《河南省周口市沈丘縣全峰完中八年級物理全冊 第10章 第1節(jié)《科學(xué)探究:杠桿的平衡條件》練習(xí)題(無答案) 滬科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省周口市沈丘縣全峰完中八年級物理全冊 第10章 第1節(jié)《科學(xué)探究:杠桿的平衡條件》練習(xí)題(無答案) 滬科版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10章 第1節(jié) 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 一填空題:1.從到_的距離叫動力臂。2.杠桿在動力和阻力的作用下處于_時,我們就說杠桿平衡了。探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡的目的是_.3動力臂小于阻力臂的杠桿一定是 杠桿,例如 、 。 4杠桿的平衡條件是_。5省力杠桿的動力臂_阻力臂,費力杠桿的動力臂_阻力臂;若動力臂的長度是阻力臂長度的三倍,則動力是阻力的_。6. 天平屬于_杠桿,杠秤屬于_ 杠桿,汽水瓶起蓋器屬于_杠桿。7各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿如圖所示,要剪開鐵皮,應(yīng)該用 最合適,剪紙或布時,應(yīng)該用 最合適(選填對應(yīng)的標(biāo)號)圖2圖18如圖2所示:鋼絲鉗、瓶蓋起子、理發(fā)剪刀、鑷
2、子。其中屬于省力杠桿的是( ) A、 B、 C、 D、9 如圖11.2.1所示為使杠桿平衡,F(xiàn)1、F2、F3 三次分別作用在A點,其中_最小。 圖11.2.2圖11.2.1二選擇題:1.下列關(guān)于杠桿的說法中,正確的是( )A從支點到力的作用點之間的距離叫力臂;B杠桿一定是直的;C動力與阻力的方向總是相反的;D支點可以在動力作用點與阻力作用點之間,也可以在在外側(cè)。2如圖11.2.2所示,動力F的力臂是( )AODBOCCOBDDB3如圖11.2.3所示,工人師傅將油桶推上臺階,下列說法正確的是( )圖11.2.3A.這不能看作杠桿,因為油桶是圓的; B.這不能看作杠桿,因為沒有支點;C.這可以看
3、作杠桿,因為滿足杠桿的所有條件;D.這可以看作杠桿,支點就是橫截面的圓心。如圖所示的簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是 ( )5如圖所示杠桿,是支點,杠桿質(zhì)量不計,在、兩端分別掛上質(zhì)量不等的甲、乙兩物體(甲的質(zhì)量大于乙),此時杠桿平衡,下列情況中能使杠桿重新平衡的是( ).將甲乙兩物體向支點移動相同的距離;.將甲乙兩物體遠(yuǎn)離支點移動相同的距離;.在甲乙兩端分別掛上質(zhì)量相等的物體;.在甲乙兩端分別掛上與甲乙等質(zhì)量相等的物體. 圖6.圖所示,人的前臂可視為杠桿,當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時,下列說法中正確的是( )前臂是省力杠桿前臂是費力杠桿前臂不是杠桿無法確定 圖7 圖所示是一個指甲刀的示意圖;它由三
4、個杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時,下面說法正確的是( )三個杠桿都是省力杠桿;三個杠桿都是費力杠桿;ABC是省力杠桿,OBD、OED是費力杠桿;ABC是費力杠桿,OBD、OED是省力杠桿。三作圖題:1圖8是用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖(螺母的中心為支點),請在圖中畫出動力的力臂。圖8圖92圖9所示,杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F2。3. 畫出圖11.2.6中各種杠桿的動力臂和阻力臂。圖10四實驗題: 圖10 所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置。.兩端螺母的作用是 ;若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié);也可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。此后,在整個實驗過程中,是否還需再旋動兩側(cè)的平衡螺母? 。.他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示:實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.04這兩組數(shù)據(jù)中,第 次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了;測量值是 (選填“偏大”或“偏小”)。