河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)

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河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 17.3 電阻的測(cè)量復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)_第1頁
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1、17.3 電阻的測(cè)量 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道用電流表和電壓表測(cè)電阻的原理。 2.會(huì)同時(shí)使用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體的電阻。 3.了解燈絲電阻的特性。 二、重點(diǎn):學(xué)會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量導(dǎo)體的電阻。 難點(diǎn):分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,加深對(duì)于電阻概念的認(rèn)識(shí)。 三、學(xué)習(xí)過程 (一)引入 觀察白熾燈,思考:如何測(cè)出電阻的阻值? 提示:只要測(cè)出___________ 和______________ ,然后再運(yùn)用公式_______________,即可求出它的電阻。 (二)科學(xué)探究 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)能夠測(cè)量電阻的阻值的電路圖。 有部分同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖可能沒有

2、滑動(dòng)變阻器,對(duì)此大家討論:電路中需不需要加滑動(dòng)變阻器?為什么? 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,然后自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。 實(shí)驗(yàn)前,請(qǐng)各實(shí)驗(yàn)小組交流他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,討論實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)。然后各小組同學(xué)相互協(xié)作,共同完成實(shí)驗(yàn)。 分析與論證 讓各小組同學(xué)展示的實(shí)驗(yàn)記錄,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,根據(jù)R = 計(jì)算出每次的電阻。 請(qǐng)同學(xué)們思考:為了減小誤差,該怎么辦?答 。 交流與評(píng)估 在交流評(píng)估的過程中,

3、除了反思自己的實(shí)驗(yàn)過程,還可以思考交流下面的問題: (1)實(shí)驗(yàn)中你的電表是否出現(xiàn)了指針反向偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?原因是什么? (2)實(shí)驗(yàn)中你的電表是否出現(xiàn)超量程的現(xiàn)象?原因是什么? (3)實(shí)驗(yàn)中你的滑動(dòng)變阻器是否出現(xiàn)無法調(diào)節(jié)電路的現(xiàn)象?原因是什么? (4)測(cè)小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,你每次測(cè)量的電阻值是否相差不大?為什么? 四、課堂小結(jié) 1. 在一次用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得電流表示數(shù)為0.16A.電壓表示數(shù)如圖1,則電阻兩端的電壓為_____ V,電阻的阻值是_____ Ω。 圖1 2. 用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中有問題的是( ) A.連接線路的過程

4、中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài) B.連接線路的過程中,滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最大阻值的位置 C.電流表串聯(lián)在被測(cè)電路中,電壓表并聯(lián)在被測(cè)電阻兩端 D.試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),電壓表正常,只須斷開電路將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào) 3. 根據(jù)用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)回答: (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)_____ 定律的推導(dǎo)公式_____ 計(jì)算出R的阻值; (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)的物理量有_____ ; (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是_____ ,接通電路前應(yīng)將它的阻值調(diào)到 位置; (4)當(dāng)某次測(cè)量時(shí),兩表示數(shù)如圖2所示,U=___ V, I=___ A , 則 R=____Ω。 圖2

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