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1、第二單元 單元知識小結(jié)
一、易讀錯的字
宋(sòng)人 解釋(shì) 觸株(chù zhū) 耕(gēng)者
折頸(jǐng) 懦弱(nuò ruò) 陶(táo)罐 謙(qiān)虛
價(jià)值 塵(chén)土 捧(pěng)起 獅(shī)子
別致(zhì) 欣賞(xīn shǎng) 不禁(jīn) 皺(zhòu)眉
勻稱(yún chèn) 掙(zhèng)脫 倒映(yìng) 遵循(zūn xún)
傳(chuán)來 尊(zūn)敬 碌(lù)碌無為
二、易寫錯的字
釋：左邊是“ ”。 頸：第二筆是“點”。
虛：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“虍”。 懦
2、：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。
賞：下邊是“貝”。 映：右邊是“央”。
三、重點詞語
守株待兔 等待 宋國 耕田 觸株 頸部 釋放 其他 驕傲 謙虛
懦弱 塵土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神氣 住嘴 王朝 光潔
美觀 古代 價值 動手 國王 獅子 鹿角 池塘 倒映 欣賞 精美 勻稱 別致 傳來 哎呀 嘆氣 痛快 倒影 著急 沒精打采 機靈 回頭 機會
四、多音字
為 折
朝 盛
倒 禁
撒 掙
稱 劃
難 應
五、形近字
六、近義詞
耕—耘(種) 折—斷 觸—撞 復—再
謙虛—虛心 惱怒
3、—憤怒 樸素—樸實
傲慢—驕傲 懦弱—軟弱 輕蔑—輕視
確實—實在 爭辯—分辯 羞恥—恥辱
理會—理睬 流逝—消逝 覆滅—消滅
倒塌—坍塌 驚訝—驚異 欣賞—觀賞
抱怨—埋怨 逼近—接近 猶豫—遲疑
遵循—遵從(依照) 尊敬—尊重(敬重)
七、反義詞
有—無 死—活 得—失 笑—哭 懦弱—剛強 荒涼—繁華 樸素—華麗 謙虛—驕傲 羞恥—榮耀 傲慢—謙恭 興奮—鎮(zhèn)靜 猶豫—果斷 守株待兔—隨機應變 機靈—遲鈍 別致—普通
兇猛—溫順 遵循—違背 忙忙碌碌—輕輕松松
八、詞語搭配
形容詞搭配：
4、
(1)形容詞+ 動詞：
(謙虛)地回答 (傲慢)地問 (驚訝)地說 (興奮)地說
(高興)地叫起來 (痛痛快快)地喝 (沒精打采)地離開
(機靈)地支起 (悄悄)地逼近 (蜿蜒)地貫穿 (安閑)地躺
(2)形容詞+ 名詞：
(驕傲)的鐵罐 (懦弱)的東西 (輕蔑)的神氣 (厚厚)的塵土
(荒涼)的廢墟 (精美別致)的角 (漂亮)的角 (美麗)的角
(難看)的腿 (勻稱)的身段 (有力)的長腿 (兇猛)的獅子
(灰心喪氣)的獅子 (沉重)的貨船 (柔軟)的泥土 (清閑)的生活
九、 詞語
5、歸類
1.特殊詞語
AABC式：源源不斷 念念不忘 依依不舍 津津有味 滔滔不絕
ABAC式：無憂無慮 無邊無際 無依無靠 無影無蹤 無窮無盡
2. 數(shù)量詞語：
一(只)鹿 一(個)池塘 一(面)鏡子
一(陣)清風 一(頭)獅子 一(條)小溪
十、考點提示
1. 背誦《守株待兔》、《日積月累》。
十一、課文理解
1.《守株待兔》是一篇（文言文），這則寓言故事告訴我們（做任何事情不要心存僥幸。不努力，指望靠運氣過日子，是不會有好結(jié)果的）。
2.《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們（每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處）的道理。
3.《鹿角和鹿腿》說明的道理是：（事物各有自己的長處，也有自己的短處。我們既要看到事物的長處，又要看到事物的短處。）；同時還告訴我們（不能只憑外表去判斷事物的好壞）。
4.《池子與河流》是一篇用（詩歌）的形式來表現(xiàn)的寓言故事。通過池子與河流的對話，告訴我們（貪圖一時的安逸和享受只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為）。
日積月累
邯鄲學步 濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴 自相矛盾 刻舟求劍 畫蛇添足
杞人憂天 井底之蛙 杯弓蛇影
部編版小學語文 三年級下冊第二單元知識小結(jié)
