勞動(dòng)力市場(chǎng)開題報(bào)告.doc

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1、自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告題 目:論云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和完善 專 業(yè): 人力資源管理 學(xué)生姓名: 楊 迪 準(zhǔn)考證號(hào): 010010321037 指導(dǎo)教師姓名: 張 慧 指導(dǎo)教師職稱: 講 師 填表日期:2011年9月26日姓 名楊迪準(zhǔn)考證號(hào)010010321037論文(設(shè)計(jì))題目論云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和完善指導(dǎo)教師姓名張慧職 稱講師一、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、主要參考文獻(xiàn)等)1、選題的目的和意義黨的十四屆三中全會(huì)的決定提出:將培育和完善勞動(dòng)力市場(chǎng)作為當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)體系建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這不僅從理論上肯定了培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的重

2、要性,而且從目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制各項(xiàng)改革已受勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展滯后的影響的實(shí)際出發(fā),提出了必須加快我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的迫切性。就目前我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)來看,云南省的勞動(dòng)力市場(chǎng)尚處于初期發(fā)展階段,其發(fā)育程度不僅不能夠適應(yīng)我國(guó)勞動(dòng)力資源市場(chǎng)化配置需要,而且也大大落后于其它要素市場(chǎng)的發(fā)展,成為市場(chǎng)體系建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)。尤其是當(dāng)前在勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)中出現(xiàn)的“民工潮”和“富余人員在就業(yè)”兩個(gè)難點(diǎn)問題。因此,當(dāng)前的兩個(gè)難點(diǎn)問題已經(jīng)影響到整個(gè)云南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展甚至于給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革開放造成了不小的壓力,或需在理論上和實(shí)際工作中進(jìn)行切實(shí)的對(duì)等性的研究和探討。從而解決當(dāng)前兩個(gè)問題對(duì)云南的勞動(dòng)力市場(chǎng)培育個(gè)完善甚至我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具

3、有重要的作用和意義。 2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 隨著國(guó)際勞動(dòng)力市場(chǎng)培育和發(fā)展,對(duì)目前的發(fā)展趨勢(shì),我國(guó)制定了一套相對(duì)完善的目標(biāo)模式,是建立“競(jìng)爭(zhēng)公平、運(yùn)行有序、調(diào)控有利、服務(wù)完善的現(xiàn)代勞動(dòng)力市場(chǎng)?!本唧w內(nèi)容: (1)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。既要打破統(tǒng)包統(tǒng)配的就業(yè)政策,破除妨礙勞動(dòng)力在不同所有制單位之間流動(dòng)的身份界限。企業(yè)自主用人,勞動(dòng)者自主擇業(yè)、自主流動(dòng)、勞動(dòng)力供求主體之間通過公平競(jìng)爭(zhēng),雙向選擇確立勞動(dòng)關(guān)系。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展趨勢(shì)看,建立公平競(jìng)爭(zhēng)的勞動(dòng)力市場(chǎng),還要逐步打破城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間勞動(dòng)力流動(dòng)界限。 (2)良好運(yùn)行秩序,就是要通過勞動(dòng)法律法規(guī)體系的建立和完善、規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn) 行秩序,將勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)

4、行納入法制化軌道。 (3)健全的調(diào)控手段,即指要制定勞動(dòng)力資源開發(fā)利用規(guī)劃,引導(dǎo)勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行方向,通過勞動(dòng)監(jiān)察保證勞動(dòng)力市場(chǎng)的良好運(yùn)行,通過綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段以及必要的行政手段調(diào)動(dòng)勞動(dòng)力供求總量和供求結(jié)構(gòu)。(4)完善的保障體系,主要包括社會(huì)保險(xiǎn)體系、就業(yè)服務(wù)體系、職業(yè)技能開發(fā)體系、宏觀調(diào)控體系等,為各類企業(yè)和社會(huì)勞動(dòng)者提供優(yōu)質(zhì)高校的服務(wù)和保障。一、但是,就目前勞動(dòng)力市場(chǎng)的現(xiàn)狀來看,云南省離目標(biāo)模式還有相當(dāng)大的距離,但這是我們本世紀(jì)內(nèi)即將實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo).在總結(jié)國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和借鑒國(guó)際成功做法的基礎(chǔ)上.特別是針對(duì)目前阻礙云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)展而存在諸多問題.我們提出以下對(duì)策:搞活企業(yè)用工制度,確

5、立企業(yè)在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的用工主題地位;破除市場(chǎng)壁壘,實(shí)行更為開放的政策,為加速勞動(dòng)力和自由流動(dòng)和實(shí)行平等競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件;加強(qiáng)以職業(yè)介紹及職轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)為中心的勞動(dòng)服務(wù)體系的建設(shè);逐步建立市場(chǎng)機(jī)制決定,企業(yè)自主分配,國(guó)家監(jiān)督調(diào)控的工資機(jī)制;加快勞動(dòng)力市場(chǎng)的組織規(guī)范和立法工作,保證勞動(dòng)力市場(chǎng)有序運(yùn)轉(zhuǎn);加速建立和完善社會(huì)保險(xiǎn)制度,為勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行提供保障體系;加強(qiáng)和改善國(guó)家對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)宏觀調(diào)控。 3、主要參考文獻(xiàn) 1 徐長(zhǎng)玉.中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)培育研究.西北大學(xué),2008年. 2 劉發(fā)力.商業(yè)研究.山東省欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心,2000年. 3 秦玉江.中國(guó)資源綜合利用,2001年. 4 丁榕芳.中國(guó)特區(qū)機(jī)

