2021春七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 4 How do you make a banana milk shake？Period 3導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制

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1、 Unit4 Period3 Section B 1a-1e 課時(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1．熟練掌握詞匯:sandwich，butter，piece，turkey，slices，lettuce，put..on，a slice of，a piece of… 2. 熟練掌握以下句型：Do you like…？ Yes，I do/No，I don’t 3.熟練掌握本課出現(xiàn)的可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞。 可數(shù)名詞：sandwich, turkey, slice.不可數(shù)名詞：bread, butter, relish, le

2、ttuce. 4.了解以下詞匯的語(yǔ)音語(yǔ)義：relish , lettuce , turkey , slice. 技能目標(biāo)：能夠聽(tīng)懂有關(guān)三明治制作過(guò)程的會(huì)話并能用所聽(tīng)內(nèi)容描述食物的制作過(guò)程。注意材料及用量的短語(yǔ)及表達(dá)，并能用量詞表示可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的量。 情感態(tài)度：通過(guò)向別人介紹自己做過(guò)的事情，達(dá)到互相學(xué)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)的目的。 課前預(yù)習(xí)： 1.觀察課本60頁(yè)1a中的圖片，你能猜出這是制作哪種食物的原料嗎？ 2.你喜歡吃三明治嗎？你喜歡在三明治里放些什么材料呢？想一想，列舉在下面。 In my sandwich, I like ________________. 課堂學(xué)習(xí)：

3、 Before listening 1.交流,檢測(cè)課前預(yù)習(xí)1，熟記單詞。 2.運(yùn)用課前預(yù)習(xí)2的內(nèi)容，匯報(bào)你喜歡的三明治。In my sandwich, I like..., I don 't like... 3.和同伴仿照1b的對(duì)話，互相談?wù)摳髯韵矚g的三明治。 While listening 1.聽(tīng)一遍錄音，完成1c。對(duì)話中有_______種原料，分______步完成。 2.聽(tīng)第二遍錄音，寫出1d表格中制作火雞三明治所需的材料。 溫馨提示：在填表之前，一定要瀏覽1a中的短語(yǔ)及單詞哦！它們會(huì)

4、幫助你順利完成任務(wù)的。 Ingredients Amount First …………… Next …………….. ….Then……… Finally …………. 3.再聽(tīng)一遍錄音，完成制作火雞三明治的過(guò)程。 First, put a teaspoon of butter on_______ _______ _______bread. Next, put tomato, an onion and the turkey slices on the sandwich. Then , put____

5、_____ _________ _________relish and the lettuce on the turkey. Finally, put another slice of bread on top. 5.模仿秀：聽(tīng)錄音，模仿對(duì)話中的精彩片段。然后大聲朗讀。 觀察與思考：sandwich ,turkey, slice, lettuce屬于________名詞。它們的數(shù)量可以用其容器 的數(shù)量或體積；重量等表示。 如：一杯牛奶_______, 兩片面包________, 三片火雞________。 After listening 1e

6、 speaking:兩人一組，告訴你的同伴你是怎樣制作你最喜歡吃的三明治的。 A: First, put some relish on a slice of bread. B: How much relish? C: About a teaspoon. 知識(shí)鞏固 I.根據(jù)句意， 用括號(hào)內(nèi)單詞的適當(dāng)形式填空： 1. How many ________(slice) of bread do weekend? 2. I eat two_________（sandwich）for breakfast. 3. Here are some bananas. Please cut_____

7、___(they)up. 4. I need _________(buy) some flowers. 5._________(final),mix it all up. 6. We need some _______(tomato). 7. Here_______(be) some milk. Drink it please. 8._______(not turn）on the blender. 9. You can make fruit salad following these________(instruction). 10.If you put some _______

8、(butter)on the bread, it will taste more delicious. II.句型轉(zhuǎn)換： 1.I like lettuce in sandwiches (變一般疑問(wèn)句） __________ ____________ ____________lettuce in sandwiches? 2.We need a teaspoon of relish.(對(duì)劃線部分提問(wèn)）？ __________ _________relish _________we need? 3.There are fifty students in our class.(對(duì)劃線部分

9、提問(wèn)） __________ _________students__________ ___________in your class? 4.a,of,relish,first,on,bread,put,some,slice(連詞成句） _________________________________________________________ 5.Add some salt to the soup.（改為否定句） _________________________________________________________ 課堂反思 1.辨析可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞：

10、 可數(shù)名詞________(有/沒(méi)有）單復(fù)數(shù)的變化，______(可以/不可以） 和冠詞或數(shù)詞連用。不可數(shù)名詞_______（有/沒(méi)有）單復(fù)數(shù)的變化，能與 ________（定冠詞/不定冠詞）連用，但________(能/不能)與不定冠詞或數(shù)詞連用。 當(dāng)表達(dá)不可數(shù)名詞的確定數(shù)量時(shí)，一般用_____等短語(yǔ)，如：兩片面包two_______ bread，一湯勺蜂蜜a______ ________honey，當(dāng)表達(dá)不可數(shù)名詞的不確定的數(shù)量時(shí)，一般 用some，_______，little，_______等詞（組），如：much homework. 對(duì)

11、可說(shuō)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，我們通常用______;對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，我們通常用______。 3.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你還有那些疑問(wèn)？_________________________________________________________________。 書面表達(dá) 上周六你和你妹妹去看望姨媽，你姨媽教你做牛肉三明治。請(qǐng)你根據(jù)下面的配料表來(lái)描述一下姨媽做的三明治的方法。 Ingredients 2 slices of bread Some lettuce 1 teaspoon of butter 4 slices of beef 1 onion and 1tomato 2teaspoons of relish 要求：1. 語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整.2.詞數(shù)：不少于50詞。 How to make a beef sandwich 3