實驗幼兒園園長述職報告

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1、實驗幼兒園園長述職報告 幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長， 我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例 外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在 第一位。 我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放 在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，幼兒的家長 說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和 離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小 朋友打招呼，縮短了與家長的距離。 在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量， 集體決策。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。注意營造一

2、 種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作， 樂于奉獻，銳意進取的大集體。咬定目標，齊心協(xié)力 ，全園上下團 結一致，達成年度目標。重點做好以下工作： 一、重視教育內涵發(fā)展 促進教師的專業(yè)成長 1、教師專業(yè)化成長一二三工程 實施教師專業(yè)化成長一二三工程即：每周一個一即一篇教育隨 筆（日?；顒又械狞c滴感受），在我園已堅持了三年多，老師們積 累了大量的一手資料，每學期末裝訂成冊發(fā)給每一位老師；每月兩 個一即讀一本幼教雜志和寫一份高質量的聽評課記錄；每學期三個 一即上一節(jié)高質量的觀摩、優(yōu)質、公開課，撰寫一篇優(yōu)秀的教育教 學經驗交流論文和讀一本幼教書籍并寫出讀后感。 2、注重幫扶結對活

3、動。 為了充分發(fā)揮示范園的輻射作用，今年我們和大屯鄉(xiāng)第三實驗 幼兒園結為對口幫扶對象，為了讓幫扶工作能取得一定的針對性和 實效性，根據對該園的了解，認真分析情況，找出了該園目前存在 的急需解決的問題，年初制定了可行的幫扶計劃，一年來認真按計 劃落實開展好各項工作。我園園長和骨干教師定期到該園指導，舉 行形式多樣的送教活動。我們在園內開展各項活動時，讓幫扶園的 教師到園里來學習并參與各類活動。在開展教師培訓、教科研活動、 外出考察學習時主動聯(lián)系大屯幼兒園，與其同步進行。今年該園申 請創(chuàng)建市級示范園，為讓她們順利創(chuàng)建成功，我們多次對他們檔案 整理、環(huán)境創(chuàng)設、玩教具制作等進行幫扶，并取得了領導的一致

4、好 評，創(chuàng)建結果也很理想。 3、注重教師的培訓工作 為能夠達到資源共享的目的，凡是外出學習的老師返園以后面 向全體教師匯報學習內容，匯報的形式多種多樣。本學年共外派學 習 100 多人次。今年，我們增加了邀請相關專業(yè)人士入園培訓：4 月邀請安陽市實驗幼兒園王美老師的奧爾夫音樂培訓，11 月邀請市 實驗幼兒園的晁昱園長培訓區(qū)域活動；其他縣區(qū)兄弟園交流學習： 4 月到范縣實驗幼兒園、5 月到安陽市實驗、10 月到市實驗、市直、 市二幼等學習交流；送教下鄉(xiāng)：5 月份市二幼為我們送來優(yōu)質的課 3 程、10 月份我園送課到大屯鄉(xiāng)第三實驗幼兒園；增加園內選專業(yè)教 師進行培訓：音樂組韓慧娟老師梳理樂理知識進

5、行培訓，美術組張 淑芳老師對全組培訓美術理論知識，不斷增強教師的專業(yè)素養(yǎng)。 4、注重區(qū)域活動的規(guī)范創(chuàng)新與提升 一年來，我園十分注重各年齡班區(qū)角活動的提升，通過理論學 習，觀摩實踐，教師研討等多種形式，把區(qū)域活動從材料投放、組 織過程都做到了規(guī)范化要求，材料的投放需根據班內孩子的整體水 平進行分層次投放，由易到難，在老師的觀察中再做適當的調整， 使孩子們的能力也有層次性的提升，經驗也有層次性的積累，整個 活動還邀請市級幼教專家入園指導，把區(qū)域做本學期的公開課評選 內容，真正為了孩子的個性化學習搭建了極為豐富的平臺，并于 11 月底全體園開展各班區(qū)域活動展示，從中評選出兩名教師參加今年 秋市級區(qū)域

6、活動優(yōu)質課評選，取得了理想的成績。 5、重視新教師的過關培訓及上崗制度 本著“人盡其才、按能入崗”的原則，今年首次我園大批量接 收新入職教師。一下子接收了 13 名教師，為使新教師盡快適應崗位 需要，我們特制定新教師過關培訓上崗制度與計劃，列出技能過關 方案并一一組織實施。8 月份由保教處郭主任、辦公室李主任分別 將教育教學的組織藝術和一日生活流程標準與藝術，及考核方案都 做了詳細的解讀與說明，使新教師上崗有目標；9 月中旬對所有教 師進行了技能過關，每位教師進行了彈唱，演唱，舞蹈，講故事， 教學活動等技能展示，此活動為我們，為新教師融入合適的崗位奠 定了基礎。 6、注重教師理論知識的提升 為

