《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 曹劌論戰(zhàn)（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 曹劌論戰(zhàn)（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、曹劌論戰(zhàn) 【學(xué)習(xí)目標】1、梳理課文的情節(jié)。（ABC層）2、分析曹劌和莊公不同的性格特點，明白魯國以少勝多的原因。（ABC層）3、學(xué)習(xí)曹劌鐵肩擔道義，忠心獻祖國的愛國精神。（ABC三層）【學(xué)習(xí)難點】1、體會課文剪裁得當?shù)臄⑹绿攸c。（AB層）2、學(xué)習(xí)課文對比襯托的寫作手法。（A層）預(yù)習(xí)案1在疏通文意，理清脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，用原文回答下列問題。 （ABC層）“十年春，齊師伐我”這句話除了交代戰(zhàn)爭發(fā)生的時間外，還指出了什么？曹劌求見魯莊公的原因是什么？魯莊公認為戰(zhàn)前的準備是什么？曹劌又是如何評價他的準備的？在戰(zhàn)爭中，曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的？2、文中的“公將鼓之”和“公將馳之”表現(xiàn)了魯莊公什么性
2、格？3、讀完這段文字，曹劌給你留下什么樣的印象？探究案4、細讀全文，思考回答下列問題。本文作者是怎樣安排詳略的？這樣安排有什么好處？（AB層）綜觀全文，“肉食者鄙，未能遠謀”一句在文中有何作用？（A層）戰(zhàn)爭過程中，曹劌為什么要“下視其轍，登轍而望之”？ （ABC層）5、讀了曹劌論戰(zhàn)這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么?請聯(lián)系生活實際簡要談?wù)勀愕目捶ā＃ú怀^30字）（ABC層）拓展提升(2).對下列句子的停頓劃分正確的一項是A. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。B. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。C. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。D. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。(3).用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。小大之獄，雖不能察，必以情。(4).文中刻畫人物采用的方法是什么？(5).曹劌給你留下的最深刻的印象是什么？請結(jié)合全文說明理由。
海南省?？谑械谑闹袑W(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 曹劌論戰(zhàn)（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）
