《二年級下冊語文課件-2 找春天_人教（部編版）（202X）（13張）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下冊語文課件-2 找春天_人教（部編版）（202X）（13張）（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、找春天第一單元2導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 輕輕地，輕輕地，春姑娘來到了我們的身邊。她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有著嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動人的音符，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著她到底在哪兒呢？欣賞音樂春天在哪里，讓我們乘著歌聲的翅膀，一起去找春天吧！作者簡介作者簡介 經(jīng)紹珍，兒童文學(xué)作家，中學(xué)高級教師，江蘇省作協(xié)會員，曾用筆名韶光、少真、邵貞等。小說苦艾獲2009年冰心獎。主要作品：種子娃娃找春天畫月亮狐貍追公雞等。生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)探究交流探究交流 這篇課文主要內(nèi)容是什么？ 這篇課文主要寫了孩子們找春天。他們找到了小草、野花、樹木和小溪。課文里是怎樣描寫小草、
2、野花、樹木、小溪的呢？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？作者找到的春天是怎樣的？在找春天的過程中作者的心情如何？有什么收獲？ 作者的心情是愉悅的，在從找春天的過程中感悟到了春天，體會到了找春天的樂趣，體驗了發(fā)現(xiàn)的快樂。表達(dá)了作者對春天的熱愛之情。學(xué)寫排比句 排比是一種利用三個或三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組
3、或句子并排，以達(dá)到一種加強(qiáng)語勢的效果的修辭手法。 本課4-7段是一組排比段，第8段后兩句話也運(yùn)用了排比。這樣寫使描寫生動、形象，有層次感。而且使文章讀起來朗朗上口，富有音韻美。 春天就像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，她已經(jīng)輕輕地來到了我們的身邊，讓我們用優(yōu)美的語句來贊美它吧！小結(jié)你是最棒的！ 加油！2021/4/19149、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-6-202022-6-202022-6-206/20/2022 5:53:25 AM11、人總是珍惜為得到
4、。2022-6-202022-6-202022-6-20Jun-2220-Jun-2212、人亂于心，不寬余請。2022-6-202022-6-202022-6-20Monday, June 20, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-206/20/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年6月20日星期一2022-6-202022-6-202022-6-2015、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年6月2022-6-202022-6-202022-6-206/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-6-202022-6-20June 20, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-6-202022-6-202022-6-202022-6-20謝謝大家謝謝大家
二年級下冊語文課件-2 找春天_人教（部編版）（202X）（13張）
