(全國(guó)通用)2020年高三數(shù)學(xué) 第20課時(shí) 第二章 函數(shù) 鞏固練習(xí)專題復(fù)習(xí)教案

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):111869220 上傳時(shí)間:2022-06-21 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?03.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(全國(guó)通用)2020年高三數(shù)學(xué) 第20課時(shí) 第二章 函數(shù) 鞏固練習(xí)專題復(fù)習(xí)教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
(全國(guó)通用)2020年高三數(shù)學(xué) 第20課時(shí) 第二章 函數(shù) 鞏固練習(xí)專題復(fù)習(xí)教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
(全國(guó)通用)2020年高三數(shù)學(xué) 第20課時(shí) 第二章 函數(shù) 鞏固練習(xí)專題復(fù)習(xí)教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《(全國(guó)通用)2020年高三數(shù)學(xué) 第20課時(shí) 第二章 函數(shù) 鞏固練習(xí)專題復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)2020年高三數(shù)學(xué) 第20課時(shí) 第二章 函數(shù) 鞏固練習(xí)專題復(fù)習(xí)教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20課時(shí):第二章 函數(shù)——數(shù)學(xué)鞏固練習(xí)(2) 一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將你認(rèn)為正確的答案填在后面的表格中) 1.已知全集I,M、N是I的非空子集,若,則必有 (A)(B) (C)(D) 2.若定義在區(qū)間內(nèi)的函數(shù)滿足,則a的取值范圍是 (A) (B) (C) (D) 3.任取且若,稱是[a,b]上的凸函數(shù),則下列圖象中,是凸函數(shù)圖象的是 x y b a O (A) x y b a O (B) x y b a O (C) x y b a O (D)

2、4.函數(shù)的反函數(shù)是 (A) (B) (C)(D) 5.若、都是R上的單調(diào)函數(shù),有如下命題: ①若、都單調(diào)遞增,則單調(diào)遞增 ②若、都單調(diào)遞減,則單調(diào)遞減 ③若、都單調(diào)遞增,則單調(diào)遞增 ④若單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,則單調(diào)遞增 ⑤若單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減 其中正確的是 (A)①② (B)②③④ (C)③④⑤ (D)④⑤ x y O (A) x y O (B) x y O (C) x y O (D) 6.要把函數(shù)和函數(shù)的圖象畫(huà)在同一坐標(biāo)系中,只可能是 0 1 -2 x y 7.函數(shù)的圖象如圖所示,則

3、 (A)a>0,b>0,c>0 (B)a>0,b>0,c<0 (C)a<0,b<0,c>0 (D)a<0,b<0,c<0 8.奇函數(shù)有反函數(shù)則必在的圖象上的點(diǎn)是 (A) (B) (C) (D) 9.如果一個(gè)函數(shù)滿足:(1)定義域?yàn)镽;(2)任意x1、x2∈R,若,則;(3)任意x∈R,若t>0。則,則可以是 A、 B、 C、 D、 10.已知是定義在R上的偶函數(shù),并且滿足當(dāng)時(shí) ,則 A、-2.5 B、2.5 C、5.5 D、-5.5 選擇題題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8

4、 9 10 答案 二、填空題: 11.設(shè)函數(shù)且滿足,則 12.已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng),則當(dāng)時(shí),函數(shù)f(x)的最大值是 . 三.解答題: 13.已知:,是否存在實(shí)數(shù)、,使f(x)同時(shí)滿足下列二個(gè)條件:(1)在(0,1]上是減函數(shù),[1,+∞)上是增函數(shù);(2)f(x)的最小值是1.若存在,求出、;若不存在,說(shuō)明理由. 14.設(shè)函數(shù) (Ⅰ)解不等式; (Ⅱ)求出最大的實(shí)數(shù)a,使得恒成立. 15.運(yùn)輸一批海鮮,可在汽車、火車、飛機(jī)三種運(yùn)輸工具中選擇.它們的速度分別為50千米/小時(shí),100千米/小時(shí),500千米/小時(shí),每千米的運(yùn)費(fèi)分別為a元、b元、c元,且b<a<c. 又這批海鮮在運(yùn)輸過(guò)程中的損耗為500元/小時(shí),若使用三種運(yùn)輸工具分別運(yùn)輸時(shí)各自的總費(fèi)用(運(yùn)費(fèi)與損耗之和)互不相等,試確定使用哪種運(yùn)輸工具總費(fèi)用最省.(題中字母均為正的已知量) 15.已知二次函數(shù)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根、。 (Ⅰ)如果,設(shè)函數(shù)的對(duì)稱軸為,求證; (Ⅱ)如果,且的兩實(shí)根相差為2,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!