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1、第5課時 體積和體積單位
學習內(nèi)容
第五課時：體積和體積單位 P27
編寫人
學習目標
1、會理解體積的含義，能夠建立體積的概念。
2、認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，對體積單位的大小形成比較明確的表象。
重 難 點
重點：體積的含義和常用的體積單位。
難點：對體積單位的大小形成比較明確的表象認識。
導學流程
自主空間
一、前置性學習：
1、常見的長度單位有哪些？他們之間的進率分別是多少？
2、常見的面積為有哪些？他們之間的進率分別說多少？
二、獨立自主學習：（自學課本P28頁）
1、請大家用手在抽屜里摸一摸，說一說有什么感覺，請把書包
2、放進抽屜，再用手摸一摸，感覺一樣嗎？為什么?
2、什么是體積？先用自己的話說說，在看書上怎么說的。
3、聯(lián)系生活中的物體，說說那個物體的體積大？那個物體的體積??？？
4、為了測量和比較不同的物體的體積，就需要有統(tǒng)一的體積單位，那么體積單位有哪些呢？
5、用生活中的物體說說1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小。
三、合作互助學習：
1、在下面各題的（ ）中填上適當?shù)膯挝弧?
①一臺電冰箱的體積大約是185（ ）。
②小林身高是135（ ）。
③一張兒童畫片的面積是185（ ）。
④一堆煤的體積約是（ ）。
⑤一個墨水盒的體積大約是5
3、0（ ）。
⑥一個蓄水池的體積大約是4.2（ ）。
2、用4個一立方厘米的小正方體擺成一個長方體，長方體的體積是（ ）立方厘米。
3、29英寸的電視機的箱子的體積大約是1（ ）
4、P32頁3、4.
四、展示引導學習：
1、分小組展示學習中的疑問和收獲。
2、老師對需要強化的知識點進行指導。
五、評價提升學習：
1、一個長方體木箱，長為60厘米，寬為50厘米，高為40厘米，這個木箱的占地面積是多少平方厘米？表面積是多少平方厘米？
2、2.4立方米=（ ）立方分米
1060立方厘米=（ ）立方分米
105平方厘米=（ ）平方分米
5.63立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
4、用一根長36厘米的鋼筋，焊成一個正方體框架，它的棱長是
多少厘米？
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