江蘇省淮安市漣水縣高溝中學七年級語文上冊 第五課 古代寓言二則(第2課時)導學案(無答案) 蘇教版

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1、第五課 古代寓言二則(第2課時) 一、【學習目標】1學會本課5個生字和特殊句式的含義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,懂得刻舟求劍得不到劍的原因,明白必須根據情況的變化辦事的道理。二、【重點難點】1 深入理解,積累詞語。2 了解寓意,拓展能力。三、【自主學習】一、知識鏈接1.呂不韋,?公元前235年, 戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家,衛(wèi)國濮陽(今河南安陽滑縣)人。呂不韋是陽翟(今河南省禹州市)的大商人,他往來各地,以低價買進,高價賣出,所以積累起千金的家產。他以“奇貨可居”聞名于世,曾輔佐秦始皇登上王位,任秦朝相邦,并組織門客編寫了著名的呂氏春秋,也是雜家思想的代表人物。

2、2、查字典給下列字正音涉 墜 遽 契 惑3、自讀課文,參考注釋,理解詞義涉江: 其: 墜: 遽:契: 是: 所契者: 求:行: 不亦乎: 惑:四、【合作探究】1、哪句話告訴了我們故事的起因?2、結果找到了嗎?3、為什么沒找到?文中哪句話告訴了我們原因?4、文中哪句話表達了作者對這件事有何看法?5、按照起因、經過、結果、議論背誦全文6. 翻譯句子:是吾劍之所從墜舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!五、【達標鞏固】1刻舟求劍這則寓言出自_,編者是_。2為下列字注音。墜( ) 遽( ) 契( )3解釋下列詞語。涉( ) 是( )遽( ) 求( )4分別指出加粗詞所指代的內容。其劍自舟中墜于水( ) 遽契其舟( )5翻譯句子。是吾劍之所從墜。求劍若此,不亦惑乎?6這則寓言故事包含了什么道理?板書設計教學反思

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