小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116530657 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?35.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹.doc_第1頁
第1頁 / 共9頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹.doc_第2頁
第2頁 / 共9頁
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹.doc_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元知識樹 第一單元長度單位教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。2在活動中,使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米100厘米。3使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)。4在建立長度觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識。5使學(xué)生初步認(rèn)識線段,學(xué)習(xí)用刻度尺量和畫線段的長度(限整厘米)。知識樹:第二單元100以內(nèi)的加法和減法(二)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生會計算100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù);會計算加減兩步式題。2使學(xué)生能結(jié)合具體情景進(jìn)行加、減法估算,并說明估算的思路。3使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的1

2、00以內(nèi)的加減法知識解決生活中的一些簡單問題。知識樹: 第三單元角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合生活情景及操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識 角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)會用尺畫角。2結(jié)合生活情景及操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。知識樹:第四單元表內(nèi)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生在具體情境中體會乘法運(yùn)算的意義。2使學(xué)生知道乘法算式各部分的名稱,知道乘法的口訣是怎樣得來的。熟記26的乘法口訣,比較熟練地口算6以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。3使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實際問題。4結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)、愛勞動的教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識樹: 第五單元觀

3、察物體教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。2使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。3使學(xué)生通過觀察、操作,初步認(rèn)識鏡面對稱現(xiàn)象。4通過以上活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力,學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美.知識樹: 第六單元表內(nèi)乘法(二)教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷編制79的乘法口訣的過程,體驗79乘法口訣的來源。2理解每一句乘法口訣的意義,初步記熟79的乘法口訣,能用乘法口訣進(jìn)行簡單計算。3會用乘法解決簡單的實際問題。4通過編制口訣,初步學(xué)會運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。知識樹:第七單元統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。知識樹:第八單元數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。知識樹:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!