果:100毫升水大約能溶解_36_克食鹽。5、下圖是做食鹽水蒸發(fā)實驗的裝置,請你在填出這個實驗裝置各部分的名稱: 七、問答(21分)1、我們通過什么方法來了解天氣變化

9、? 我們通過觀察云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速、氣溫等天氣特征來了解天氣變化。3、怎樣保護我們的耳朵?減少有害的聲音、遠離噪聲、控制物體發(fā)聲。4、在操場上,一張紙條從小明的手上掉下,紙條被風(fēng)吹著一直往西跑。請你判斷這時操場上的風(fēng)向是怎樣的?紙條往西跑,說明風(fēng)從東邊吹向西,操場上的風(fēng)向是東風(fēng)。5、在月球上,兩位宇航員直接講話是聽不見的,必須利用無線電設(shè)備,這是為什么?因為在月球上沒有空氣,即沒有可以傳播振動的物質(zhì),兩位宇航員即使直接講話也聽不見。6、小明洗衣服時,為了節(jié)省時間,他想讓一塊肥皂盡快溶解,你有那些方法?把你的想到的方法寫在下面。至少要寫出三種。w W w .x K b 1.c o M將肥皂

10、盡快溶解方法:切碎、加熱、攪拌。四年級科學(xué)上冊期末測試卷 班級_ 姓名_一、我會填空(19分)1、聲音的強弱可以用 來描述。振動幅度越大,聲音越 ,振動幅度越小,聲音越。2、聲音是由物體_ _產(chǎn)生的,以_ _的形式傳播4、根據(jù)云量的多少,天氣可以分為_ _ 、_ _ 和 _ _ 。6、人們說話時的聲音是由_ _振動產(chǎn)生的,蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由_ _振動產(chǎn)生的。7、物質(zhì)在水中化成肉眼看不見的微粒,均勻的分布在水中,不能用沉淀或過濾的方法分離,這種現(xiàn)象叫 。水里的動植物呼吸的是溶解在水中的 。9、通常我們想讓物質(zhì)在水里溶解快一些,可以 _、_ _、_ _。10、在用加熱法分離食鹽和水時,所用的

11、儀器有_ _、_ _、_ _等。二、我會判斷 (20分)1. 把食用油放進水里,食用油會均勻分布在水里。 ( )2. 食鹽能溶解于水,也能用蒸發(fā)的方法把食鹽從水中析出。 ( )3.從西北方向吹向東南方的風(fēng)是東南風(fēng)。 ( )4.在“比較水的溫度對食鹽溶解快慢的影響”實驗中,我們可以在其中一個杯子中攪拌。( )5. 用不同力氣敲擊同一支音叉,輕輕敲時發(fā)出的聲音低。 ( )6. 遠處有聲音傳過來,一定有物體在振動。 ( )7.用攪拌加快食鹽溶解的實驗中,其中一個杯子的食鹽要多一些。 ( )8積云高于層云,通常與晴好天氣相聯(lián)系。 ( )9.我們觀察到在濾紙上留下了面粉,說明面粉不能在水里溶解。 ( )

12、10、用手拿起放在地上的啞鈴的時候,只有肌肉參與了活動。 ( )11、音叉上的字母代表的是音調(diào)。 ( )12.在月球不能直接對話是因為沒有空氣。 ( )13.酒精燈的火焰分三層,其中溫度最高的是焰心。 ( )16.做雨量器的杯子,必須是直筒、透明,并在外壁貼上刻度。 ( )17、固體、液體、氣體都能傳播聲音。 ( )2、降水的形式很多,常見的有雨、雪、冰雹。 ( )8、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個等級。 ( )15、實驗中,萬一有酒精在燈外燃燒,不要驚慌,可用濕抹布或沙土撲滅。 ( )三、我會選擇(30分)1. 下列使用酒精燈的方法,正確的是( )。A用燃著的酒精燈點火 B用嘴吹滅酒精燈 C用

