遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寒假作業(yè)七 第七單元綜合測(cè)試卷（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（通用）

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1、遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寒假作業(yè)七 第七單元綜合測(cè)試卷 語(yǔ)文版 一、積累與運(yùn)用(11分) 1．給下列加橫線(xiàn)的字注音。(6分) 膠鬲( ) 曹劌( ) 躓目( ) 賚( ) 樽( ) 逡( )巡 2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分) ①天時(shí)不如地利，地利不如人和。 ②得道者多助，失道者寡助。 ③然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。 3．默寫(xiě)《己亥雜詩(shī)》，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范。(2分) 二、文言文閱讀(51分) (一)生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)(11分) 舜發(fā)于

2、畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也。 1．下列句中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是( )。（2分） A．發(fā)于聲 舜發(fā)于畎畝之中 B．人恒過(guò) 國(guó)恒亡 c．舉大計(jì)亦死 傅說(shuō)舉于版筑之間 D．行拂亂其所為 人則無(wú)法家拂士 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分) (1)所以動(dòng)心忍性，曾益其所不

3、能 (2)困于心，衡于慮，而后作 3．本文指出，擔(dān)當(dāng)大任的人必須從三個(gè)方面經(jīng)受艱苦磨難。其中，思想上要 ，行為上要 。(用原文回答)。(2分) 4．結(jié)合自己的實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”的體會(huì)。(不超過(guò)20個(gè)字)(3分) (二)曹劌論戰(zhàn)(15分) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”公日：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福

4、也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。” 公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” 1．下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是( )(3分) A．又何間焉 立有間 B．公問(wèn)其故 并驅(qū)如故 c．肉食者鄙 顧不如蜀鄙之僧哉 D．何以戰(zhàn) 域民不以封疆之界 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分) (1)小大之獄，雖不能察，必以情。 (2)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。(3分) 3．曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是什么?(用原文回答)(2分) 4．讀了這則短文，魯國(guó)獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?不超過(guò)30字)(4分) 教師寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，你是否充滿(mǎn)了成就感？感覺(jué)到一路走來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的那份沉甸甸的收獲的喜悅？