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1、
杠桿
圖１
1、如圖1所示，用起子開啟瓶蓋，請(qǐng)確定支點(diǎn)O的位置，畫出F的力臂，它屬于 杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)．
2、下圖所列的杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ?。?
圖２
A．鐵皮剪刀
C．樹枝剪刀
D．鋼絲鉗
B．理發(fā)剪刀
4、如圖4所示，一均勻杠桿處掛2個(gè)鉤碼，處掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好平衡，若鉤碼質(zhì)量均為，在、兩處再各加一個(gè)鉤碼，那么 （ ）
A．杠桿仍平衡 B．杠桿左邊向下傾
圖4
C．杠桿右邊向下傾 D．無法確定杠桿是否平衡
O
F
圖5
B
A
2、
5、如圖5所示，為一輕質(zhì)杠桿，物體吊掛在點(diǎn)，力作用線與垂直，，，物體重，則力為 。
圖6
6、如圖6所示，簡易吊車正在吊起重為的建筑材料，請(qǐng)?jiān)趫D中杠桿上分別畫上動(dòng)力臂和阻力臂。
7、在探究杠桿平衡條件時(shí)：
圖7
甲
乙
（1）實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是 ，對(duì)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)的圖7甲所示情形，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的7乙所示情形，應(yīng)進(jìn)行的操作（鉤碼不
3、再添加）是 。
（3）圖7乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將 。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）。
9、如圖所示，AC為杠桿，O為支點(diǎn)，在B點(diǎn)處掛一個(gè)重物，請(qǐng)畫出杠桿在如圖所示位置平衡時(shí)，受到的最小動(dòng)力F及其力臂L，并畫出重物受到重力的示意圖．
圖10
10、如圖10所示杠桿, 是支點(diǎn), 中間掛一重物, 如果在杠桿的另一端處加一個(gè)力使杠桿平衡, 且要求所加的力要最小,則這個(gè)力 （ ）
A.應(yīng)沿方向 B．應(yīng)沿方向
C.應(yīng)沿方向 D．可沿任意方向
11、如圖11所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在動(dòng)力F作用下，杠桿靜止在水平位置．圖乙中的L為動(dòng)力F的力臂，請(qǐng)作出動(dòng)力F的示意圖（溫馨提示：注意標(biāo)明力F的方向和作用點(diǎn)）．
O
圖11
江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 11.1 杠桿專項(xiàng)練習(xí)（無答案） 蘇科版（通用）
