安徽省樅陽(yáng)縣錢橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 綜合性學(xué)習(xí) 戲曲大舞臺(tái)教案 新人教版

《安徽省樅陽(yáng)縣錢橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 綜合性學(xué)習(xí) 戲曲大舞臺(tái)教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省樅陽(yáng)縣錢橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 綜合性學(xué)習(xí) 戲曲大舞臺(tái)教案 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綜合性教學(xué) 戲曲大舞臺(tái) 教學(xué)目標(biāo)1了解中國(guó)戲曲的基本知識(shí)，理解戲曲中的臉譜，行當(dāng)?shù)群x，并通過(guò)學(xué)戲，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。 （教學(xué)重點(diǎn)）2學(xué)生通過(guò)資料的搜集，并能整理資料，了解中國(guó)戲曲的基本知識(shí)，提高自身的人文素養(yǎng)。 （教學(xué)難點(diǎn)）3欣賞中國(guó)戲曲名段，感受戲曲的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)戲曲的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備1布置任務(wù)：查找資料或向音樂(lè)老師請(qǐng)教，了解中國(guó)戲曲的一般知識(shí)，如中國(guó)戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國(guó)戲曲和西方戲劇的區(qū)別等。訪問(wèn)當(dāng)?shù)貏F(tuán)專業(yè)人士或戲曲愛(ài)好者，了解當(dāng)?shù)赜惺裁磻蚯捌涮攸c(diǎn)。收看中央電視臺(tái)“梨園風(fēng)景線”“曲苑雜談”等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤，聽(tīng)一些著名戲曲表演藝

2、術(shù)家的唱段或念白。把自己喜歡的段子推薦給大家，把精彩的唱詞抄在摘抄本上。向戲曲專業(yè)人士或戲曲愛(ài)好者學(xué)幾招或跟著電視、磁帶學(xué)唱幾句。2制題。找一盤京劇、一盤黃梅戲磁帶，找一些臉譜，收集相關(guān)圖片?；顒?dòng)過(guò)程第一課時(shí)一新課導(dǎo)入中國(guó)戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式主義，全國(guó)許多地方都有自己的劇種，可謂百花齊放，異彩分呈，每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化的風(fēng)情，如京劇的雍容華貴，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說(shuō)一方水土造就一方戲曲，今天就讓我們一起走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長(zhǎng)的韻味吧！二合作探究（一）聽(tīng)一聽(tīng)，唱一

3、唱1.欣賞以下戲曲：（1）京劇玉堂春蘇三起解；（2）黃梅戲天仙配；（3）越劇紅樓夢(mèng)天下掉下林妹妹；（4）豫劇花木蘭誰(shuí)說(shuō)女子不如男等。師簡(jiǎn)介上述戲曲特點(diǎn)。如：黃梅戲以抒情見(jiàn)長(zhǎng)，韻味豐富、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，其唱腔如行云流水，委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和民歌小調(diào)色彩，且通俗易懂，易于普及，深受各地人民群眾的喜愛(ài)。欣賞指點(diǎn)：欣賞戲曲可以從人物的角度，從音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)的角度進(jìn)行。2.請(qǐng)兩組同學(xué)上臺(tái)，每組三人。分別播放或范唱一個(gè)段子，看誰(shuí)學(xué)唱得最好，由學(xué)生舉手評(píng)出唱得最好的。掌聲鼓勵(lì)，給勝出者一個(gè)小禮物。（要唱得有板有眼，有聲有色，有滋有味。）3.家鄉(xiāng)戲大展臺(tái) 你的家鄉(xiāng)有什么地方戲？請(qǐng)大家推

4、薦一曲。4. 剛才大家欣賞了幾段優(yōu)美的戲曲段子，聽(tīng)別人唱得有板有眼、有聲有色、有滋有味的，同學(xué)們一定心里癢癢的，也想上臺(tái)一試身手?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，在小組內(nèi)唱一唱，演一演?。ǘ蚯R(shí)比拼臺(tái)老師先將大家分成兩個(gè)隊(duì)，左邊這四列為紅隊(duì)，右邊這四列為藍(lán)隊(duì)，老師當(dāng)主持人，同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，每答對(duì)一題即可得到一張笑臉，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)！題目示例：1世界三大古老戲劇的劇種是什么？（希臘的悲喜劇、印度的梵劇、中國(guó)戲曲）2中國(guó)戲曲起源于哪些形式？（民間歌舞、說(shuō)唱、滑稽戲）3享有“中國(guó)戲曲之母”雅稱的是哪個(gè)劇種？享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是哪個(gè)劇種？（昆劇 京劇）4戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？（生、旦、

