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1、廣東省梅州中學(xué)2020學(xué)年八年級語文下冊 第一、二單元測試題
一、 語文知識積累(20分)
1、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.懊秘 軒昂 饋贈(zèng) 藏污納垢
B.愚鈍 酒肆 凜冽 冥思暇想
C.托辭 企盼 執(zhí)拗 正襟危坐
D.爛漫 遷徒 抱怨 花團(tuán)錦簇
2、下列句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛在今年的作文比賽中獲得全國一等獎(jiǎng)。
B.他盛氣凌人地?fù)P起手往桌子上一拍,霍地站了起來,痛斥造假的狡
2、辯。
C. 試卷的命制要講究適切性,太容易不行,難得讓學(xué)生長吁短嘆也不行。
D.他這個(gè)人做事總是毛毛糙糙,這么多題他拖泥帶水地半小時(shí)就做完了。
3、下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是:( ) (2分)
A.《名人傳》中的米開朗琪羅是俄古偉大的文學(xué)家,他曾寫了《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》等作品。
B.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集。作品不僅有對往事的回憶,也有對時(shí)弊的批判,表達(dá)出作者強(qiáng)烈的愛憎。
C.《三國演義》中的關(guān)羽,單刀赴會。過五關(guān)斬六將,真是俠肝義膽,智勇雙全。
D.《魯濱遜漂流記》記述了魯濱遜在荒無人煙的孤島上度過26年孤獨(dú)時(shí)光的經(jīng)歷。
4、根據(jù)提示填每空。
3、(做最有把握的4題。8分)
①. ,子欲養(yǎng)而親不待。
②.《采薇》一詩中直抒胸臆,抒發(fā)悲傷之情的句子: , 。
③. 《朝天子-喇叭》中暗示宦官狐假虎威的詩句: 。
④.何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。 ,悠悠, 。
⑤. 《十五從軍征》中揭露不合理的兵役制度的詩句 , 。
5、口語交際。(2分)
假如放晚學(xué)后,小明同學(xué)邀請你去網(wǎng)吧玩
4、電腦游戲,你如何拒絕他的邀請,既不傷害與這位同學(xué)的感情,又能勸說他及時(shí)回家。
你是這樣說服的:
________________________________________________????________________________________________????_____________________________________________ _
6、閱讀下面的材料,請你說說美國人和中國人在兒童教育上的不同。(4分)
中國人:小時(shí)候,父母先在自己的嘴里把飯嚼爛,再喂進(jìn)孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂。經(jīng)??吹阶婺付酥胱分鴮O子喂飯
5、的情景。吃什么,吃多少,父母說了算,完全不顧孩子的想法。而對孩子吃飯的吃相卻毫不在意:咂嘴喝湯;滿嘴含飯,邊嚼邊講話;剔牙打嗝;……都無關(guān)緊要。
美國人:當(dāng)孩子自己能拿動(dòng)刀叉起,就開始自己吃飯,弄得滿臉滿身,家長也不管;稍大后,吃什么,是饑是飽,由孩子自己選擇,家長從不過問。如果明明不飽,為了貪玩而挨餓,也是活該。卻注重孩子吃飯的吃相,吃飯是很講究規(guī)矩:吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲,不能端起盤子放在嘴邊,吃進(jìn)嘴里的東西不能吐出來,刀叉有響動(dòng),就必須向父母道歉。
6、
二、 課內(nèi)閱讀訓(xùn)練(22分)
(一)(12分)
我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在
7、此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走
8、到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
1.請你在第二選段中找出選文中描寫父親去買橘子的動(dòng)作的詞語。(4分)
答:_______________________________________________________。
2.我那時(shí)真的很聰明嗎,為什么? (3分)
答:_____________________________________________________
9、__。
3.請你說出本段描寫中幾次寫到作者流淚。(2分)
答:_______________________________________________________。
4.作者幾次流淚的心里感受是否是一致的?有何不同? (3分)
答:_______________________________________________________。
(二)(10分)
盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史
盡管奪了焉支又還了焉支
多少個(gè)隘口有多少次的悲歡啊
你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑
蹲踞在荒莽的山巔
冷眼看人間恩怨
為什么唱你時(shí)總不能成聲
寫你不能成篇
10、而一提起你便有烈火焚起
火中有你萬里的軀體
有你千年的面容
有你的云 你的樹 你的風(fēng)
敕勒川 陰山下
今宵月色應(yīng)如水
而黃河今夜仍然要從你身旁流過
流進(jìn)我不眠的夢中
1、畫線的句子采用了 修辭手法,形象地刻畫了 的形象。(2分)
2、請找出文中表達(dá)對祖國、對人民的懷念的詩句。(2分)
3、為什么詩人“為什么唱你時(shí)總不能成聲/寫你不能成篇?/而一提起你便有烈火焚起”?(2分)
4、揣摩下面詩句中加點(diǎn)詞的含義。(4分)
(1)多少個(gè)隘口有多少次的悲歡啊
(2)你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑?……冷眼看人間恩
11、怨
三、課外拓展訓(xùn)練(18分)
悔恨
很久很久以前,也說不上是什么年代了,在阿巴加旺住著一位領(lǐng)主,領(lǐng)主有一個(gè)老婆和一個(gè)兒子,他的兒子還是躺在搖籃里的嬰兒。他還有一條狗。這是一條忠心耿耿的打狗,一條打起來不置對手于死方肯罷休的狗。
一天,領(lǐng)主的老婆上教堂去了,領(lǐng)主坐在院子里乘涼。忽然傳來一陣號角聲。隨后他看見一匹母鹿從他身邊穿過,一群獵人和狗在后面追它。獵人們騎著馬,狗奔跑著。
“我得和他們一起去追,”領(lǐng)主自言自語地說,“我是這塊土地的主人,這匹鹿應(yīng)該有我一份?!?