6、電,1996年. 5 甘羲之.交通科技與經(jīng)濟(jì),2005年. 6 張建武,宋國(guó)慶,鄧江年.經(jīng)濟(jì)與管理研究,2005年. 7 曾湘泉.勞動(dòng)力市場(chǎng)中介與就業(yè),2008年. 8 宜勇著.中國(guó)轉(zhuǎn)軌時(shí)期的就業(yè)問題.中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2002年版. 9 程延園.勞動(dòng)關(guān)系.中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002年版. 10 易定紅.勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的雇傭關(guān)系理論述評(píng).勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與勞動(dòng)關(guān)系,2003.2.二、論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)1、主要研究?jī)?nèi)容 一、我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的現(xiàn)狀 二、云南勞動(dòng)力市場(chǎng)的主要特點(diǎn) 三、云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)存在的問題 四、云南勞動(dòng)力市場(chǎng)培育和完善政策2、預(yù)期目標(biāo): 一、初期完成開題和論文的資

7、料準(zhǔn)備 二、中期完成初稿并修改 三、后期繼續(xù)修改論文并最終定稿三、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)1、主要研究方法: 本文以中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)培育和完善為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用抽象、邏輯等手法以及定性分析為主,對(duì)云南勞動(dòng)力市場(chǎng)培育和完善的理論基礎(chǔ)、傳統(tǒng)體制下的勞動(dòng)力資源計(jì)劃配置體制、勞動(dòng)力市場(chǎng)培育和完善的目標(biāo)、路徑與對(duì)策等問題進(jìn)行較為詳細(xì)的研究,對(duì)未來云南省的勞動(dòng)力市場(chǎng)完善培育提供一些參考。2、準(zhǔn)備工作及措施: 查閱了圖書館相關(guān)書籍,在網(wǎng)絡(luò)上查詢了以往的研究,還積累了相關(guān)學(xué)科知識(shí),與指導(dǎo)教師進(jìn)行相關(guān)信息的探討和研究,最終確立了良好的寫作構(gòu)架和思路、目標(biāo),以便更好的

8、完成論文寫作。四、論文(設(shè)計(jì))研究工作進(jìn)展安排1、2011.09.052011.09.10 選題、落實(shí)指導(dǎo)教師,簽訂任務(wù)書。2、2011.09.112011.09.19 撰寫開題報(bào)告。3、2011.09.202011.09.25 中期檢查論文進(jìn)度,解決學(xué)生遇到的困難。4、2011.10.172011.10.21 提交論文初稿并修改。5、2011.10.222011.10.28 提交論文定稿。6、2011.10.31 論文答辯,由教務(wù)處組織答辯小組,對(duì)論文進(jìn) 行評(píng)閱, 確定論文答辯成績(jī)。五、指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師(簽名)年 月 日六、論文(設(shè)計(jì))系審核意見系:(蓋章) 年 月 日自考本科畢業(yè)論文(

9、設(shè)計(jì))任務(wù)書一、基本信息姓 名楊 迪準(zhǔn)考證號(hào)010010321037專 業(yè)人力資源管理指導(dǎo)老師張 慧論文(設(shè)計(jì))題目:論云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和完善二、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度安排及任務(wù)要求:1、2011.09.052011.09.10 選題、落實(shí)指導(dǎo)教師,簽訂任務(wù)書。2、2011.09.112011.09.19 撰寫開題報(bào)告。3、2011.09.202011.09.25 中期檢查論文進(jìn)度,解決學(xué)生遇到的困難。4、2011.10.172011.10.21 提交論文初稿并修改。5、2011.10.222011.10.28 提交論文定稿。6、2011.10.31 論文答辯,由教務(wù)處組織答辯

10、小組,對(duì)論文進(jìn) 行評(píng)閱, 確定論文答辯成績(jī)。起止日期 年 月 日 至 年 月 日 指導(dǎo)教師(簽名) 三、系審核意見: 系(簽章)年 月 日注:任務(wù)書由論文指導(dǎo)老師填寫,并及時(shí)下達(dá)給學(xué)生。 自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查報(bào)告姓名:楊 迪專業(yè):人力資源管理準(zhǔn)考證號(hào):010010321037題目論云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和完善進(jìn)度計(jì)劃1.2011年9月完成開題報(bào)告。2.2011年9月整理閱讀各種文獻(xiàn)資料,完成初稿。3.2011年10月定稿。已完成內(nèi)容1.已完成實(shí)際和案例的調(diào)查。2.已完成觀點(diǎn)的論證和論據(jù)的收集、確定。3.已完成開題報(bào)告和建設(shè)性建議的斟酌。尚需完成內(nèi)容已全部完成存在的問題及擬采取的解決

11、辦法在收集資料方面、觀點(diǎn)的確定和案例的典型性方面遇到了一定的難點(diǎn),在和老師的溝通和交流中已經(jīng)解決。指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師: 年 月 日自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)分表姓 名楊 迪 準(zhǔn)考證號(hào)010010321037專 業(yè)人力資源管理指導(dǎo)老師張 慧評(píng)語:評(píng)分成績(jī):指導(dǎo)教師簽名:年 月 日系審核意見:系:(蓋章)年 月 日自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目論云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和完善姓名楊 迪專業(yè)人力資源管理準(zhǔn)考證號(hào)010010321037答辯時(shí)間答辯記錄評(píng)審意見論文(設(shè)計(jì))成績(jī)答辯小組長(zhǎng)簽名記錄人簽名自考畢業(yè)論文論云南省勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育和完善楊迪指導(dǎo)老師:張慧教務(wù)處2011年10月文件目錄件號(hào)責(zé)任者文件名稱日期頁(yè)數(shù)備注1楊迪自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書2011年9月22楊迪自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告2011年9月63楊迪自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查報(bào)告2011年10月14楊迪自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))2011年10月85張慧自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)分表2011年10月16楊迪自考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表2011年11月1

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