湖南省茶陵縣世紀星實驗學(xué)校八年級物理下冊《第九章 電與磁》基礎(chǔ)知識練習(xí)（無答案） 新人教版（通用）

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1、《第九章 電與磁》 基礎(chǔ)知識回顧： 1．磁現(xiàn)象 （1）磁鐵能吸引 等物質(zhì)，磁鐵的這種性質(zhì)叫做 。具有磁性的物質(zhì)叫做 。 （2）磁體各部分的磁性強弱不同，磁體上 磁性最強，這部分叫做 。 （3）磁體具有 性，靜止時，指南的磁極叫 ，指北的的磁極叫 。 （4）磁極間的相互作用：同名磁極互相 ，異名磁極互相 。 （5）使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做 。鐵和鋼制的物體都能被磁化。 鐵棒被磁化后，磁性容易消失，稱

2、為 。鋼被磁化后，磁性能夠長期保持，稱為 或永磁體，鋼是制造永磁體的好材料。 （6）如何判斷一個物體是鋼條還是磁條，有哪些方法？ 2.磁場 （1）磁體周圍存在一種物質(zhì)，看不見、摸不著，對放入其中的磁體有 的作用，我們把它叫做磁場。 （2）磁場的方向：把小磁針靜止時 所指的方向規(guī)定為磁場的方向。 （3）為了形象地描述磁場，引入了磁感線，磁感線是人為的，并非真實存在的（但磁場是真實存在的）。 磁感線的方向：在磁體外部從 ，在磁體內(nèi)部是從 。 （4）幾種常見磁場分布： （

3、5）地磁場：地球是一個大磁體，地球周圍存在磁場。地磁的N（北）極在地理 附近，地磁的S（南）極在地理 附近。而且地磁南北極和地理南北極并不重合，有一個夾角稱為 。最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是我國宋代物理學(xué)家 ，他的著作有 。 3.磁生電 （1）丹麥物理學(xué)家 做了一個實驗，裝置如圖所示，對比甲乙圖可得 ，而對比甲丙兩圖可得 ，這就是

4、 。 （2）通電螺線管外部的磁場與 的磁場相似。它的磁極與 有關(guān)。 （3）安培定則：用 手握螺線管，讓 指指向螺線管中 的方向，則 所指的那端就是螺線管的 極。 4.電磁鐵和電磁繼電器 1、電磁鐵主要由 和 組成。原理是: 優(yōu)點是：磁性的有無由 來控制；磁性的強弱由 和 來控制；它的南北極由 來控制，所以使用時非常方便。應(yīng)用：如 、 、 等。 2、電磁起重機

5、制的鐵芯不用鋼制成的原因是 。 3、電磁繼電器：實質(zhì)由 和 控制 和 的開關(guān)。 4、揚聲器是把 轉(zhuǎn)換成 的一種裝置。它主要由 、 、 構(gòu)成。 5.三大實驗 （“· ”：表示方向垂直指向紙里； “ × ”：表示方向垂直指紙外） 實驗名稱 奧斯特實驗(電→磁) 磁場對電流的作用 (電+磁→力) 法拉第的發(fā)現(xiàn)(磁→電) 電路圖 實驗現(xiàn)象 1：開關(guān)閉合后， 2：改變電流方向后，小磁針

6、 1：開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒 2：改變電流方向或?qū)φ{(diào)磁極后，導(dǎo)體棒做 1：導(dǎo)體作切割運動時，電流表 2：當作反向切割運動或?qū)φ{(diào)磁極時，電流表指針 實驗結(jié)論 方向 磁場方向與 有關(guān) 受力方向與 、 有關(guān) 感應(yīng)電流方向與 ， 有關(guān) 注意 1.導(dǎo)體應(yīng)平行地架在小磁針上方 2.實驗裝置中有電源沒磁體 1.受力大小與電流大小和磁性強弱有關(guān) 2.實驗裝置中有電源和磁極 1.切割運動：運動過程中會與磁感應(yīng)線相交的運動 2

7、.實驗裝置中無電源有磁極 應(yīng)用 6.三大裝置 裝置 電磁鐵 （直流）電動機 （交流）發(fā)電機 結(jié)構(gòu)圖 主要結(jié)構(gòu) 1：通電螺線管 2：鐵芯（軟鐵） 磁體、線圈、換向器、電刷 磁體、線圈、銅環(huán)、電刷 原理 能量轉(zhuǎn)化 其他 考點 1：在研究電磁鐵實驗中，大頭針的作用： 、 2：優(yōu)點；(1):磁性的有無可以通過電流的有無來控制 (2):磁性強弱通過電流有無來控制 (3):磁場方向可以通過電流的方向來控制 1：平衡位置：線圈與磁感應(yīng)線

