《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校八年級語文下冊 11 敬畏自然導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校八年級語文下冊 11 敬畏自然導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、11、敬畏自然
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理清層層推進(jìn)的論述思路,了解反問的作用
2、揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點(diǎn)并學(xué)習(xí)運(yùn)用
3、了解人與自然和諧統(tǒng)一的道理,增進(jìn)對自然的認(rèn)識,樹立環(huán)保意識
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1、把握作者的觀點(diǎn)。掌握層層推進(jìn)的論述方法。
2、把握關(guān)鍵性語句的深刻含義。
【課時安排】3課時
第一課時
【前置自學(xué)】
一、初讀課文
1、給下列加點(diǎn)字注音。
鯤(?????)鵬?????????斥鴳(???????)??????????蓬蒿(???????)????????咫尺(????????)
狼藉(????????)??????相形見絀
2、(?????????)????美味佳肴(??????????)
2.解釋下列詞語。
蓬蒿:????????????????????????????????????咫尺:??????
狼藉:?????????????????????????????自不量力:?????????????????????????????
相形見絀:????????????????????????佳肴:???????????????????????????????????
二、再讀課文
1、本文談?wù)摰膬?nèi)容是什么?
2、在人與自然這個問題上,作者是怎樣認(rèn)為的?
??????????
3、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3、閱讀課文,理清思路。
???一、(???????)?提出問題:?????????????????????????????????????
???二、(???????)?分析問題:??????????????????????????????????????????
???三、(???????)?解決問題:??????????????????????????????????????
【合作探究】
如何理解以下幾句話
4、1、即使拿高科技來說,航天事業(yè)的空間,在大宇宙中間還是非常狹小。??
2、在大自然面前,人類的智慧并不值得驕傲????????????????????????
3、創(chuàng)造了宇宙的一切,一切都精巧絕倫,令人不能不贊嘆大自 然智慧的深邃、高超
4、人類智慧也是大自然所賦予的,人類智慧是自然智慧的一部分,?
【分組交流】
1、“敬畏自然”的含義是什么?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2、“
5、敬畏自然”是不是消極無為的口號?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3、為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
【合作探究】
1、本文許多語句富有哲理,請仔細(xì)體會下面幾句話的含義,并與同學(xué)交流看法。
①人類為自己取得這此成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些
6、狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
②宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
③人類并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄。
???????????????????????????????????
7、????????????????????????????????????????????????????
【拓展延伸】
1、下列詞語中沒有錯別字的一組是(???)
A.不自量力???陷阱???吶喊???沾沾自喜
B.喜形于色???竊笑???佳肴???狼藉班班
C.相形見拙???吶喊???演化???美味佳肴
D.精巧絕倫???幼稚???誤解???高深漠測
2、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是(????)
A.人類竟然不打自招地宣稱要用這滴水來代替大海。
B.高深莫測的星空是大自然的精巧絕倫的藝術(shù)品。
C.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相
8、形見絀。
D.最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,能夠思維。
3、判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
①宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運(yùn)動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?(??????????????????)
②這個宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。(???????????)
③你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎????????????????????(???????????????)
4、舉例說明“人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯的歷史”。
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
5、讀著作者精辟的論述,理性的分析,你打算如何將“敬畏自然,愛護(hù)自然”變成具體行動?請就“敬畏自然”這一主題擬幾句宣傳標(biāo)語,向人們發(fā)出呼吁。
例:地球不是我們從父母那里繼承的,是從子孫那里借來的。
愛護(hù)今天的自然,自然將呵護(hù)我們的明天。