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1、目前創(chuàng)文工作存在的主要問(wèn)題與整改措施根據(jù)最新消息，中央文明辦調(diào)查組將于最近兩天到達(dá)我市，對(duì)我市“城市文明程度指數(shù)”、“未成年人思想道德建設(shè)工作”、“志愿服務(wù)工作”進(jìn)行測(cè)評(píng)（簡(jiǎn)稱“三項(xiàng)測(cè)評(píng)”），測(cè)評(píng)成績(jī)計(jì)入“全國(guó)文明城市”測(cè)評(píng)總成績(jī)。三項(xiàng)檢測(cè)全部是暗檢。主要是實(shí)地考察、材料審核、網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查四種方式。經(jīng)過(guò)多年的努力，教育系統(tǒng)創(chuàng)文明城市工作取得了一些成績(jī)，但今天還不是講成績(jī)的時(shí)候，主要是談問(wèn)題。問(wèn)題一：普遍重視不夠，迎檢氛圍不濃。市教育局創(chuàng)建辦6月份到現(xiàn)在搞了四輪督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校普遍重視不夠，對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作認(rèn)識(shí)不夠，力度不大，沒(méi)有組建有力的創(chuàng)建隊(duì)伍或頻繁更
2、換創(chuàng)建辦工作人員，工作處于被動(dòng)，行動(dòng)遲、進(jìn)度慢，甚至沒(méi)有建立暢通的聯(lián)絡(luò)，人聯(lián)系不上，門打不開(kāi)。學(xué)校開(kāi)專題會(huì)少，專題研究少，沒(méi)有營(yíng)造創(chuàng)文明城市氛圍，沒(méi)有專題專刊，沒(méi)有醒目標(biāo)語(yǔ)。宣傳氛圍除了北師大株洲附校做得較好，在校園門口有一個(gè)醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)外，其他市直學(xué)校幾乎沒(méi)有，宣傳欄的版面要么破舊不堪，要么無(wú)創(chuàng)文知識(shí)宣傳。整改措施：召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、加強(qiáng)創(chuàng)文宣傳教育、搞好校園環(huán)境、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)教育、做好資料建設(shè)。問(wèn)題二：學(xué)生文明行為有待加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)是文明的窗口，師生應(yīng)是文明的榜樣。但6月下旬至7月初，市教育局創(chuàng)建辦督查組采用蹲點(diǎn)暗訪形式，對(duì)城區(qū)主要地段學(xué)生的文明行為進(jìn)行了暗訪督查。發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生行為習(xí)慣差，不文
3、明使用公共自行車，不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。這其中有斑馬線設(shè)置不合理的問(wèn)題，但同時(shí)更是個(gè)教育問(wèn)題。整改措施：1、在公共場(chǎng)合無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰和口香糖、無(wú)攀折、損壞花草樹木、無(wú)亂刻亂畫現(xiàn)象；2、排隊(duì)候車，依次上下車、不亂穿馬路、闖紅燈；3、熟練使用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體；4、友善對(duì)待外來(lái)人員，中學(xué)生能夠熱情為陌生人指路；5、中學(xué)生在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。6、部分靠近主干道的學(xué)校應(yīng)成立護(hù)路隊(duì)，在上學(xué)、放學(xué)高峰期在校門口重點(diǎn)地段安排專人值守。問(wèn)題三：學(xué)校周邊環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)整治。整改措施：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，
4、學(xué)校應(yīng)立即與轄區(qū)派出所、文化執(zhí)法局、工商局、社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系，及時(shí)反饋信息，多管齊下整頓校園周邊的環(huán)境。問(wèn)題四：家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題較大。7月中下旬，市城調(diào)隊(duì)按照全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系，對(duì)城市區(qū)和縣市的未成年人思想到建設(shè)工作進(jìn)行了一次模擬測(cè)評(píng)，此次模擬測(cè)評(píng)調(diào)查對(duì)象為學(xué)生家長(zhǎng)。按照（滿意率=滿意*1+基本滿意*0.8）權(quán)重計(jì)算，“是否知道本市加強(qiáng)網(wǎng)吧監(jiān)管、整治校園周邊環(huán)境等工作、睡眠時(shí)間八小時(shí)以上、未占用節(jié)假、雙休日上課、做作業(yè)一小時(shí)以內(nèi)、不存在有償補(bǔ)課、沒(méi)有強(qiáng)制統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料、能保證音樂(lè)、美術(shù)等課時(shí)、教師師德評(píng)價(jià)滿意度、孩子考試不及格能采取正確方式、少兒圖書、音像制品內(nèi)容滿意度、網(wǎng)吧
5、滿意度、學(xué)校周邊環(huán)境滿意度和未成年人成長(zhǎng)環(huán)境滿意度”等13個(gè)方面，其中僅“孩子考試不及格能采取正確方式”一項(xiàng)達(dá)標(biāo)，“做作業(yè)一小時(shí)以內(nèi)”的滿意率只有49%，為全市最低。整改措施：1、市局已出臺(tái)規(guī)范辦學(xué)行為文件。請(qǐng)各區(qū)教育局，各個(gè)學(xué)校充分利用家校通、家訪、校園電子屏、入學(xué)教育等形式，加大問(wèn)卷調(diào)查的宣傳力度，把正確的要求和行為告訴每一位家長(zhǎng)。2、“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)群眾知曉率要達(dá)到80%以上。3、“美德少年”評(píng)選、“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)日小報(bào)”、“網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱”、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”、“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)學(xué)生參與率、滿意度達(dá)80%以上；4、中小學(xué)德育課學(xué)生認(rèn)
6、可度和滿意度100%5、對(duì)義務(wù)教育滿意率要達(dá)到75%問(wèn)題五：未成年人心理健康輔導(dǎo)站和鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮建設(shè)進(jìn)度慢。整改措施：加快建設(shè)進(jìn)度，落實(shí)“治未病”工作理念，做好迎檢準(zhǔn)備。問(wèn)題六：資料建設(shè)不夠完善。在迎檢測(cè)評(píng)中，材料審核占60%，比重相當(dāng)大。但從檢查的情況看，資料建設(shè)符合要求的不多，尤其是市直學(xué)校資料建設(shè)比較差，離檢查要求還有相當(dāng)大的距離。主要表現(xiàn)在：1、多所學(xué)校的資料有缺項(xiàng)的情況；2、多所學(xué)校資料未按照測(cè)評(píng)體系進(jìn)行分項(xiàng)整理，顯得比較凌亂；3、部分學(xué)校沒(méi)有吃透2012版測(cè)評(píng)體系要求，提供的內(nèi)容與測(cè)評(píng)體系不相符合；4、資料裝訂不規(guī)范、欠美觀。整改措施：1、各個(gè)學(xué)校必須在26日之前安排專人對(duì)所有資料對(duì)照測(cè)評(píng)體系2012版的要求逐項(xiàng)、逐頁(yè)檢查，保證規(guī)定的內(nèi)容不能缺項(xiàng)，并盡量夯實(shí)過(guò)程性資料；2、資料裝訂嚴(yán)格按照資料整理規(guī)范進(jìn)行，活頁(yè)裝訂，并打好封面、結(jié)論性說(shuō)明、目錄、原始材料封面等相關(guān)內(nèi)容。3、市創(chuàng)建辦已對(duì)各學(xué)校下發(fā)了督查整改通知書，各學(xué)校必須根據(jù)要求整改到位。4
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