海南省?？谑械谑闹袑W七年級語文下冊 第一單元綜合測試題（A卷）（無答案） 蘇教版

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1、第一單元綜合測試題（A卷） （滿分：100分）一、基礎知識。（30分）1給下列加粗的字注音。（2分）謳歌（ ）深淵（ ）遴選（ ）躊躇（ ）躋身（ ）摩挲（ ）牛犢（ ）恣情（ ）啟篋（ ）窘相（ ）奏牘（ ）2根據拼音寫漢字。（2分）延dng（ ）樹yn（ ）rng（ ）于一爐行蹤gu（ ）秘疲bi（ ）w chu（ ）（ ）xun（ ）然大波當之無ku（ ）3解釋下列成語中加粗的字的意思（4分）（1）相得益彰：_（2）永垂不朽：_（3）不能自已： _（4）手不釋卷：_4填空。（10分）（1）_ _ ，潭影空人心 。（2）普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能_ _。（3）一面記敘了作者_與魯迅先生

2、的一次相遇的經歷，塑造了一個_的魯迅的形象。（4）趙普一文中主要寫了趙普兩件事：_ _、_ _。表現(xiàn)了一個中心：_。（5） ，乾坤日夜浮。5下列句子中加粗的成語運用正確的一項是（2分）（ ）A校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。B他怒不可遏地揚起手往桌子一拍，霍地站了起來。C提問要講究藝術性，太容易不行，難得讓學生不屑置辯地不行。D班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。6下列句子的語言表達最得體的一項是（2分）（ ）A 小薇薇說：“老師，我的小手絹你怎么還不給我洗掉！”B營業(yè)員說：“你太矮了！這里的衣服都不適合你?！盋李明不小心睬了方軍一腳，李明馬上表示歉意。

3、方軍說：“沒關系，你又不是有意的?！盌鄭詠向別人介紹說：“王老師知識淵博，上起課來旁征博引，信口開河，精彩極了?！?選出沒有語病的一句（2分）（ ）A小明在車上寫字。B大家討論聽取了他的建議。C同志們所持觀點基本一致。D春雨過后，小草驕傲地抬起了頭。8對下列句子所用修辭手法正確的是（2分）（ ）（1）利用激光的單色性特征制成的激光測距儀，是目前世界上最精確的“尺子”。（2）區(qū)區(qū)一束光線，竟有如此巨大的威力，這取決于它的“脾性”。（3）怎樣才能產生這種光呢？實驗證明，必須應用特別設計的激光器。（4）難道激光不是很有特點嗎？A比喻 引用 設問 擬人B擬人 比喻 反問 設問C比喻 擬人 設問 反問D

4、擬人 引用 設問 反問9讀下面一段話，回答后面的問題。（4分）一天，住在同一幢樓的林伯伯見到小剛的哥哥時說：“你家小剛真刻苦，每天晚上10點多鐘了，我們都睡覺了，還聽見他在彈鋼琴?！保?）林伯伯的言外之意是_（2）假如你是小剛的哥哥，這時你應該說什么呢？二、閱讀理解。（35分）（一）甲這一來不會錯了，正是他！站在前進行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們，越老越頑強的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。乙這事到現(xiàn)在已隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。

5、就是在我被人隨意辱罵、踢打的時候，我總是昂著頭。我對自己說：“魯迅先生是同我們一起的！”這樣我就更加堅強起來?，F(xiàn)在，先生是死了！我們不愿恣情地悲痛，這還不是我們恣情悲痛的時候，我們也不愿計算我們的損失，這是難于計算的。前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進。在前進中，我不能自已，寫下了上面的話。10甲文中的“他”指代的對象是_，也就是文中變換復指的_、_、_、_、_。（6分）11甲文中“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼”里的“有如”的意思是_。（1分）12甲文中最能概括人的精神面貌，性格特征的句子是_（1分）13甲文中運用的主要表達方式是哪兩種？（2分）14下列句子中與乙文

