山東省榮成市七年級語文上冊 6 口技導學案2（無答案） 魯教版五四制（通用）

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1、《口技》 【復習目標】： 1、積累文中重點的字、詞、句 2、理解文章的內容與寫法。 4、會翻譯全文 設計思路 一、學生圍繞目標復習，然后以小組為單位提問。為下面回答問題做鋪墊。 二、學生回答以下問題 （一）文學常識積累 （二）字詞句積累 看拼音寫漢字或給加點的字寫拼音 重點字詞解釋 一詞多義 古今異義詞 詞類活用 重點句子翻譯 文言句式 （三）內容及寫法理解 1、用原文填空： 2、回答下列問題： （四）中考鏈接 閱讀下面選文，按要求完成文后各題 三、課堂小結 復習導學 一、學生圍繞目標自由復習，然后以小組為單位提問。為下面回答問題做鋪墊。

2、 二、學生回答以下問題 （一）文學常識積累 本文選自《 》，此書是 代 編選的筆記小說。作者： ， 字： ，福建晉江人， 代順治年間進士。 （二）字詞句積累 看拼音寫漢字或給加點的字寫拼音 無敢嘩者（ ） 犬吠（ ） 囈語（ ） xùxù不止（ ） ．．． 夫叱大兒（ ）hōu聲（）幾欲先走（ ） 中間力拉崩倒（ ） ．．． ya（ ）屋許許（ ）聲 ． 重點字詞解釋 1、會賓客大宴（ ） 2、施八尺屏障（） ．． 3、其夫囈語（ ） 4、婦撫兒乳（）（ ） ．．．． 5、婦拍而嗚之（ ） 6、眾妙畢備（） ．． 7、賓客意少舒（ ）（ ）（ ）8、中間力拉崩倒之聲（

3、 ） ．．．．． 9、曳屋許許聲（ ） 10、雖人有百手（） ．． 11、幾欲先走（ ）（ ）12、奮袖出臂（） ．．． 13、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（ ） 14、不能名其一處（） ．． 一詞多義 1、乳：婦撫兒乳（ ） 兒含乳啼（ ） 2、絕：以為妙絕（ ） 群響畢絕（ ） 3、指：手有百指（ ） 不能指其一端（ ） 4、名：不眾能名其一處也（ ）并自為其名（ ）名之者誰（ ） 5、坐：賓團坐（ ）滿坐寂然（ ） 6、妙：以為妙絕（ ） 眾妙畢備（ ） 古今異義詞 1、但聞屏障中撫尺一下 2、會賓客大宴 3、兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 4、幾欲先走 5、雖人有百手 6、中間力拉崩倒之聲

4、7、微聞有鼠作作索索 8、稍稍正坐 詞類活用 1、會賓客大宴 2、京中有善口技者 3、不能名其一處也 4、婦撫兒乳 重點句子翻譯 1、滿坐寂然，無敢嘩者 2、遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠身，其夫囈語。 3、滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。 4、賓客意少舒，稍稍正坐。 5、俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。 6、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作： 7、又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲： 8、凡所應有，無所不有 9、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處 也。 10、于是賓客無不變色離席，奮袖

5、出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 1、忽然撫尺一下，群響畢絕 12、一時齊發(fā)，眾妙畢備 文言句式 會賓客大宴 （三）內容及寫法理解 1、用原文填空： ⑴文中極寫聲響的多雜，盛贊表演者口技之“善”的語句： ⑵文中寫口技表演者的表演以假亂真，令聽眾驚慌欲逃的語句的語句： ⑶側面烘托口技人表演技藝高的句子是什么（寫出兩句即可）： 2、回答下列問題： ⑴統(tǒng)領全文的關鍵字眼是____________，作者是通過_____________描寫和 描寫來體現(xiàn)的。 ⑵選文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？ ⑶第1段中用4個“一”列舉道具，有何用意？ ⑷ “滿坐寂然，無敢嘩者”體現(xiàn)了觀眾怎樣的

6、心情？ ⑸第2段描寫口技人表演的聲響，其順序是什么？ ⑹“滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽眾怎樣的內心感受？ ⑺第3段“微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽?！边@幾句話的作用是什 么？ ⑻課文中前后兩次清楚地交代了極簡單的道具“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”， 請簡析其作用。 ⑼文中描寫賓客反應的句子能否刪去，為什么？ 課堂檢測 閱讀下面選文，按要求完成文后各題 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳 嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千 兒哭，百千犬吠。中間力拉崩

7、倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮 袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 1、解釋下列句中加點詞語（3分） （1）中間力拉崩倒之聲 間： （2）不能名其一處也 名： （3）幾欲先走 走： 2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（6分） （1）賓客意少舒，稍稍正坐。 譯文 （2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端； 譯文 3、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側面描寫相結合的方 法，下面所選各句屬于側面描寫的是（ ）（

8、3分） A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。 B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。 D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。 閱讀第二段，回答下列問題 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠身，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦 撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫斥大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。 1、解釋下列加點字的意思。 婦撫兒乳（ ） 既而兒醒（ ） ．．． 一時齊發(fā)（ ） 眾妙畢備（

9、） ．．． 2、用“//”將本文段分成兩層，并概括段意。 第一層：_______________________________第二層： 3、本文段描寫聽眾的情態(tài)，有何作用？ 答： 。 4、本文段描寫聽眾表現(xiàn)的文字中，說明聽眾入了神，唯恐聽漏，同時還想了解其 中的奧妙所在的詞語是__________________________表示聽眾心領神會，感到滿足的 詞語是__________________________說明聽眾為之折服，但又不便忘形叫好的詞語是 _____________________。 5、翻譯。一時齊發(fā)，眾妙畢備： 三、課堂小結 反思評價