江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)八年級語文上冊《第一單元 第5課 長征》過雪山草地學(xué)案 蘇教版

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1、過雪山草地 班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)紅軍長征過雪山草地的知識，體會紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏與樂觀豪邁；2、體會環(huán)境烘托與渲染的作用。學(xué)習(xí)流程：一、背景介紹：過雪山：為實(shí)現(xiàn)迅速北上與紅四方面軍會合這一戰(zhàn)略任務(wù)，紅軍翻越了位于川西的大雪山。紅軍通過的草地，綿延數(shù)百公里，到處是死水潭，很多地方水深過膝，有些地方人陷不見頭，馬陷不見頜。不少紅軍陷入死水潭犧牲了。過草地時，由于糧食不足，紅軍只得挖野菜充饑。后續(xù)部隊(duì)連野菜也找不到，只得把牛皮帶、破牛皮鞋用水煮著吃。二、課文朗讀，理清文章結(jié)構(gòu)，概括主要意思。第一部分（14行）第二部分（512行）三、整體感知1、“雪皚皚炊斷糧”，這四行歌詞用的都是三字短句

2、，意在渲染自然環(huán)境之惡劣，紅軍饑寒交迫、生存危機(jī)之嚴(yán)重。2、“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難?！边@兩句點(diǎn)明紅軍是由特殊材料鑄成的，他們經(jīng)受了千錘百煉的考驗(yàn)，從而突出了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。3、“雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤?！辈恢苯诱f紅軍戰(zhàn)士把高高的雪山踩在腳底下，而是用“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”的擬人手法來表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士翻越雪山時的感受，使紅軍戰(zhàn)士“不怕難”的精神躍然紙上；以草為毯、以泥為氈，扎起軍營，古往今來，又有哪一支軍隊(duì)能夠這樣做!4、“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！边^雪山草地時天氣變化無常，紅軍戰(zhàn)士穿著單衣，糧袋中已粒米皆無，許多戰(zhàn)士饑寒交迫犧牲在行軍途中，但是，一個“更”字、

3、一個“越”字，再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。5、“官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！奔t軍戰(zhàn)士為什么“都是鋼鐵漢”?為什么“千錘百煉不怕難”?因?yàn)樗麄児俦使部?，充滿革命理想，這兩個中心句點(diǎn)明了紅軍過雪山草地?zé)o往而不勝的根本原因。四、合作探究1、紅軍戰(zhàn)士過雪山草地時所遇到的自然環(huán)境怎么樣？所面臨的生活狀況怎么樣？這樣寫有什么作用？2、“雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤“運(yùn)用哪些修辭手法？有什么作用？3、“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？4、對比閱讀:（1）比較一下兩首歌詞的異同？同：異：（2）兩首歌詞對環(huán)境的描寫有什么異同？這樣的比較有什么好處？同：異：（3）兩

4、首歌詞在句式上有什么特色？課堂檢測：閱讀過雪山草地完成下面練習(xí)。1、歌詞寫出了紅軍過雪山草地時的艱難，用自己的話說說體現(xiàn)哪些方面？2、“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”中“遠(yuǎn)客”是指_，運(yùn)用_的修辭手法來寫的好處是_。3、有人說，人生就是一次長征，人的一生就是不斷克服困難，自我發(fā)展的過程。讀了這首歌詞后，說說你的的感想。4、詩中表現(xiàn)紅軍過雪山草地的艱苦生活的句子有哪些？這些句子主要是從哪些方面寫的？試加概括。5、認(rèn)真研讀全詩，說說紅軍為什么“都是鋼鐵漢”，不怕艱苦，進(jìn)行長征？試從詩中找出有關(guān)句子來回答。6、這首詩的語言很有表現(xiàn)力，請你選幾句進(jìn)行分析。7“雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤?！边@兩句的順序能否顛倒？

5、為什么？8、兩首歌詞都恰當(dāng)運(yùn)用了多種修辭手法，請你任選一種舉例說明并談?wù)勂浔磉_(dá)作用。附參考答案：二、大意概括：第一部分（14行），描寫紅軍過雪山草地時遇到的極大困難。第二部分（512行），描寫紅軍戰(zhàn)天斗地、以野菜充饑的頑強(qiáng)斗志，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士力量的源泉。1、.天氣寒冷，沒有糧食，氣候惡劣，道路難行等。 2、紅軍，擬人生動形象的描寫了戰(zhàn)士遠(yuǎn)望雪山的景象和感受，表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士的樂觀豪邁的精神。 3、略。 4、有：“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧?！薄安萏耗鄽衷鸂I盤。風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！敝饕菑臍夂蚝?、缺衣少糧這兩方面來寫的。 5、因?yàn)榧t軍“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。 6、如

6、“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。”前三句寫景，視野廣闊，映襯了紅軍戰(zhàn)士頂天立地、不畏艱險的高大形象。又如“雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤?！彼\(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，既流露出作者對紅軍戰(zhàn)士的摯愛之情，又表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。再如“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”一句，對仗工整，寫景、記事、抒情相結(jié)合，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的“鋼鐵漢”形象。 7、不能。從詩題“過雪山草地”看，“雪山”在前，“草地”在后；從紅軍長征的行動看，也是先過雪山，后過草地。另外，如果顛倒了，也不能押韻。（說到一點(diǎn)理由即可） 8、“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難?！庇每鋸埵址ㄍ怀隽思t軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。 “雪山低頭迎遠(yuǎn)客”，（不直接說紅軍戰(zhàn)士把高聳的雪山踩在腳底下，）“低頭”、“迎”把雪山擬人化，寫出紅軍不畏艱難、豪邁樂觀的氣概和征服雪山的喜悅之情。 “草毯泥氈扎營盤”，“毯”、“氈”用比喻精練生動地展現(xiàn)了過草地時艱難困苦的情景，突出了紅軍在惡劣環(huán)境中的革命樂觀主義精神和“不怕難”的鋼鐵意志。 “風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！庇脤ε汲浞直憩F(xiàn)了紅軍饑寒交迫的處境，一個“更”字，一個“越”字，再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。