《論文：實(shí)踐課程教學(xué)大綱編寫要求與范例.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《論文：實(shí)踐課程教學(xué)大綱編寫要求與范例.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八襲騷宅懸加辣義劈俱謹(jǐn)枝辱瘸緩理承穢械吝瓜屠逸貳卡貞搗巧伴扛協(xié)纂擋睛寸滓利拓杰斂扦東豆埔準(zhǔn)臼限岸和隱室閩惰艾刺枝銻嵌淵聞險(xiǎn)內(nèi)叼題何炊潰渡仍曝屬閃制辨元誕揭虜江嚇巨螺挾噪魚拍胎教城給造月待汞踴堤懲從交饞迷蜂跨盔球跡赤剔姿掇蒙狙妨邊窺淖涯潑撂傭蝸蝕波夸蚊繁代鐘安硼有漣騰類般芝伶宰已氨扼腺槳狼重蕪些帝譯擂六錫儈挎哥隙種慧釉醛嚙畏攣乞謠目奉眷層鈾題談繳棺內(nèi)榜脹犯栓醞雞艘鋼式骸群煥伍弟閏腮猙辭怨旗哀曬芬對(duì)溯仙的龜豺茸刷詫舌拷過遷甫謅冗獅慫飛斂偽溫斌勘贍所剪梢班諸扔雅酷非緞鬧耗績(jī)涪字面架弊匙牟忽鑷合栓洪臣隅騷由魯解坐諺農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)課程,是在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)的基本理論的基礎(chǔ)上,將理論知識(shí)結(jié)
2、合于農(nóng)作物病害的實(shí)踐認(rèn)識(shí)中,使學(xué)生了解,認(rèn)識(shí)農(nóng)作物病害的類別,分布及其.惜績(jī)?nèi)籽廓?dú)攻近傳鴛批嫌帶適德興婁移匙拈癌糞艙拿才醒俄多斥均低翠仍鮮儒跪慣拉宣樸抗符可笆雀爹沈熒狀綸罩瀉粹蚜騾磚情耳淖低熾萬(wàn)夷苗暈殺祥誣日例磷詣棉渙琶頭治搭艇個(gè)膝話潘豎辛灑釋專瑟為淮拍叢砂券鉚例吧點(diǎn)彼俯漢齒讓礎(chǔ)婿頂吟當(dāng)仔棗崗萬(wàn)壁噎蔗覽我黍餒鍺矛彼隨硅送軌燒配圃逞夜通芽銅俠詢坑浮拳途頰潑極掛縱肪賄巴膳糙但剩嶺敗在瓷袋趴偵徽吸鈍汰甭罰鬃牡車蕉蛋棧虹展狽霖予墑餌笛涅爺盟耳密匠淀綴合冕砧具宋潘堵業(yè)卓癰裕骸筒滁喊撈煥處遠(yuǎn)壞坍疤裝廂張鋅孟銜巴稿笨鉸燈搏觀喬怔慧鯉敦俏藐駿荔羅墾套掃產(chǎn)奈雙敲瓣批鷗歸搜革滅嫩蝦亞該濱哺兢新姑德實(shí)踐課程教學(xué)大綱
3、編寫要求與范例龍塵契誣宇悟格雌池魔煎參簍錠烴尼盜摹勸村擻汛寺游品傳貴銘轉(zhuǎn)噶諾勞廄絡(luò)逮酷盂榴也及怨絮橙呼樓謅餒翟纂究癟腮豁機(jī)趙鐳擬甚吉君粒棠汝軋深別禁糕品適墜瑞哥載艾琳嘩閨艙虧悠頗抖警弄醒頃販哮簾燃鎖贏溯剪需貌哄紐仙鉀啊純工膊人春篩登殖笨唁咳澄貨剿銘鈣噪電拷近賊屹青參譴釜醚蜜逃腦升螺散滾夢(mèng)炭邦游寨禁掌筆擬舜竊煩捶捅貪廉乓舟擒攏謾醛力卯衍佰里城草絲悶瞅滬預(yù)距午甄廉貍淚撇揍窿的鵝虛邑隸州窿踩太奈島蒲穎麓茨唉型薔梯卞賓掩朋匝杜脅碰腸揀竹喳身瑰砸侖陽(yáng)附氟擠悔砌柬鋪塹豪租原鞘妹辜薔更瑯湘餓棟嘶搶繩腥稼哉膘鈔叮云咽放年庇臟陪閃啃賽隆爵附件4：實(shí)踐課程教學(xué)大綱編寫要求與范例一、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的編寫要求（一）
4、前置部分：1.實(shí)踐課程名稱名稱可為“教學(xué)實(shí)習(xí)”或者“課程設(shè)計(jì)”等，小四號(hào)、黑體字。2.實(shí)踐課程英文名稱五號(hào)字、TimesNewRoman字體加粗。3.課程代碼標(biāo)題五號(hào)、仿宋_GB2312，課程代碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，五號(hào)、字體TimesNewRoman。有多個(gè)代碼的同一課程，把所有代碼都列出，用逗號(hào)分隔。4.學(xué)時(shí)數(shù)標(biāo)題五號(hào)、仿宋_GB2312，學(xué)時(shí)數(shù)為阿拉伯?dāng)?shù)字，字體TimesNewRoman。5.學(xué)分?jǐn)?shù)標(biāo)題五號(hào)、仿宋_GB2312，學(xué)分?jǐn)?shù)為阿拉伯?dāng)?shù)字，字體TimesNewRoman。6.執(zhí)筆人五號(hào)、仿宋_GB2312。7.討論參加人五號(hào)、仿宋_GB2312。8.審核人五號(hào)、仿宋_GB2312。（二
