(貴陽(yáng)專版)2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第5節(jié) 測(cè)量電壓 第1課時(shí) 電壓教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)滬科版

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1、第1課時(shí) 電壓 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能: (1)初步認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置; (2)知道電壓的單位,能對(duì)電壓的不同單位進(jìn)行換算; (4)知道電壓表的用途及符號(hào),會(huì)正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。 2、過(guò)程與方法: 通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強(qiáng)弱信息,使學(xué)生具有初步的觀察能力、分析和推理的能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)學(xué)生正確使用電壓表技能的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀說(shuō)明書,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):建立電壓的初步概念;通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察理解電壓的作用. 教學(xué)難點(diǎn):電壓表的正確選擇、連接

2、及讀數(shù) 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】 問(wèn)題: 夏天時(shí),天氣比較熱,家里面開啟空調(diào)的時(shí)候,房間里亮著的燈有時(shí)會(huì)突然暗一些。我們往往說(shuō)是因?yàn)殡妷旱驮斐傻摹D敲?,什么是電壓呢?它的作用又是什么呢?我們又怎么?lái)測(cè)量電壓的高低呢? 【自主預(yù)習(xí)案】 (一)電壓 活動(dòng)1:閱讀課本,填空:電源是提供  的裝置。電壓的符號(hào)是  2、電壓?jiǎn)挝恢g的換算關(guān)系是:1KV=  V  1 V =  mV 3、我們已經(jīng)知道電流的符號(hào)是 ,單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,單位符號(hào)是 ;今天我們還要知道,電壓的符號(hào)是 ,單位是

3、,簡(jiǎn)稱 ,單位符號(hào)是 ;在電壓其它的常用單位中比伏大的單位是 ,單位符號(hào)是 。比伏小的單位是 ,單位符號(hào)是 。 4、生產(chǎn)、生活中常用的電壓中,我們應(yīng)該知道:一節(jié)干電池電壓是 V,家庭電路電壓 是 V.人體安全電壓是 36V。1節(jié)蓄電池電壓    V (二)、電壓表 5、 電壓表(測(cè)量電壓的儀表) 1)電壓表的符號(hào)是 ,電壓表的作用是 。 2)右圖中是一個(gè)電壓表,仔細(xì)觀察: ①電壓表有 個(gè)接線柱: 個(gè)負(fù)接線柱(共用接線柱), 個(gè)正接線柱

4、。 ②電壓表有兩個(gè)量程:分別是從 到 ;從 到 ③兩排刻度值:量程為15Ⅴ時(shí),分度值(每小格表示的電壓)是 Ⅴ;量程為3Ⅴ時(shí),分度值(每小格表示的電壓)是 Ⅴ。 【課堂探究案】 活動(dòng)1:電壓是形成電流的原因 (1)上圖用水流類比電流,閥門類比開關(guān),水輪機(jī)類比電燈,抽水機(jī)類比電源,那么,水位差(水壓)類比 ,“水位差(水壓)是形成水流的原因”類比“ 是形成電流的原因”,用“抽水機(jī)是提供水位差的裝置”類比“ 是提供電壓的裝置”。 (2)由以上類比,歸納出:水的流動(dòng)是因?yàn)橛兴畨海姾勺鞫ㄏ蛞苿?dòng)是因?yàn)橛须妷?/p>

5、。因此可知 是電路中形成了電流的原因, 的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流; 是提供電壓的裝置。要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有 。 活動(dòng)2:電壓表使用規(guī)則: 電壓表的使用與電流表有相同之處, 回顧電流表的使用規(guī)則: 1、要 在電路中; 2、使電流從 接線柱流入,從 接線柱流出; 3、所測(cè)電流不能超過(guò)電流表的 ;4、絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器將電流表直接連在 上; 電壓表的使用是要注意: 校零:檢查電壓表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線,如有偏差,進(jìn)行校正。 并聯(lián):電壓表必須并聯(lián)在被測(cè)電路兩

6、端,使電流從 “+”接線柱流入電壓表,從“-”接線柱流出電壓表。 使被測(cè)電壓不超出電壓表量程:在已知電壓大小的情況下,直接選擇合適的量程;若不能判斷,則先用大量程“試觸”,然后再選擇合適的量程。 (3)實(shí)踐練習(xí) 左圖測(cè)量的是 兩端的電壓; 中圖測(cè)量的是 兩端的電壓; 如左圖,某同學(xué)連接了電路準(zhǔn)備測(cè)量左邊一只燈發(fā)光時(shí)兩端的電壓。電路有錯(cuò)嗎?如果有,怎么改正? 活動(dòng)3:比較電流表與電壓表的異同 儀表 電壓表 電流表 用途 符號(hào) 連接方法 量程大小 分度值 與電源連接 相同點(diǎn) 使用前要調(diào)指針在零刻度,弄

7、清分度值和量程。使用時(shí)都要使電流從正接線柱流進(jìn)負(fù)接線柱流出,都要選擇合適量程,都要等指針穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)值,不能估計(jì)出電流值時(shí)可用試接觸法判斷是否超過(guò)量程。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】 1、 學(xué)了電壓的知識(shí)后,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( ) A.只要電路構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過(guò) B電路中只要有電壓就會(huì)有電流 C.電壓是電路中形成電流的原因 D電路中有電流,則電路兩端一定有電壓 2、家庭電路的電壓為     V =     KV= mV 3、請(qǐng)讀出圖中電壓表的示數(shù): 。 4、圖中元件用鉛筆

8、畫線表示導(dǎo)線按下列要求連接起來(lái),其中燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表V測(cè)L2兩端的電壓。 B組 1、如圖(課本第80頁(yè) 圖13.1-10) 甲圖中的電壓表每小格代表 V,指針偏轉(zhuǎn)了 個(gè)小格,示數(shù)是 V 乙圖中的電壓表每小格代表 V,指針偏轉(zhuǎn)了 個(gè)小格,示數(shù)是 V 丙圖中的電壓表每小格代表 V,指針偏轉(zhuǎn)了 個(gè)小格,示數(shù)是 V 2、下圖中用電壓表測(cè)量燈泡L2兩端電壓正確的是 3、在測(cè)電壓時(shí),先用0-15V量程試觸后的示數(shù)是2.6V,則下一步應(yīng)該 4、思考題:一個(gè)蓄電池的正負(fù)極已經(jīng)模糊,如何利用電壓表判斷蓄電池的正負(fù)極?

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