7、豐富老師的理論知識以及專業(yè)技能，我園今年購買了一批 關于區(qū)域活動的組織策略與藝術、生活技能指導、給 老師的 101 條建議美術教育、給老師的 101 條建議 音樂教育、給老師的 101 條建議幼兒園課程、給老 師的 101 條建議數學教育、給老師的 101 條建議語 言教育、捕捉兒童敏感期、幼兒園教育指導綱要 36 歲兒童學習與發(fā)展指南等百十本專業(yè)理論書籍，要求 大家閱讀相關崗位的書籍，大大提高了老師組織保教各類活動的 能力。為檢驗教師讀書效果，我們相繼組織“讀書報告會”和 “教師讀書知識競賽”。 二、重視教師活動開展 促進教師的全面發(fā)展 1、4 月 29 日晚，清豐縣實驗幼兒園健美操舞動青春

8、代表 清豐縣區(qū)參加濮陽市總工會舉辦的“勞動最美 唱響濮陽”五一廣場 晚會。 2、4 月 30 日下午，在“五一”節(jié)即將到來之即，為豐富教職 工課余生活，促進教師的身心健康發(fā)展，加強教職工的凝聚力、向 心力及歸屬感，清豐縣實驗幼兒園全體教工在園工會的組織下，舉 行了慶“五一”教職工工趣味運動會。教工們在緊張的工作之余， 感受到了歡快和愉悅，并帶著這份快樂更加努力地投入下一階段的 工作。 5 3、5 月 11 日清豐實驗幼兒園特邀安陽實驗幼兒園的音樂名師 王美為大家講解“奧爾夫音樂”，讓教師們真正領會了奧爾夫音樂 教學法如何運用于教學之中，讓孩子們快樂地學習和生活，并通過 多種游戲，讓老師們感受到

9、了奧爾夫音樂的魅力。 4、6 月 18 日下午，清豐縣實驗幼兒園召開了“分享成功 相互 提升”班主任工作經驗交流會。會上，兩位優(yōu)秀的班主任代表分別 介紹自己在從事班主任工作中摸索出的寶貴經驗和工作感悟；隨后， 各位班主任分別交流了從事班主任工作以來的經驗、教訓及平時工 作中遇到的困惑。 5、秋季開學初，舉行3-6 歲幼兒發(fā)展指南知識競賽活動， 活動通過以賽促學，促使幼兒教師們深入學習實踐指南、了解 3-6 歲幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，進一步促進幼兒教師的專業(yè)發(fā)展， 探索形成具有特色的學前教育發(fā)展經驗。 6、為進一步弘揚幼兒教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，倡導優(yōu) 質實教、文明執(zhí)教的高尚師德，全面展現

10、清豐縣實驗幼兒園教師的 職業(yè)道德風采，10 月 31 日下午舉行了“愛的力量”師德演講比賽。 通過本次比賽，進一步增強老師的責任意識，讓每一位老師正真做 到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛園如家，將師德師風進行到底。 三、重視規(guī)范幼兒活動形式，促進活動質量的提升。 為使孩子們感受豐富的節(jié)目形式，通過排練提高綜合能力，我 們的傳統(tǒng)活動，節(jié)慶活動，主題活動，幼兒園會對相關活動形式做 統(tǒng)一的規(guī)劃，布置，內容則是各班老師留下創(chuàng)新的空間智慧的體現， 今年我們的各個活動也比往年上升了一個檔次，整個活動質量的提 升，得到了家長們的一致認可。 1、“三八”婦女節(jié)到了，實驗幼兒園的家長孩子歡聚一堂舉行 慶三八活動，通過為

11、媽媽送上一束康乃馨，給媽媽送賀卡，和媽媽 分享蛋糕，為媽媽唱一首歌、朗誦一首詩，和媽媽共舞等豐富多彩 的形式，表達對媽媽的愛。 2、4 月 28 日下午，我園舉辦了第三屆幼兒故事大賽，共有 18 名小選手參加了比賽，幼兒園的全體教職工和幼兒 300 余人觀看了 比賽。通過比賽使孩子們有了一個展示才華，張揚個性的舞臺，提 高了幼兒的語言表達能力，鍛煉了幼兒的膽量，培養(yǎng)了幼兒的自信 和勇氣。 3、清明節(jié)到來之際，我園根據各班幼兒的年齡特點，組織幼兒 開展了清明節(jié)愛國詩詞吟誦活動；結合清明節(jié)在孩子當中開展生命 教育，用童話書、視頻的方式為孩子們講革命先烈的的感人故事， 通過活動讓孩子們緬懷革命先烈，

