黑龍江省雞西市雞東縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 30杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制（通用）

《黑龍江省雞西市雞東縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 30杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制（通用）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省雞西市雞東縣七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 30杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制（通用）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、總體感知詩(shī)歌內(nèi)容，了解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)情，背誦詩(shī)篇。2、了解詩(shī)人杜甫的生平，分析他的詩(shī)歌風(fēng)格變化的原因。3、激情展示，陽(yáng)光參與。理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、了解詩(shī)歌寫(xiě)作的時(shí)代背景，理解詩(shī)歌的思想感情和詩(shī)歌的風(fēng)格變化?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、揣摩品味一些精妙的或廣為流傳的名句，培養(yǎng)初步的鑒賞分析能力。【學(xué)習(xí)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情境 出示目標(biāo)】1、觀看圖片；2、出示目標(biāo)走近作者杜甫（公元712770），字子美，詩(shī)中自稱(chēng)少陵野老，后人稱(chēng)他杜少陵。祖父杜審言是唐初著名詩(shī)人，曾做過(guò)奉天縣令。這樣一個(gè)家庭給了他一定的文化熏陶。杜甫為我們留下了1400多首詩(shī)歌。這些詩(shī)篇像一面鏡子，廣泛

2、深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。自唐以來(lái)，他的詩(shī)歌即被公認(rèn)為“詩(shī)史”，詩(shī)人本人也被看作一代詩(shī)宗，被尊為“詩(shī)圣”。相關(guān)資料讀書(shū)和壯游時(shí)期。杜甫七歲即能作詩(shī)文，十五歲時(shí)便在文壇上初露頭角。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“為人性癖耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”正是他刻苦學(xué)習(xí)的自述。二十歲后，他開(kāi)始了漫游生活。他南游吳越，北越齊趙，飽覽了祖國(guó)壯麗的河山，開(kāi)闊了他的視野和心胸，并在洛陽(yáng)與李白等同時(shí)代的著名詩(shī)人結(jié)為肝膽相照的朋友。這個(gè)時(shí)期的生活和創(chuàng)作，具有濃厚的浪漫色彩和情調(diào)。如望岳一詩(shī)表現(xiàn)了他青年時(shí)代的氣概和抱負(fù)，是他早期的代表作品。長(zhǎng)安十年時(shí)期。公元746年杜甫懷著經(jīng)世濟(jì)用的政

3、治理想到長(zhǎng)安應(yīng)試求官?？墒怯捎诩橄嗬盍指ν媾恕耙盁o(wú)遺賢”的騙術(shù)，使參加考試的人全部落榜。杜甫也遭其害，困居長(zhǎng)安達(dá)10年之久，過(guò)著辛酸屈辱的流浪生活。不幸的遭遇使他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到統(tǒng)治者的腐朽，創(chuàng)作出了像兵車(chē)行麗人行自京赴奉先詠懷五百字等杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇。詩(shī)的風(fēng)格情調(diào)，也由早期的熱情奔放、樂(lè)觀坦蕩變得悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩(shī)風(fēng)。戰(zhàn)亂流離時(shí)期。這是其現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌發(fā)展時(shí)期。在短短兩三年中，由于安史之亂，他攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進(jìn)了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。脫賊后，又屢遭肅宗貶斥。災(zāi)難的時(shí)代，震撼著詩(shī)人的心靈，使他寫(xiě)出了春望北征和“三吏”（新安吏石壕吏潼關(guān)吏）、“三別

4、”（新婚別垂老別無(wú)家別等一系列具有高度人民性和愛(ài)國(guó)思想的不朽詩(shī)篇，并達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰?！咀灾鲗W(xué)習(xí) 適時(shí)點(diǎn)撥】1、給單列出的字注音。（1）岱宗夫如何岱（）（2）決眥入歸鳥(niǎo)眥（）（3）白頭搔更短搔（）（4）渾欲不勝簪簪（）（5）老翁逾墻走逾（）（6）三男鄴城戍鄴（）戍（）（7）如聞泣幽咽咽（）（8）老嫗力雖衰嫗（）2、解釋下面單列的詞。（1）造化鐘神秀鐘：（2）陰陽(yáng)割昏曉陰：陽(yáng)：（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)：（4）渾欲不勝簪渾：（5）吏呼一何怒一何：（6）老翁逾墻走逾：走：（7）急應(yīng)河陽(yáng)役應(yīng)：（8）獨(dú)與老翁別別：3、整體感知（1）、望岳這首詩(shī)歌描寫(xiě)了泰山怎樣的特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來(lái)？（2）、望岳

5、和春望分別表達(dá)了詩(shī)人什么思想感情？【發(fā)現(xiàn)研討 合作探究】1、閱讀賞析望岳與春望。（1）兩詩(shī)中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句？說(shuō)說(shuō)偏愛(ài)這兩句的理由。（2）詩(shī)題叫望岳，可見(jiàn)作者并未登上泰山，詩(shī)中句句都是寫(xiě)“望”字，只是望的角度不同，有遠(yuǎn)有近，有虛有實(shí)。試以?xún)删錇橐唤M看看“望”的角度有怎樣的不同？（3）春望與望岳比較，詩(shī)歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的變化？（4）煉字賞析鐘：割：破：深：2、閱讀賞析石壕吏（1）、石壕吏是一首敘事詩(shī)：詩(shī)中有幾個(gè)人物形象？他們各有什么特點(diǎn)？（2）、石壕吏流露了詩(shī)人什么樣的情感。【小組展示 體驗(yàn)成功】【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】（活學(xué)活用，知識(shí)遷移）1、補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)句。（1）蕩胸生曾云，_。_，一覽眾山小。（2）國(guó)破山河在，_。感時(shí)花濺淚，_。（3）吏呼一何怒，_！（4）夜久語(yǔ)聲絕，_。2、判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）望岳一詩(shī)雖沒(méi)有一個(gè)“望”字，但全詩(shī)句句寫(xiě)向岳而望，字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。（）（2）“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。（）（3）石壕吏是一首五言古體詩(shī)，是杜甫寫(xiě)的組詩(shī)“三吏”、“三別”中的其中一首。（）【評(píng)價(jià)反饋】