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1、幼兒園大班美術教案詳案激烈的球賽【設計意圖】在主題活動開展過程中，我們經(jīng)常會和孩子一起到球場上踢球，也經(jīng)常從電視上看到一場場精彩的足球比賽，孩子們都興致勃勃地談論著關于足球比賽的片段。于是我設計了這節(jié)美術活動激烈的球賽，它即滿足了幼兒的學習需要，又能夠使幼兒在寬松、自由、積極向上的氛圍中大膽地發(fā)揮想象，積極表現(xiàn)運動中的人物動態(tài)，同時體驗同伴間合作的快樂。【活動目標】1、鼓勵幼兒和同伴共同創(chuàng)作作品，培養(yǎng)幼兒的合作意識。2、激發(fā)幼兒熱愛體育運動的情感。3、觀察并回憶足球比賽的場景，表現(xiàn)出運動中的人物動態(tài)。【活動準備】1、知識經(jīng)驗準備：幼兒在“好玩的球”主題活動中，初步了解足球比賽的一些基本規(guī)則，掌
2、握各種繪畫的基本技能。2、物質(zhì)準備：一場球賽的短片;球賽中的運動員圖片;畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、等作畫工具;為了讓幼兒在作畫時有一個輕松的環(huán)境，準備輕音樂一盒。【活動過程】(一)觀看足球比賽的VCD(注：短片是直接從新聞播報中，刻錄下來的視頻，培養(yǎng)幼兒從小關心身邊事)，引起幼兒興趣。激烈的足球比賽開始了。場上的隊員們都在拼命的奔跑，一個隊員帶球來到了球門前，抬腳準備射門了，觀眾席上的球迷緊張的尖叫猜一猜，對方球員會如何防守?球射入球門了嗎?場上的比分是幾比幾了?(二)演示幻燈片比賽中的運動員。1、你最喜歡哪個運動員的動作?為什么?(注：在幼兒欣賞圖片過程中，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng)
3、)對于一些幼兒提到的詞語，例如形容很多球迷在觀看比賽的過程，幼兒用了密密麻麻進行形容，教師做一個重點分享。在此環(huán)節(jié)中，注重與語言、科學等學科的有效滲透。)2、自己做幾個踢球的動作試一試，看看你能不能成為優(yōu)秀的球員呢?(注：幼兒做動作，教師用相機照下幼兒動作，放在電視上播放，進一步觀察踢球時的動態(tài)造型，激發(fā)幼兒積極參與活動的欲望。)(三)幼兒創(chuàng)作作品。1、提出要求：小朋友在動手之前先要想好用什么方法表現(xiàn)你喜歡的比賽?需要哪些材料?2、教師可以給幼兒一些時間商量、討論一下。3、請個別幼兒說一說自己的想法，以便于其他孩子參考。4、把你想到的激烈場面都畫下來吧。5、幼兒操作，教師適當給予指導或幫助。(四)作品展示。表揚有創(chuàng)意的作品。第 2 頁 共 2 頁
幼兒園大班美術教案詳案《激烈的球賽》.doc