12、了解生命的歷程，讓孩子們更加 熱愛生命。 4、6 月 1 日上午，我園舉行了迎“親子喜樂會”文藝活動。整 個活動中，每位小朋友都用心的為慶祝自己的節(jié)日而載歌載舞。精 彩的團體操表演、動感的舞蹈表演在場家長們時不時捧腹大 笑，笑聲、歌聲回蕩在整個幼兒園里。在老師和家長們的祝福聲中， 小朋友們度過了一個幸福而快樂的六一兒童節(jié)。 5、端午節(jié)將至，為了讓孩子充分了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日和相關的 7 風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。6 月 21 日上午實驗幼兒園以班為單位 舉辦包粽子、分享粽子活動。 6、6 月 28 日舉行的大班畢業(yè)典禮，最感人的一幕是放飛夢想， 家長在氣球上寫上自己對孩子的希望和夢想，帶著家長的夢

13、想和祝 愿氣球飛上了天空，望著徐徐上升的氣球，家長和孩子一片歡呼. . 7、為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力，提高幼兒自我服務意識， 我園組織小、中、大班幼兒開展了一次“幼兒自我服務賽”活動， 根據幼兒年齡段不同，比賽內容定為：“小班組：穿脫鞋子比賽”、 “中班組：穿脫衣服比賽”、“大班組：疊衣服比賽”。 8、舉行防震安全演練活動。通過演練活動讓師生進一步掌握在 地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時提高了大家抵御和 應對地震等自然災害以及緊急突發(fā)事件的能力。 9、舉行了火災應急疏散演練活動。增強了幼兒火災應急逃生的 安全意識，讓幼兒初步掌握遇到火災危害事故時的自救和逃生的基 本方法。 10、在

14、祖國媽媽生日到來之際，我園開展一系列的慶“十一” 活動。活動分年齡段進行，小班畫國旗、中班自制國旗、大班唱國 歌等多種形式。此次活動不僅讓幼兒認識了國旗，也培養(yǎng)了寶寶的 愛國主義情感。 11、上陣父子兵親子運動會。2014 年 11 月 20 日下午，伴著初 冬的暖意，在家長的吶喊聲和孩子的各項體能展示中拉開帷幕。運 動會分小、中、大班三個班段進行，運動項目豐富多彩，形式多樣。 12、冬至包餃子活動。12 月 22 日冬至上午進行了教育主題活 動。中大班師生全副武裝，共同創(chuàng)意用芹菜汁、胡蘿卜汁和面，分 組包出了色美營養(yǎng)豐富的餃子，小班孩子也不甘示弱，用橡皮泥包 出了多彩的“餃子”。全園師生共同

15、度過了一個溫馨快樂的冬至節(jié)。 13、12 月 31 日上午舉行元旦聯(lián)歡活動。元旦活動規(guī)劃出語言 類、舞蹈、游戲類、親子類，打擊樂等等。多樣化的活動形式展現 了孩子整體能力的提高，受到了家長的好評和認可。 四、重視安全管理 促進平安創(chuàng)建 我園安全方面堅持預防為主，防治結合，加強教育的原則，通 過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教 師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生的安全。 1、堅持領導帶班制度和教師值班制度。每天大門口有帶班領導、 教師、門衛(wèi)及三位那么教師組成的安全小組，在大門口負責幼兒的 入、離園的安全，帶班領導全天負責幼兒園的安全工作。 2、加強幼兒和家

16、長安全教育。幼兒教師結合課堂教學對幼兒進 行安全知識的滲透，每周一節(jié)安全教育課。讓幼兒具備簡單的防火、 防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候、召開家長 會、家長委員會、告家長的一封信、校訊通等形式與家長進行溝通， 讓家長配合幼兒園的教育工作。 9 3、晨午檢、午睡工作管理。我園嚴格按“一摸、二看、三問、 四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的 健康情況，發(fā)現異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，控制了傳染病 病菌的傳播，把好了安全的第一關卡。 4、加強衛(wèi)生消毒工作 。毛巾做到一人一巾并用高溫消毒，一 人一杯制，堅持幼兒茶杯、餐具每日進行消毒，為減少常見病、多 發(fā)病的發(fā)

17、生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，教室地面、 桌椅每天用 84 消毒液消毒，每天紫外線消毒 1（時間為半小時）； 床單被褥做到半月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消 毒水浸泡消毒并日曬一次，早晚各小掃或拖抹一次。 5、加強食品衛(wèi)生管。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關 口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。 嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用 制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，食品 48 小時留樣并 做好記錄。 6、每周開展一次安全會議，成立了安全組織，制定出安全管理 制度，定期進行安全隱患排查，班級每周舉行一次安全教育課，每 學期舉行一次安全演練活動，在我們嚴密的管理下，全年無一安全 事故發(fā)生。 六、實幼碩果 一年來，在各級領導的正確領導下，在大家的共同努力下，我 們先后獲得了：省級家長學校；市級語言文字規(guī)范化學校；市級巾 幗標兵崗；縣文明單位等榮譽稱號。 這學期即將結束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足， 在今后的工作中團結協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育 事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。