《河北省唐山十六中八年級物理上冊 第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征學(xué)案(無答案) 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省唐山十六中八年級物理上冊 第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征學(xué)案(無答案) 教科版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河北省唐山十六中八年級物理上冊 第2節(jié) 樂音的三個(gè)特征學(xué)案(無答案) 教科版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。
2.常識性知道音調(diào)高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),響度的大小與聲源振動(dòng)的振幅和距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同。
3.通過觀察、分析聲波的圖形,初步學(xué)習(xí)觀察、分析圖形的方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1.音調(diào)、響度的的概念
2.體會樂音除音調(diào)和響度外還有音色的區(qū)別
教學(xué)用具:不同頻率的音叉各一個(gè)
知識回顧:(約3分鐘)
1.凡是發(fā)聲的物體都在_________,發(fā)聲體的________停止,發(fā)聲也就停止了。人說話的聲音是由_____________
2、______產(chǎn)生的。
2.一根足夠長的裝滿水的鐵管,從管的一端用錘頭敲一下,在另一端能聽到_______次響聲,這幾次響聲依次是由__________________________傳來的。
3.聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將:( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 不能確定
學(xué)講過程:(約20分鐘)
___________、___________、____________是樂音的三個(gè)特征。
一、音調(diào) 請同學(xué)們閱讀本段課文,回答下列問題:
音調(diào)是指______________________。音調(diào)是由_______決定的。聲
3、源振動(dòng)快,_______高,音調(diào)高。聽起來聲音尖細(xì)。反之,聲源振動(dòng)慢,________低,音調(diào)低。聽起來,聲音低沉。
二、響度 請同學(xué)們閱讀本段課文,回答下列問題:
_________________叫響度。響度與___________有關(guān)。______________大,響度就大;___________小,響度就小。響度還跟________________________有關(guān)。________越遠(yuǎn),聽到的聲音越小,__________也越小。
三、音色 請同學(xué)們閱讀本段課文,回答下列問題:
1.不同發(fā)聲體的_________和_______不同,發(fā)出聲音的_____
4、___也就不同。
2.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的__________來辨別的。
四、聲波的圖形 請同學(xué)們閱讀本段課文和圖3-2-4、圖3-2-5
并判斷兩圖中聲波的音調(diào)、響度。
本節(jié)小結(jié):(約3分鐘)本節(jié)的知識要點(diǎn)是:
1. __________、___________、___________是樂音的三個(gè)特征。
2. 音調(diào)由什么決定?響度跟哪些因素有關(guān)?音色跟哪些因素有關(guān)?
預(yù)習(xí)作業(yè):請同學(xué)預(yù)習(xí)第3節(jié)《奇異的聲現(xiàn)象》,并試著回答下列問題:
1.回聲是怎樣形成的?聽到回聲的條件是什么?古建筑中利用回聲的實(shí)例有哪些?
2._____________________這種
5、現(xiàn)象叫混響。______________叫混響時(shí)間。
3.了解共鳴現(xiàn)象
練習(xí)檢測:(100分)(約15分鐘)
1.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是因?yàn)樗鼈兊模? )
A.音色不同 B.響度不同 C.音調(diào)不同 D.頻率不同
2.我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。在世界處于領(lǐng)先地位.從北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星能轉(zhuǎn)到上海被接收,這種信號傳遞是利用( )
A.電磁波????B.超聲波????C.次聲波????D.聲波
3.通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是( ?。?
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動(dòng),
6、我們就一定能夠聽到聲音
C.我們能區(qū)別不同人說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?
D.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)
4.運(yùn)載三名航天員并實(shí)現(xiàn)太空行走的“神舟”七號飛船中,航天員在飛船內(nèi)可以直接對話,但在飛船外共同作業(yè)時(shí),他們不能直接對話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,原因是( )
A.太空中噪聲太太 B.宇航服不能傳遞聲音
C.聲音只能在空氣中傳播 D.聲音不能在真空中傳播
5.運(yùn)動(dòng)會的百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計(jì)時(shí)
A.聽到槍聲時(shí) B.聽到發(fā)令員的口令時(shí)
C.看到運(yùn)動(dòng)員起
7、跑時(shí) D.看到發(fā)令槍冒煙時(shí)
6.當(dāng)喇叭里響起“我愛你,就象老鼠愛大米……”時(shí),王丹和李明齊聲說:“楊臣剛唱的?!彼麄兊呐袛嗍歉鶕?jù)聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
7.人在游泳時(shí),會引起水的 而發(fā)聲, 魚會被嚇跑, 這主要是因?yàn)? 能傳播聲音。
8.一切正在發(fā)聲的物體都在 ____ ,通常我們聽到的各種聲音是通過 __________傳播的。
9.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的__________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同。
10.如圖所示,是兩個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖。這兩個(gè)波形的共同特點(diǎn)是(只要求寫出1條):____________________________________________