《高中的政治教師職稱評(píng)定述職報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中的政治教師職稱評(píng)定述職報(bào)告（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中的政治教師職稱評(píng)定述職報(bào)告 本人于*年6月畢業(yè)于*大學(xué)思想政治教育專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。*年8月進(jìn)入*市第一中學(xué)任教，自XX年8月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，至今任職已7年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：思想政治素養(yǎng)本人始終堅(jiān)持正確的思想政治方向：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，方針和政策，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想；切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極要求上進(jìn)，時(shí)時(shí)以教師的職業(yè)道德規(guī)范自己的行為，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷向名師學(xué)習(xí)
2、，向他們看齊。教育教學(xué)能力素養(yǎng)作為一名人民教師，從踏上工作崗位的那一刻開(kāi)始，我就謹(jǐn)記學(xué)高為師，身正為范這句話，以教書(shū)育人為己任，始終以勤懇踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的教育教學(xué)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)。進(jìn)校后，我連續(xù)七年擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，所帶班級(jí)均能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)中，我深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，始終堅(jiān)持學(xué)生為主體的教學(xué)理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。既嚴(yán)格要求學(xué)生，又充分尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，做到教學(xué)相長(zhǎng)。 XX年12月，我參加*市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中也
3、都得到了優(yōu)異的成績(jī)。在擔(dān)任班主任的三年中，我本著對(duì)學(xué)生的一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，思想各方面，對(duì)學(xué)生既民主又嚴(yán)格，得到學(xué)生的廣泛認(rèn)可。在擔(dān)任畢業(yè)班班主任時(shí)，我耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，堅(jiān)持不放棄任何一位學(xué)生，幫助學(xué)生明確自己的發(fā)展方向；而對(duì)于初一起始年級(jí)的學(xué)生又幫助他們?cè)谛睦砩?，學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)初中階段的生活，并在一開(kāi)始就抓好學(xué)生的習(xí)慣教育，培養(yǎng)他們自覺(jué)自主的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。在與學(xué)生積極溝通的同時(shí)，作為班主任我也積極做好與任課老師的協(xié)調(diào)，與家長(zhǎng)的溝通，共同構(gòu)建和諧溫馨的班集體。三年的班主任經(jīng)歷，讓我的教育能力得到了鍛煉。XX年1月，我獲得了*市草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱號(hào)，所帶的班級(jí)也多次獲得文明班，無(wú)零食班，衛(wèi)生免檢班等榮譽(yù)稱號(hào)。任現(xiàn)職以來(lái)，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷向其他教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而提高自己的教育教學(xué)能力。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我將一如既往地做好自己的工作，使自己的教育教學(xué)能力進(jìn)一步提高，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
高中的政治教師職稱評(píng)定述職報(bào)告