那條狗照例總是跟著他走的,可這回主人指了指睡在搖籃里的孩子,它就乖乖地蜷伏在搖籃的一邊了。
領(lǐng)主走后不久,
12、一只狼從門外走了進(jìn)來,直朝搖籃跑去,想吃掉這個(gè)孩子。狗“呼哧”一聲站了起來,豎起背上的毛,一眨眼的功夫,它已經(jīng)和狼扭打了起來。
這只狼是山里有名的“灰色武士”,孩子身上的肉引得它口水直流。兩個(gè)天生的冤家用牙齒撕,爪子抓,直打得口角流血,皮毛扯得一片一片,像破布條一樣掛在身上。他們從房間這頭打到那一頭,撞翻了搖籃,把血濺在毯子上。盡管他們的爪子抓得格拉格拉響,孩子卻始終安安靜靜地躺著。他睡著了,一點(diǎn)也沒有受到驚嚇。那只狼簡直就沒有機(jī)會接近他。
最后狗把狼逼到房間盡頭的一個(gè)角落里,狼的嚎叫聲平息下來,變成了喘息聲,吼叫聲變成了嘶啞的噓噓聲。狗立刻使出了最后的力氣,咬斷了狼的喉嚨。
過了一會兒
13、,領(lǐng)主回來了。狗聽見了院子里主人的腳步聲,掙扎著站起來,跑去迎接主人。狗搖著尾巴要舔主人的手,可是主人聞到的是狗滿嘴的血腥味,看到的是血跡斑斑的狗腿和盡是血跡的地板,以及倒在地板上的搖籃,孩子呢?哪兒也看不見。
“惡魔!”領(lǐng)主一邊高喊著,一邊拔出劍。他幾乎憤怒得要發(fā)狂了,以為這狗吃了他的孩子。領(lǐng)主一劍刺穿了狗的身子,狗倒在地上死了。狗剛剛斷氣,領(lǐng)主聽到搖籃下一聲孩子的哭叫。他急忙奔了過去,扶正搖籃,它的孩子平平安安地躺著,白胖胖的小手指頭在扯圍在嘴前的絲巾。
就在領(lǐng)主把孩子往懷里抱時(shí),他發(fā)現(xiàn)了躺在遠(yuǎn)處屋角的那只死狼。這魯莽行事的領(lǐng)主心如刀割。他捶胸頓足,懊悔萬分,可忠誠的狗死了,再也活不過
14、來了。
1.狗為什么沒有和主人一起去? (3分)
答:__________________________________________________________________
2.劃出狼和狗進(jìn)行搏斗的語句。(3分)
答:__________________________________________________________________
3.主人回來后為什么沒有馬上看到孩子? (3分)
答:__________________________________________________________________
4.領(lǐng)主為什么殺死狗? (3分)
15、
答:__________________________________________________________________
5.請你描述領(lǐng)主殺死狗后的心情。 (3分)
答:__________________________________________________________________
6.談?wù)勀阕x過這篇文章后的感想。(3分)
答:__________________________________________________________________
四、寫作訓(xùn)練(40分)
題目:我的初中生活
要求:
1.結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語言通順,在記敘和描寫中穿插適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論;
2.字跡工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,字?jǐn)?shù)在五百字以上。