《三年級下冊英語教案 Module 6 What do you do on Sundays.教學設計外研社（三起）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級下冊英語教案 Module 6 What do you do on Sundays.教學設計外研社（三起）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Module 6 Unit 1
What?do?you?do?on Sunday?
【教學目標】
知識目標
1.掌握單詞：do, Sunday, swimming, go swimming, eat, in, sleep, watch TV。
2.掌握句型：What do you do …?及答語。
2.技能目標
把握本課出現(xiàn)的單詞并能用所學的句型熟練進行交際練習，并且語調自然流暢。?
3.情感目標
激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的熱情，并合理安排自己周末的活動。?
【教學重、難點】
1?、重點：?靈活運用句型What?do?you?do?…??進行問答。
2?、難點
2、：?
（1） TV的發(fā)音，及短語in the afternoon 中the的讀音。
（2） 靈活運用句型What do you do …?進行問答，并且語句流暢，發(fā)音準確。 ?
【教學準備】
點讀筆，課件。?
【教學過程】?
一、 Warm- up 熱身運動，前置復習
師生一起say the chant
,chant 活躍氣氛，并復習有關星期的單詞和短語go to work/go to school，為新課做準備?
二、Presentation激情導入，學習新知
1.Learn activity 1,and get
3、the main idea, then learn the new phrases:go swimming/ride a bike理解句型What do you do …?
2. T:I go to work on Mondays, and I go shopping on Sundays.
學習單詞Sunday.
3. Do you want to know what does Sam do on Sundays? Now let’s listen .
第一遍聽課文，找出句型What do you do …?
第二遍聽課文，回答問題
（1）What does Sam go s
4、wimming on Sundays?
(2) Does Sam ride a bike in the morning?
3.跟讀課文，注意語音語調。
學生自己利用點讀筆讀課文。
4.師生分角色讀課文，點讀筆代替教師，人筆對話，交換角色。
學生展示，分角色讀課文。
5. 游戲：火眼金睛
借助圖片復習所學短語play football/watch TV/ride my bike …
看誰反應的快。
三、Consolidate 小組合作，幫扶學習
1. 師生利用句型
What do you do on Sundays?
in the morning ?
5、 in the afternoon?
on Mondays?
I …進行問答練習。
2. 對子練習，one ask ,the other answer.
3. 學生展示。
四:Drill 拓展延伸，升華運用
讓學生完成課件上的練習題：
1.What do you do ___ Sundays?
A. in B. on
2.I go swimming ____ the afternoon.
A. in B. on
3.I _____ in the morning.
A.sleeps B. sleep
4. ____ you play football?
五： Homework:
1. Listen ,repeat an imitate the text.
2. Do a survey with your friend:
What do you do on Sundays?
三年級下冊英語教案 Module 6 What do you do on Sundays.教學設計外研社（三起）
