2022年《電在我家中》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):115670637 上傳時(shí)間:2022-07-03 格式:PDF 頁(yè)數(shù):4 大小:72.48KB
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載電在我家中教學(xué)設(shè)計(jì)【授課題目】 電在我家中【教材分析】 學(xué)生在生活中經(jīng)常用到各種各樣的電器,如手電筒、電燈、電視、電腦等知道它們都是靠電工作的。 但是,電究竟是什么?它是怎樣工作的等就不太清楚了, 小學(xué)生對(duì)許多有關(guān)電的事情非常感興趣,有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。作為電單元的第一課,本課從讓學(xué)生討論電與人們生活的關(guān)系入手讓學(xué)生學(xué)習(xí)電的知識(shí)。本課教學(xué)內(nèi)容主要分為三部分: 第一部分是它們需要什么才能工作?指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)教材中家用電器的圖片,啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出各種用電器的用途和功能,教學(xué)過(guò)程中還可以引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己加重其他用電器的用途和功能, 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電的重要用途。 第二部分是電是怎樣來(lái)到我們家中的

2、?首先讓學(xué)生觀察教材中的圖片,并通過(guò)學(xué)生連線, 讓學(xué)生感知電來(lái)到我家中的過(guò)程。 再通過(guò)科學(xué)在線讓學(xué)生了解電的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程, 感知電的發(fā)現(xiàn)是人類歷史上一件重大的事情。第三部分是調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法。本部分是拓展活動(dòng), 教學(xué)可以采用兩種方式進(jìn)行, 一種是啟發(fā)學(xué)生討論節(jié)約用電的重要性,二是指導(dǎo)學(xué)生課外調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法,并做好記錄。【學(xué)情簡(jiǎn)介】 三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有使用各種用電器的經(jīng)驗(yàn),知道電來(lái)源于發(fā)電廠, 知道平時(shí)需要節(jié)約用電, 這些都為學(xué)生順利進(jìn)行本課的各個(gè)活動(dòng)提供了基礎(chǔ)。 由于學(xué)生年齡較小, 要告訴學(xué)生盡量不要自己使用家用電器,做課外調(diào)查時(shí),最好有家長(zhǎng)的幫助,防止觸電事故的

3、發(fā)生。【教學(xué)目標(biāo)】1. 能舉例說(shuō)出停電對(duì)現(xiàn)代人生活會(huì)造成什么影響,并說(shuō)明理由。2. 列舉三個(gè)以上的實(shí)例,說(shuō)明電在生活和生產(chǎn)中的用途。3. 能舉出三種節(jié)約用電的方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):感知電在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)?!窘虒W(xué)方法】 教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載【教學(xué)準(zhǔn)備】 計(jì)算器、手電筒等【課時(shí)安排】 1 課時(shí)【教

4、學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)(師生活動(dòng))階段目標(biāo)課后反饋(一)導(dǎo)入新課( 二 ) 師生 互 動(dòng) 學(xué)新知1.教師:電改變了我們的生活方式。如果沒有電,生活會(huì)是什么樣呢?引導(dǎo)學(xué)生看圖34頁(yè)彩圖。2.學(xué)生看圖、想象,討論電改變了我們生活方式。A.在發(fā)明電之前,人們是怎樣生活的?B.在停電之后,人們的生活會(huì)變成什么樣?3.關(guān)于電,我們還想提出哪些問(wèn)題? 4.學(xué)生提問(wèn)。5.總結(jié):通過(guò)剛才的討論, 同學(xué)們知道了電在人們生活中的重要地位, 也提出了很多想知道的問(wèn)題, 我們今天就開始學(xué)習(xí)第四單元電的第一課 電在我家中。板書課題。活動(dòng)一:它們需要什么才能工作?1.引導(dǎo)學(xué)生看圖:你認(rèn)識(shí)它們嗎?它們有什么用途?需要什么

5、才能工作?2.學(xué)生交流,教師適當(dāng)補(bǔ)充。3.關(guān)于生活中的電,還知道哪幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)電的重要性培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力認(rèn)識(shí)各種用電器的功能和作用,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電的重要性。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載三 、 師 生回顧總結(jié)些,與同學(xué)交流。4.學(xué)生討論交流?;顒?dòng)二:電是怎樣來(lái)到我們家中的?1.在日常生活中,接通電源,電器就可以工作了。那么,電是從哪里來(lái)的呢?(預(yù)設(shè):發(fā)電站出來(lái)的) 電又是怎樣來(lái)到

6、我們家中的呢?板書: 電是怎樣來(lái)到我們家中的2.引導(dǎo)學(xué)生看 36 頁(yè)彩圖,觀察思考:你能在圖上畫線,說(shuō)明電是怎樣來(lái)到我們家中的嗎?注意解省路途不浪費(fèi)。3.學(xué)生活動(dòng):認(rèn)識(shí)圖片中的供電線路的各個(gè)組成部分。板書路線圖:發(fā)電廠發(fā)電高壓輸電變電站變壓低壓輸電線路家庭電路用電器4.學(xué)習(xí)科學(xué)在線5.電是人類寶貴的能源, 調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法。1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?2.學(xué)生回顧總結(jié)3.師:通過(guò)本課的學(xué)習(xí), 同學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)供電線路的各個(gè)組成部分,培養(yǎng)畫圖能力。了解電的發(fā)現(xiàn)歷史培養(yǎng)節(jié)約用電意識(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心

7、整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載們能夠感受到電在人們生活、生產(chǎn)中的重要地位。 知道各種電器可以便利地轉(zhuǎn)化為我們需要的各種能量, 知道發(fā)電廠的電來(lái)到我們家并讓電器工作,需要經(jīng)過(guò):發(fā)電廠發(fā)電高壓輸電變電站變壓低壓輸電線路家庭電路用電器的過(guò)程。電來(lái)之不易,我們要形成節(jié)約用電的意識(shí), 并通過(guò)各種途徑了解節(jié)約用電的方法?!景鍟O(shè)計(jì)】11 電在我家中一、它們需要什么才能工作1. 認(rèn)識(shí)各種用電器2. 各種用電器需要電才能工作3. 各種用電器的用途和功能二、電是怎樣來(lái)到我們家中的發(fā)電廠發(fā)電高壓輸電變電站變壓低壓輸電線路家庭電路用電器三、節(jié)約用電的方法名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -

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