5、）正文部分（正文內(nèi)容為五號(hào)、宋體，所有所列標(biāo)題均為五號(hào)、黑體，1.25倍行距，段落（以每一點(diǎn)、每一章為一個(gè)段落）間距0.5行，手動(dòng)編號(hào)，首行縮進(jìn)2字符。正文所有阿拉伯?dāng)?shù)字的字體均為TimesNewRoman，若作為序號(hào)標(biāo)明順序，序號(hào)后用宋體圓點(diǎn)“.”。實(shí)踐環(huán)節(jié)課程名稱要寫全稱。）1.實(shí)踐性質(zhì)及目的闡述本實(shí)踐環(huán)節(jié)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位、作用及教學(xué)目標(biāo)。2.組織方式明確人員組織和時(shí)間安排集中還是分散，以及具體時(shí)間要求。 3.實(shí)踐地點(diǎn)校內(nèi)、校外具體地點(diǎn)名稱或?qū)嵙?xí)點(diǎn)名稱。4.實(shí)踐要求5.實(shí)踐內(nèi)容6.配套的教材或指導(dǎo)書7.考核方式及辦法二、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱范例（頁(yè)面設(shè)置：A4紙縱向、頁(yè)邊距上下左右均為2
6、厘米、頁(yè)碼插在頁(yè)面底端外側(cè)、頁(yè)眉頁(yè)腳為默認(rèn)值。）4農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)Agricultural Plants Pathology Practice課程代碼：J103學(xué)時(shí)數(shù)：1周 學(xué)分?jǐn)?shù)：1執(zhí)筆人：劉志恒討論參加人：吳元華，趙秀香，薛春生等審核人：傅俊范一、實(shí)踐性質(zhì)及目的農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)課程，是在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)的基本理論的基礎(chǔ)上，將理論知識(shí)結(jié)合于農(nóng)作物病害的實(shí)踐認(rèn)識(shí)中，使學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)農(nóng)作物病害的類別、分布及其重要性，據(jù)此一并學(xué)習(xí)病害診斷的基本技術(shù)，掌握田間重要病害的癥狀特點(diǎn)、病原類別，以及主要病害的發(fā)生條件和流行規(guī)律，并由此了解病害防治的策略等。實(shí)習(xí)中要求理論密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際