8、 的位置（線圈是依靠 轉(zhuǎn)過平衡位置的） 2：換向器的作用：當線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時能自動改變線圈中的電流方向，從而使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去 1：線圈不是時刻都會產(chǎn)生感應(yīng)電流（在平衡位置不產(chǎn)生電流，在平行位置電流最大） 2：交流電：電流的方向和大小周期性發(fā)生變化 *日常生活用電的交流電頻率為 （每秒中電流方向改變 次）， 周期為 應(yīng)用 電鈴、電磁繼電器、揚聲器等 達標檢測： 1.下列有關(guān)磁場的說法，不正確的是（ ） A.磁場能產(chǎn)生磁感線 B.磁針能指南北，是因為受到地磁場的作用

9、 C.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D.地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近 2．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中，某同學(xué)按照下圖中的四種情況讓閉合電路的一段導(dǎo)體AB在磁場中沿箭頭所示方向運動，其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ） 3．電動機是一種高效率．低污染的動力設(shè)備，下面四幅實驗裝置圖中，對電動機的發(fā)明有直接影響的是（ ） 4.如左下圖所示，當開關(guān)S閉合時，工作電路的情況是（ ） A.電磁鐵有磁性，電動機不轉(zhuǎn)動 B.電磁鐵無磁性，電動機不轉(zhuǎn)動 C.電磁鐵有磁性，電動機轉(zhuǎn)動 D.電磁鐵無磁性，

10、電動機轉(zhuǎn)動 5.如右上圖所示，將甲圖的條形磁鐵從中間鋸斷成乙圖所示，則下列關(guān)于乙圖的說法中正確的是（ ） A. a、d兩端是N極，b、c，兩端是S極 B. a、b、c、d都不是磁極 C. a、c兩端是N極，b、d，兩端是S極 D. a端是N極，b端是S極，c、d兩端不是磁極 6.判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時，可將它們的一端靠近小磁針的N或S極。當鋼條甲靠近時，小磁針自動遠離；當鋼條乙靠近時，小磁針自動接近，由此可知（ ） A.兩根鋼條均有磁性 B.兩根鋼條均無磁性 C.鋼條甲一定有磁性，鋼條

11、乙一定無磁性 D.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性 7.下列裝置中沒有應(yīng)用電磁鐵的是（ ） A.電鈴 B.電磁繼電器 C.電熱器 D.揚聲器 8.根據(jù)下圖中磁感線的方向和小磁針的指向，判斷下列四幅圖中錯誤的是（ ） 9.如右上圖所示，小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動。閉合開關(guān)后，通電螺線管的上端為N極，則小磁針將沿 方向轉(zhuǎn)動。當滑動變阻器的滑片向b端移動時，通電螺線管的磁性將 。 10.課堂上，老師把一臺手搖發(fā)電機跟一個小燈泡連接起來做演示實驗，老師用手搖發(fā)電機，我們看到小燈泡

12、亮了。在發(fā)電機處是 能轉(zhuǎn)化為 能。在小燈泡處是電能轉(zhuǎn)化為 能。 11．兩條形磁體之間的磁感線方向如右圖所示，則右邊條形磁體2的A端為 極。小磁針靜止時，B端為 極。 12.下圖中的兩個圖分別畫出了兩個磁極間的磁感線。請在圖中標出磁極的名稱，并畫出位于圖中A點和B點的小磁針靜止時北極所指的方向。 13．將右上圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在方框內(nèi)完成），要求：A.電路能改變電磁鐵磁性的強弱；B.使小磁針靜止時如圖所示。 14. 有一種如圖13所示的環(huán)形磁鐵，磁極的分布有以下兩種可能情況： 圖13 圖15 圖14 甲 乙 N S N S ① 磁極呈橫向分布，如圖14-甲，外側(cè)為N極，內(nèi)側(cè)為S極。 ② 磁極呈軸向分布，如圖14-乙，上面為N極，下面為S極。 為確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進行了以下實驗：取兩個完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們按圖15那樣沿中心軸線互相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥。接著將其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，如果它們相互 ，則磁極呈橫向分布；如果它們相互 ，則磁極呈軸向分布。