6、中“不能自已”的“已”意思相同的一項是（2分）（ ）A時間已過。B業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路。C鞠躬盡瘁，死而后已。D我現(xiàn)在已經忘卻了。15乙文中表明“一面”使“我”的生命有了支柱的一句話是（2分）（ ）A我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。B魯迅先生是同我們一起的。C我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進。D在前進中，我不能自已，寫下了上面的話。16乙文中為什么說“這還不是我們恣情悲痛的時候”？（2分）（二）普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，

7、碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。17解釋下列詞語。（3分）岸谷：_循默：_補綴：_18翻譯句子。（4分）（1）宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。（2）他日補綴舊紙，復奏如初。19選出下列句子中加粗動詞用法與其他三項不同的一項是（2分）（ ）A太祖怒，碎裂奏牘擲地。B他日補綴舊紙。C又以其人奏。D跪而拾之以歸。（三）弟弟張愛玲我弟弟生得很美_我一點都不。從小我們家里誰_惋惜著，_那樣的小嘴，大眼睛與長睫毛，生在男孩子的臉上，_是白糟蹋了。長輩就愛問他：“你把眼睫毛借給我好不好！明天就還你?！比欢偸且豢诨亟^了。有一次，大家說起某

8、人的太太真漂亮，他問道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虛榮心。他妒忌我畫的圖，趁沒人的時候拿來撕了或是涂上兩道黑杠子。我能夠想像他心理上感受的壓迫。我比他大一歲，比他會說話，比他身體好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。一同玩的時候，總是我出主意。我們是“金家莊”上能征慣戰(zhàn)的兩員驍將，我叫月戲，他叫杏紅，我使一口寶劍，他使兩只銅錘，還有許許多多虛擬的伙伴。開幕的時候永遠是黃昏，金大媽在公眾的廚房里咚咚切菜，大家飽餐戰(zhàn)飯，趁著月色翻過山頭去打蠻人。我弟弟常常不聽我的調派，因而爭吵起來。他是“既不能命，又不受令”的，然而他實在是秀美可愛，有時候我也讓他編個故事：一個旅行的人為老虎追趕著，趕著，

9、趕著，潑風似地跑，后頭嗚嗚趕著沒等他說完，我已經笑倒了，在他腮上吻一下，把他當個小玩意。有了后母之后，我住讀的時候多，難得回家，也不知道我弟弟過的是何等樣的生活。有一次放假，看見他吃了一驚，他變得高而瘦，穿一件不甚干凈的藍布罩衫，租了許多連環(huán)圖畫來看。我自己那時候正在讀穆時英的南北極與巴金的滅亡，認為他的口胃大有糾正的必要，然而他只晃一晃就不見了。大家紛紛告訴我他的劣跡，逃學，忤逆，沒志氣，我比誰都氣憤，附和著眾人，如此激烈地詆毀他，他們反而倒過來勸我了。后來，在飯桌上，為了一點小事，我父親打了他一個嘴巴子。我大大地一震，把飯碗擋住了臉，眼淚往下直淌。我后母笑了起來道：“咦，你哭什么？又不是說

10、你！你瞧，他沒哭，你倒哭了！”我丟下了碗沖到隔壁的浴室里去，閂上了門，無聲地抽咽著。我立在鏡子面前，看我自己的掣動的臉，看著眼淚滔滔流下來，像電影里的特寫。浴室的玻璃窗臨著陽臺，啪的一聲。一只皮球蹦到玻璃上，又彈回去了。我弟弟在陽臺上踢球。他已經忘了那回事了。這一類的事，他是慣了的。我沒有再哭，只感到一陣寒冷的悲哀。20依次在第一段空白處填上虛詞，恰當的一組是（2分）（ ）A而 也 因為 實在B但是 也 由于 就C而 都 因為 簡直D但是 都 由于 就21從全文看，弟弟產生虛榮心的原因是什么？（2分）22舉我和弟弟一同玩的例子，說明了什么？（2分）23當父親打了弟弟一個嘴巴子，我“無聲地抽咽著”，“眼淚滔滔流下來”的原因。（2分）24結尾我為什么沒有再哭，只感到一陣寒冷的悲哀？（2分）三、作文。（35分）25以“我遇到了_”為題寫一篇550字左右的記敘文。要求：橫線上可填你喜愛的科學家、運動員等等。展開合理的想像，寫一段交往，表現(xiàn)出人物的性格、思想。