山東省平邑曾子學校八年級物理全冊 第六章 第五節(jié)《科學探究 摩擦力》導學案1（無答案）（新版）滬科版

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1、第五節(jié) 科學探究 摩擦力 導學目標 1. 知道什么是摩擦力. 2．會對摩擦力分類. 3．會判斷摩擦力的方向 4. 會判斷物體是否受到摩擦力 自主學習 1．一物體在另一物體表面________時所受到的________物體間________的力叫做滑動摩擦力． 2．滑動摩擦力的大小跟________大小有關(guān)，在接觸面粗糙程度相同時，________越大，滑動摩擦力________． 3．滑動摩擦力的大小跟接觸面的________有關(guān)，在壓力相同時，________越粗糙，滑動摩擦力________． 4．當用彈簧測力計水平拉著木塊________ 滑動時，彈簧測力

2、計示數(shù)的大小就反映了________的大小． 合作探究 知識點1：滑動摩擦力 完成下列各題并總結(jié) 1．①如圖是一名滑冰運動員比賽的情形，當她滑到終點停止用力后，由于冰刀受到_______力，她會慢慢地停下 ②如圖所示是小剛騎自行車上學的情形，他停止用力蹬車后，車會慢慢的停下來，這是因為車受到了_____力的緣故． 2．比較上述①②兩種情況： 不同點：冰刀與冰面之間發(fā)生相對滑動，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦，自行車在地面上滾動，車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦。 共同點：兩個物體相互 ，都產(chǎn)生了 力． 3．總結(jié)：滑動摩擦力產(chǎn)生

3、的條件： ①兩個物體相互_____，并且接觸面粗糙； ②兩個物體之間存在______； ③兩個物體間發(fā)生_______． 滑動摩擦力的方向：總是與物體相對運動方向_______． 4．聯(lián)系生產(chǎn)和生活，摩擦力可分為幾類？ 【例1】關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是（ ） A．相互壓緊的粗糙物體間一定存在滑動摩擦力 B．運動的物體一定受到滑動摩擦力 C．靜止的物體一定受到滑動摩擦力 D．相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時，才受滑動摩擦力 知識點2：影響滑動摩擦力大小的因素： ⑴根據(jù)生產(chǎn)生活猜想：影響滑動摩擦力的因素有哪些？ ⑵根據(jù)猜想，你采用的探究方法是_____

4、__．為此你選用的主要器材有_______、______、_______、_______等． ⑶閱讀實驗探究：影響滑動摩擦力大小的因素．思考： ①實驗中必須水平 拉動彈簧測力計。 ②（a）（b）兩圖比較，不同點是_______． 可以得出的結(jié)論是___________________． ③(a) (d ) 兩圖比較，不同點是_______． 可以得出的結(jié)論是___________________． ④綜上比較（a）（b）（d）可知：影響滑動摩擦力大小的因素是_______和______． 【例2】關(guān)于滑動摩擦力的大小，下列說法正確的是（ ） A．兩木塊的接觸面積越

5、大，滑動摩擦力就越大 B．兩木塊間相對運動得越快，滑動摩擦力就越大 C．滑動摩擦力的大小隨壓力增大而增大 D．滑動摩擦 【變式練習】 1．在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示。比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與 有關(guān)；比較 ，兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。 課堂小結(jié) 【方法點撥】 摩擦力的方向判定時注意：所謂“相對”是指把現(xiàn)研究對象接觸的另一個物體作為參照物，如果位置發(fā)生變化，就發(fā)生“相對運動”．如果位置不發(fā)生變化，就稱為“相對靜止”． 達標檢測 1

6、．下列關(guān)于摩擦力認識正確的是（ ） A．摩擦力總是在物體運動時產(chǎn)生的 B．摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的 C．增大物體間的接觸面積，可以增大滑動摩擦力 D．常用滾動代替滑動，可以減小摩擦 2．當用鉛筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是_________摩擦，用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時，筆刀與鉛筆之間的擦擦是 摩擦。圓珠筆寫字時，筆尖與紙的摩擦是______摩擦。 3．如下圖所示，畫出下列各圖中物體所受的摩擦力的示意圖。 4．（2020臨沂）如圖所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個．現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想． 寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．