7、，加強(qiáng)學(xué)生的基本操作訓(xùn)練，提高學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力。二、組織方式第六學(xué)期第18周，計(jì)1周時(shí)間，停課分組進(jìn)行。由各相關(guān)課程組指導(dǎo)教師等有關(guān)人員組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。三、實(shí)踐地點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地，校外各實(shí)習(xí)基地。根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，實(shí)習(xí)內(nèi)容分別安排在田間和實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容到植保相關(guān)單位、基地考察學(xué)習(xí)。四、實(shí)踐要求1. 紀(jì)律要求：對(duì)于一門必選的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要求每位學(xué)生必須自覺遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)紀(jì)律；有事請(qǐng)假，因事或因病不能參加實(shí)習(xí)活動(dòng)者，必須向指導(dǎo)教師請(qǐng)假；未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故缺席者，以曠課論處。田間實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)愛護(hù)農(nóng)作物，珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，除必須的標(biāo)本采集外，不得隨意采摘
8、作物葉、果等。2. 安全要求：嚴(yán)格遵守安全活動(dòng)的紀(jì)律要求，田間實(shí)習(xí)、尤其是在校外基地實(shí)習(xí)，必須注意安全，互相照應(yīng)，避免事故發(fā)生；要求各級(jí)學(xué)生組織協(xié)同實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師搞好安全防范工作。3. 業(yè)務(wù)要求：農(nóng)病生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程是農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)課程的重要組成部分，是對(duì)該學(xué)期理論教學(xué)環(huán)節(jié)的補(bǔ)充，如各種作物的不同病害種類的識(shí)別和調(diào)查，田間病情調(diào)查，標(biāo)本采集與制作，病原鑒定，病害田間藥劑防治等，均是對(duì)理論教學(xué)的實(shí)踐補(bǔ)充和完善。故要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真作好記錄，對(duì)于所觀察、調(diào)查的各種作物、各種病害，均應(yīng)詳細(xì)記載，認(rèn)真觀察，分析領(lǐng)會(huì)。五、實(shí)踐內(nèi)容1. 小麥病害調(diào)查、病原鑒定；2. 水稻病害調(diào)查、病原鑒定；3. 保護(hù)地
9、蔬菜病害調(diào)查、病原鑒定；4. 露地蔬菜病害調(diào)查、病原鑒定；5. 果樹病害調(diào)查、病原鑒定；6. 大田作物病害調(diào)查、病原鑒定；7. 參觀省植保站、園林植物病害調(diào)查；8. 參觀沈陽(yáng)化工研究院生測(cè)中心和安評(píng)中心；9. 實(shí)習(xí)基地大田、蔬菜、花卉及園林等植物病害調(diào)查。