第二課第一節(jié)《生命的特殊體驗》

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1、想一想,說一說:想一想,說一說:逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語?表示祝福的話語? 人們說的人們說的“心想事成心想事成”“萬事如意萬事如意”真的能如愿嗎?真的能如愿嗎? 人生難免有挫折,人生難免有挫折,挫折是人生經(jīng)歷挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分,是生命的特殊體中不可缺少的一部分,是生命的特殊體驗。任何人都不可能不遭遇挫折,即使驗。任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看起來很順的人。挫折與是那些表面上看起來很順的人。挫折與人生相伴,人們是在不斷認(rèn)識、戰(zhàn)勝挫人生相伴,人們是在不斷認(rèn)識、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。折的過程中成長和發(fā)展起來的。 人生不如意事有

2、十之八九人生不如意事有十之八九 孫中山孫中山 自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲折的路折的路 民間諺語民間諺語 生命如詩,生命如歌。生命是美好的;生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時,生命里也少不了挫折和坎坷,這同時,生命里也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗,也是生命升華的契機。是對生命的考驗,也是生命升華的契機。生命只有一次,又如此豐富多彩,需要生命只有一次,又如此豐富多彩,需要我們用真心去體會它的滋味。我們用真心去體會它的滋味。 人的一生中可能遇到哪些挫折人的一生中可能遇到哪些挫折和挑戰(zhàn)?和挑戰(zhàn)? 什么是挫折?什么是挫折? 是指個體在從是指個體在從

3、事有目的的活動過事有目的的活動過程中,遇到障礙或程中,遇到障礙或干擾,致使個體動干擾,致使個體動機不能實現(xiàn),需要機不能實現(xiàn),需要得不到滿足的一種得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)。 調(diào)查一位你認(rèn)為最調(diào)查一位你認(rèn)為最“順順”的人,看看他(她)的人,看看他(她)遇到過哪些挫折?遇到過哪些挫折? 遇到挫折,我們往往會認(rèn)遇到挫折,我們往往會認(rèn)為是命運對自己的不公。為是命運對自己的不公。實際實際上,任何人都不可能不遭遇挫上,任何人都不可能不遭遇挫折,即使是那些表面上看來很折,即使是那些表面上看來很順的人。挫折也是人生經(jīng)歷中順的人。挫折也是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。不可缺少的一部分。 請思考人們遇到的請

4、思考人們遇到的挫折是由什么原因造挫折是由什么原因造成的成的? ?造成挫折的造成挫折的客觀原因客觀原因-自然因素自然因素造成挫折的造成挫折的客觀原因客觀原因-社會因素社會因素n主要指人在社會生活中所受到的主要指人在社會生活中所受到的人為因人為因素的限制和阻力素的限制和阻力。如朋友之間出現(xiàn)了矛。如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長和老師的不理解、某些課程的盾、家長和老師的不理解、某些課程的艱深難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社會艱深難懂等。都是心理挫折產(chǎn)生的社會因素。因素。主觀原因主觀原因:由于個人的容貌、身材、體質(zhì)、由于個人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識等條件的限制,導(dǎo)致自身追求能力、知識等條件的限制,導(dǎo)致自身追求的目標(biāo)不能實現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。的目標(biāo)不能實現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。作業(yè)作業(yè)n優(yōu)化設(shè)計優(yōu)化設(shè)計P9-P11n(輕松嘗試(輕松嘗試+智能智能n演練)演練)

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