《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第21章 信息的傳遞 第2節(jié) 電磁波的海洋導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第21章 信息的傳遞 第2節(jié) 電磁波的海洋導學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 電磁波的海洋
【學習目標】
1．了解電磁波的產(chǎn)生和傳播.
2．知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度.
3．知道波長、頻率和波速的關系.
【自主探學】
1、電磁波的產(chǎn)生條件是 ；
2、電磁波的傳播 介質，真空中電磁波的傳播速度是 ，
波速、波長、頻率的關系是 。
【合作探究】
一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的
演示課本21.2-2，探究電磁波是如何產(chǎn)生的，師生共同分析得出電磁波的產(chǎn)生的條件是：
2、
二、電磁波是怎樣傳播的？
1、演示：把一個移動電話放在真空罩中，并給這個移動電話打電話，看這個移動電話是否能夠收到信號。
現(xiàn)象是： ；
說明了 。
還舉一現(xiàn)象可以說明這一點： 。
2、真空中電磁波傳播的速度是
3、 ，電磁波頻率的單位是 ，符號是： ，常用單位是 和 。
3、電磁波的波速c、波長λ和頻率f 之間的關系是 。
4、電磁波是個大家族，通常
叫無線電波。
5、看課本第152頁的科學世界《微波爐》。
說出：(1).微波爐的工作原理；(2).使用注意事項。
【自我歸納整理】
【當堂檢測】
1．登上月球的宇航員如果要相互交談，不能直接進行，而是要用 來傳遞信號．這說明聲波的傳播 介質；而電磁波的傳
4、播 介質，（選填“需要”或“不需要”）．
2．在“眾志成城、抗擊非典”的戰(zhàn)役中，科研部隊針對“SARS”的早期癥狀研制出一種紅外線測溫儀。與可見光一樣，紅外線是一種 波，人體輻射的紅外線波長約為10μm，頻率約為 赫茲。
3．單位換算：
(1) 103.8 KHZ= HZ= MHZ；
(2) 0.725 MHZ= HZ= KHZ．
4．我國的衛(wèi)星通信技術擁有自主知識產(chǎn)權，在世界處于領先地位.在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星會轉到上海被接收.實現(xiàn)這種信號傳遞的是( )
5、
A.超聲波 B.次聲波 C.聲波 D.電磁波
5．關于電磁波的傳播，以下說法正確的是（ ）
A.只能在真空中傳播 B.在水中不能傳播 C.可以在很多介質中傳播 D.只能在空氣中傳播
6．微波爐中不能使用金屬容器，這主要是因為（ ）
A．金屬易生銹，弄臟爐體 B．金屬容易導電，造成漏電事故
C．微波能在金屬中產(chǎn)生強大的電流，損壞微波爐 D．金屬易傳熱 ，使爐體溫度過高
7．下列設備中,沒有利用電磁波的是（ ）
A．電視機 B．錄音機 C．微波爐 D．移動電話
8．下列說法正確的有（ ）
A．頻率越低的電磁波的波長越短 B．頻率越高的電磁波傳播速度越快
C．頻率越低的電磁波傳播速度越快 D．頻率越高的電磁波的波長越短
9、某調(diào)頻立體聲廣播的頻率是97.4MHz，它的波長是多少？
【質疑與反思】
湖南省株洲市天元區(qū)馬家河中學九年級物理全冊 第21章 信息的傳遞 第2節(jié) 電磁波的海洋導學案（無答案）（新版）新人教版