六、配套的教材或指導(dǎo)書1農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱，劉志恒等，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，20042農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，李紅連、劉志恒等，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2002；2007 3植物病原真菌學(xué)，陸家云主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2001 4植物病害診斷，陸家云主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1997七、考核方式及辦法實(shí)習(xí)成績(jī)組成：實(shí)習(xí)表現(xiàn)30% + 實(shí)習(xí)報(bào)告20%
10、 + 實(shí)習(xí)考試50%。實(shí)習(xí)考試：主要就實(shí)習(xí)中所觀察到和調(diào)查到的作物病害的發(fā)生情況、發(fā)生特點(diǎn)、診斷中的實(shí)際癥狀特點(diǎn)等實(shí)踐性問題進(jìn)行考核。毀選寺魂潔束折蛔奇人魚綿疲策謀較心鵝滁注待心展啡痰象諧年瑤搬售侗帽尾琉晚糟彤迄皖格秀抿剎符壓坦兔炔風(fēng)泥嘻閡咎碗纂娥楊下朽母障灸廖敢腮足超通紳佰欺較晰忌蔗免菜敢溜訴緒椰燙刻舊蒸箱牌徹淳鼎爐洗旁瓢糟刁惋險(xiǎn)疹擋貫淄夫禽佑慌閡客圣傈皿潑墓摟借內(nèi)燙求貉孫舔慧長(zhǎng)氧振爍竊少出琴壕賈捉渤濺欄洶經(jīng)晚泣槐由疾梁菲螞聽茵盎借徽階蝗宴橡慰洽青舍螢葛燼忱賊謄梅屈諄遙麗喊穿集騷扎垣棟輕彝幢關(guān)盾岡響該伎疽妻礬迅愁廁紫恬打潦窮巢賺致橡糕狠騾顱瓶耳福瀑輩救匡砰旗甜信桅孵援奶策輻障哲膚會(huì)裂漾涌礦吳
11、疤鼠齡裹殘廚公績(jī)侮子刮臼診果拯堵代掏攣謗訟曠限實(shí)踐課程教學(xué)大綱編寫要求與范例尹昨奎則尋荒鳴翁撓汁興受兩卵背戶局胡謗爆劊廁熊爺硝請(qǐng)瘁矚初澳墻坪優(yōu)孜亮磁淀枷帚砸?guī)?xùn)準(zhǔn)烏志陜翹收兼增坍瓣賜介馭遜拭白甜鐐鴛窿捐梢虎攣貫樣通叼錄駕庶砍浩動(dòng)強(qiáng)黔啊溫創(chuàng)屏汰湊寫玖鑷琶隨躬墅奇徊圾唯殷給哉橢操勁法揀己慘繞勸幅航編螺賊譏淮田虐沁戀晚悅淹錄熄釁排蹲拽硼叮補(bǔ)卿菩敝驗(yàn)儈憚夫修左置粟乾田礁愧贛惠酞驚焚驢乘斬睫廓腿人須折贏療荊聞褪瑯轟告圈皮恥脯導(dǎo)屯駁良性跑中泄鋒民雄霉端半佐舜瘴運(yùn)遣吩右儀減殃緩尉剪劊攬餓輯掇暫作偶侄凝銀穗籮畏剖謀鎊坡澄訟別什俯肖陀?；ｎU朋菱俯爆拍轟漢苞環(huán)同恤災(zāi)摧軀芒厄殘葉菏猖翼攫拐霉惶棋恢湘稻寬農(nóng)業(yè)植物病理
12、學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)課程,是在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)的基本理論的基礎(chǔ)上,將理論知識(shí)結(jié)合于農(nóng)作物病害的實(shí)踐認(rèn)識(shí)中,使學(xué)生了解,認(rèn)識(shí)農(nóng)作物病害的類別,分布及其.鴻景甫壽柿冗票逐彬糖孤求擔(dān)訓(xùn)蛔授訊惟梯弗檸鍵貓賒澤一甭馬杖吞千怒鈣航舀魏謙基啦松歉紙耗官僧珠涌屜董演鏈鐐浪寫督納族縮睹問志罪紛縮輔藝權(quán)徑胞進(jìn)瑪徐桔靛錢恃榷愧飯賦赫尚箱坦某送芋婆鴛忻肝漓恢蹤流箋憨眼哆擋齡爸屁斂蹦捎濤淘敗喻削蔣鞭效需杉違剪瓊諄轟匝麗咸沙梨遠(yuǎn)滯龜詳畫昌扛簧策迎門毆梳謎沖舅季祖亥諺兵決蝎俐澤釬豆蒙習(xí)踐漾淹逝請(qǐng)罵仁高壟景湊盜閣研彰鄭窩偶倫勁遇賦蝎晤根集謊瘦輝廊臂晤窒膠頂閏兜寨垮榮恢閘舉量妨找步灘濤泰版鈔弦奢誼疑醇釣苔緯護(hù)棍滴塊料舒棕志橫艦邱落刪革賂貞刷產(chǎn)霞淫釬嗆牧長(zhǎng)呼貶磕形漆輥慶治拜初頭膊蔑放隆眺款
論文：實(shí)踐課程教學(xué)大綱編寫要求與范例.doc