13、燈帽蓋滅酒精燈2. 用( )方法是不能分離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱 B.把鹽水放在太陽下 C.過濾3.以下哪種物質(zhì)傳播聲音能力最強( )。 A.金屬尺 B.木尺 C.棉線4.在我們記錄風(fēng)力的時候,數(shù)字“1”表示( )。 A.無風(fēng) B.微風(fēng) C.大風(fēng)5.音高與物體振動之間的關(guān)系是( )。A.物體振動速度小,聲音高 B.物體振動速度快,聲音高 C.物體振動幅度大,聲音高6.在食用油和水的混合液體中,加入少量洗滌劑后( )。A.食用油被溶解 B.食用油沒有被溶解 C.食用油沉入水底7.用同樣的力氣敲擊大小不同的二支音叉,小音叉發(fā)出的聲音要() A.低 B.高 C.強8. 下列哪種物質(zhì)不能溶

14、于水。( ) A.食用油B.食鹽 C.高錳酸鉀9.在實驗中,抽掉玻璃鐘罩內(nèi)的空氣使鈴聲慢慢變?nèi)酰C明了( )。A.空氣不能傳聲 B.空氣能傳聲 C.聲音傳播與空氣無關(guān)10. 在真空中聲音傳播的速度( )。 A.更加快B.更加慢C.不能傳播13.做100毫升水能溶解多少食鹽的實驗中,放到36克食鹽以后,杯子里的一些食鹽很難被水溶解,這是因為( )。 A.食鹽在水中的溶解能力是有限的 B.由于攪拌不夠C.鹽的顆粒太大14.收音機里傳來的鋼琴聲是由( )振動產(chǎn)生的。 A.空氣B.琴弦C.喇叭16、鼓膜的振動通過( )傳給耳蝸。 A、外耳道 B、聽神經(jīng) C、聽小骨 D、耳廓17、煙垂直上升,這時的風(fēng)力

15、為( ) A、0級 B、1級 C、2級18、雨量的等級以( )小時內(nèi)的降水量來計算的。A、12 B、24 C、4820、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向南,刮的是( )風(fēng)。 A、東風(fēng) B、西風(fēng) C、北風(fēng) D、南風(fēng)21、用過濾的方法可以分離的一組物質(zhì)是( )A、酒精和高錳酸鉀B、白糖和醋。C、面粉和沙。22、炊煙朝西飄動,這時的風(fēng)向標(biāo)指向( )A、東 B、西 C、南 D、北23、下列哪個實驗儀器在加熱時能使蒸發(fā)皿物體均勻受熱?( ) A、酒精燈 B、石棉網(wǎng) C、三角架 D、燒杯24、把天空當(dāng)作一個圓,下列哪幅圖不屬于陰天天氣?( )A、 B、 C、 2、將下列物質(zhì)進行分類并連接起來白糖 醋酒精、 能溶解在水中

16、食用油小蘇打、 洗滌劑沙子 不能溶解在水中 面粉 高錳酸鉀 食鹽六、我會解決(38分)1、在空格內(nèi)寫出下列實驗裝置名稱和儀器各部分名稱。(9分)2、看右面這張圖,同學(xué)C在寫字,同學(xué)A 和同學(xué)B都能聽到同學(xué)C寫字的聲音。請問:(1)同學(xué)A和同學(xué)B誰聽到的聲音會更清楚些?_ _(2)理由: _ 。(4分)4、“一杯水能溶解多少食鹽”的研究計劃。(4分)(請給實驗步驟排序)我的問題:_ _ _實驗材料:_ 。實驗步驟:( )取一小份食鹽,加入到盛水的杯中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢?。?)先取大約40克食鹽一份,再把它平均分為10小份。( )食鹽再溶解后,再加入第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止,記錄加入食鹽的

17、份數(shù)( )通過計算,得出總共溶解的食鹽的量。( )食鹽溶解后,再加入第二小份食鹽繼續(xù)攪拌。( )在燒杯里倒入100毫升冷水。實驗結(jié)果:100毫升水大約能溶解_ _克食鹽。5、下圖是做食鹽水蒸發(fā)實驗的裝置,請你在填出這個實驗裝置各部分的名稱: 七、問答(21分)1、我們通過什么方法來了解天氣變化? 3、怎樣保護我們的耳朵?4、在操場上,一張紙條從小明的手上掉下,紙條被風(fēng)吹著一直往西跑。請你判斷這時操場上的風(fēng)向是怎樣的?5、在月球上,兩位宇航員直接講話是聽不見的,必須利用無線電設(shè)備,這是為什么?6、小明洗衣服時,為了節(jié)省時間,他想讓一塊肥皂盡快溶解,你有那些方法?把你的想到的方法寫在下面。至少要寫出三種。w W w .x K b 1.c o M

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