5、凈、丑）5我國(guó)戲曲采用哪四種藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)人物？（唱、做、念、打）6列舉元曲四大家及其代表作品。（關(guān)漢卿竇娥冤王實(shí)甫西廂記 白樸梧桐雨鄭光祖倩女離魂）7.產(chǎn)生于浙江嵊縣一帶流行的說(shuō)唱藝術(shù)“落地唱書(shū)”的一個(gè)劇種是什么？請(qǐng)舉一個(gè)劇目。（越劇。如紅樓夢(mèng)、梁山伯與祝英臺(tái)等）8.京劇“四大名旦”分別是誰(shuí)？（梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云）9.京劇是怎樣形成的？（徽班進(jìn)京獻(xiàn)藝，并與湖北漢調(diào)藝人合作演出，產(chǎn)生了一種以徽調(diào)“二簧”和漢調(diào)“西皮”為主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲精華的新劇種，就是京劇。）第二課時(shí)（三）臉譜鑒賞（多媒體顯示）一看到涂紅畫(huà)綠的臉譜，你一定會(huì)想到戲曲；或者一提到戲曲，你一定會(huì)想象到舞

6、臺(tái)上勾畫(huà)五彩臉譜、身著各色戲衣的人物形象。臉譜是中國(guó)戲曲藝術(shù)的重要組成部分，也是戲曲藝術(shù)的重要特征之一。1.你知道臉譜有哪些類型嗎？各代表什么？列舉人物說(shuō)明。明確：黑臉表示有正義感，猛智，如張飛；白臉表示愚蠢奸詐，如曹操；紅臉表示忠勇，如關(guān)羽；綠臉、藍(lán)臉表示草莽英雄。2.賞臉譜識(shí)人物：（多媒體顯示）牛魔王 二郎神 孫悟空 曹操 關(guān)羽 張飛3.賞圖片辯劇目：（多媒體顯示）白蛇傳 紅樓夢(mèng) 鬧天宮 穆桂英掛帥十五貫 紅燈記 智取威虎山（四）說(shuō)一說(shuō)，議一議1中國(guó)戲曲是我國(guó)的文化瑰寶，但現(xiàn)在身處窘境。你認(rèn)為應(yīng)該順其自然讓戲曲自生自滅呢？還是極力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢？談?wù)勀愕目捶?。示例：我認(rèn)為應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)?/p>

7、戲曲是中國(guó)民族文化的象征，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹，作為歷史悠久的中華民族，不能丟掉了自己的文化特色。2隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影、電視和影碟機(jī)的普及，流行文化在群眾文化生活中占據(jù)絕對(duì)主流的地位，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰弱。面對(duì)此現(xiàn)象，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲如何擺脫困境，獲得新生。請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議。示例：（1）改革戲曲的表現(xiàn)形式和唱詞，采用現(xiàn)代人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。（2）組織“親近戲曲”活動(dòng)，讓更多的人了解戲曲。（3）在中小學(xué)開(kāi)設(shè)戲曲課，培養(yǎng)青少年的戲曲欣賞能力.三課堂小結(jié)通過(guò)品與演，我們發(fā)現(xiàn)戲曲其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們?cè)敢馊チ私馑?，就能感受到它的魅力。戲曲藝術(shù)是一門博大精深的藝

8、術(shù)，戲曲三千，我們僅能取一瓢飲。希望通過(guò)這次梨園之行，我們不僅了解中國(guó)的戲曲知識(shí)，領(lǐng)會(huì)它的藝術(shù)魅力，更重要的是能讓這種藝術(shù)在我們這一代得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。四、練習(xí)設(shè)計(jì)描寫戲曲好聽(tīng)的成語(yǔ)有“余音裊裊，行云流水，清脆悅耳，天籟之音”等，形容戲曲精彩的成語(yǔ)有“精彩絕倫，座無(wú)虛席，唱念做打，粉墨登場(chǎng)，鑼鼓喧天”等。你還能舉出三個(gè)來(lái)形容戲曲好聽(tīng)和精彩的成語(yǔ)嗎？描寫戲曲好聽(tīng)的成語(yǔ)： 。描寫戲曲精彩的成語(yǔ)： 。從上面所舉出的成語(yǔ)中任選三個(gè)成語(yǔ)寫一段描寫戲曲的話。答案：示例：余音繞梁，身臨其境，三日而不知肉味，感人肺腑，動(dòng)人心弦，如癡如醉等。示例：有板有眼，字正腔圓，惟妙惟肖，喜聞樂(lè)見(jiàn)，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，出神入

9、化等。示例1：今天我去大劇院看了京劇院年輕演員們的匯報(bào)表演，在一場(chǎng)折子戲中，舞臺(tái)上戲曲演員的表演一絲不茍，他們唱念做打樣樣精通，惟妙惟肖。青衣身段優(yōu)美，如行云流水，觀眾們看得如癡如醉。示例2：演員在舞臺(tái)上一絲不茍、戲曲表演惟妙惟肖、身段優(yōu)美如行云流水、觀眾看戲曲如癡如醉。示例3：戲曲藝術(shù)如同高山流水，演員的一招一式都能透出其功底，藝術(shù)大師們的表演技藝精湛、出神入化、精彩絕倫，新秀則青出于藍(lán)、后生可畏。五、教后反思本課從形式上告訴我們應(yīng)怎樣注重知識(shí)的積累。注重參與、尊重學(xué)生、注重體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，符合語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)。但是在活動(dòng)中，缺乏對(duì)戲曲詞文的賞析；學(xué)生聽(tīng)?wèi)蚯硌菰O(shè)計(jì)太難，準(zhǔn)備欠充分；布置作文后要多給學(xué)生指導(dǎo)。