江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元練習(xí)試卷（B卷）（無答案） 蘇教版

《江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元練習(xí)試卷（B卷）（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元練習(xí)試卷（B卷）（無答案） 蘇教版（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元練習(xí)試卷（B卷） 班級(jí) ?姓名 ?成績(jī)? 第一部分：積累運(yùn)用（共30分） 1．閱讀下面的文字，把文中拼音所表示的漢字依次書寫在方格內(nèi)。4分 (1)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，(hōng)托出一片安靜而和平的夜。 (2)古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬(chǎng)。 （3）大家吵吵嚷嚷，興高cǎi烈，準(zhǔn)備看伽利略出洋相，對(duì)他的人品宣判死刑。 (4)有人認(rèn)為成功只是聰明人遇到機(jī)遇罷了，其實(shí)不然，（qiè）而不舍的勤奮與機(jī)遇握手，那樣

2、你的成功才有不然性。 2.詩文默寫（10分） （1） ，可以為師矣。 （2）重巖疊嶂，隱天蔽日， ， 。 （3）___________ _____；思而不學(xué)則殆。 （4） ，滿架薔薇一院香。 （5）

3、 ，樓臺(tái)倒影入池塘。 （6）東風(fēng)不與周郎便， 。 （7） ，我言秋日勝春朝。 （8）明月別枝驚鵲， . (9) ,剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 3、選擇題（每小題3分） 1．下列句子中加粗詞語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （

4、 ） A．李麗的動(dòng)人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，傳遍了校園每個(gè)角落。 B．星期天上午，江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。 C．新的初中語文教材經(jīng)過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學(xué)生歡迎。 D．王強(qiáng)參加男子200米預(yù)賽，聽到發(fā)令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。 2．從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） 生活中種種苦澀，________，歷程中多少挫折，________，漫漫歲月里的辛苦掙扎，________。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。 A．曾催人衰老憔悴 曾使

5、人失望流淚 曾給人痛苦沉思 B．曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 曾使人失望流淚 C．曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D．曾使人失望流淚 曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 4.根據(jù)語段內(nèi)容，在方框內(nèi)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?4分) 在科學(xué)創(chuàng)造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分，24歲提出萬有引力定律；愛迪生21歲取得第一項(xiàng)專利，30歲發(fā)明留聲機(jī)，32歲發(fā)明白熾燈，33歲發(fā)明電車；徐霞客22歲開始周游各地，進(jìn)行地理考察；楊振寧34歲時(shí)與30歲的李政道共同發(fā)現(xiàn)了宇稱不守恒原理，榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)……上述事實(shí)證

6、明： 5.下面劃線部分有五處語病選擇三處加以改正，多修改一處加1分。(3分) 幾年前，①在彩電市場(chǎng)嚴(yán)重滯銷的情況下，②長虹電器廠大幅度率先降價(jià)銷售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷兩旺，③經(jīng)濟(jì)效益一下子迅速躍居全國同行業(yè)前茅。④通過長虹電器廠的經(jīng)營理念，使我們懂得了一個(gè)道理：⑤企業(yè)如果善于運(yùn)用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；⑥反過來，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來是連血本都會(huì)虧掉的。 第____處改為

7、 第____處改為 第____處改為 加分 加分 6.說話有講究：一位中學(xué)生到別人家作

8、客吃飯。席間，他說：“阿姨，這道菜不好吃?！边@句話使人尷尬又不禮貌。如果你是這位中學(xué)生，換種說法，你說“ 。”這樣該說的話也說了，禮貌也有了。(3分) 第二部分：閱讀理解（共50分） 一、閱讀著名作家畢淑敏女士《兒子的創(chuàng)意》完成7---11題16分 兒子在家里亂翻我的雜志。突然說：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！币?yàn)樗?jīng)常異想天開，我置之不理。 他很鄭重地說：“這上面寫著一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費(fèi)到日本觀光旅游?！闭f著，

9、把一本海外刊物遞給我。 我看也不看地說：“關(guān)于宗教，你懂得多少?關(guān)于建筑，你懂得多少?你還是好好做功課吧?！? 他毫不氣餒地說：“可是我有創(chuàng)意啊，比如博物館里可以點(diǎn)燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛。比如博物館里可以賣齋飯，讓人色香味立體地感受宗教。比如……” 我打斷他說：“別比如了。我記得你小時(shí)候連積木都搭不好，還侈談什么建筑!” 十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦。自語道：“在地面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下……” ? 我說：“噢，那不成了地下宮殿?” 兒子不理我，遐想著說：“博物館用透明的建筑材料砌成外墻，這

10、樣，參觀的人們時(shí)時(shí)刻 感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感。地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯，象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個(gè)上大下小的圖形。 我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會(huì)有水涌出來，積成一個(gè)火山口樣的湖泊。 想過沒有?還有你設(shè)計(jì)的飛梯，空中的螺旋狀，多么危險(xiǎn)!還有……” 兒子擺擺手說：“媽媽，您說的問題都是問題。不過那是工程師們的事，不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊!” 我嘆了一口氣說：“好了，隨你瞎想好了。不過我要提醒你一句，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績(jī)了。” 兒子在電腦上

11、完成了他的創(chuàng)意。付郵之前，我說：“可以讓我看看你的完成稿嗎?” ? ?他翻了我一眼說：“您是評(píng)委嗎?” ? ?我只好一笑了之。 ? ?很長時(shí)間過去了，兒子收到了一個(gè)寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。是那家發(fā)起部門寄來的。 ? ?我們拆開信，里面是一張請(qǐng)柬，邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式。 ? ?兒子苦惱地說：“現(xiàn)在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)?。? ? ?我說：“還不死心啊?邀請(qǐng)你參加發(fā)獎(jiǎng)，已是天大的面子。這同電視劇友情出演一樣，是助興之舉?！? ? ?兒子思忖著說：“媽，您說這發(fā)獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)給所有可能獲獎(jiǎng)的人都發(fā)請(qǐng)柬，到時(shí)候再突然宣布誰是真正的得主?”

12、 ? ?我說：“別想那么多了，重要的在于你已參與?！? ? ?兒子皺起眉頭說：“參與固然重要，得獎(jiǎng)也很重要?！? ? ?我說：“對(duì)于你，現(xiàn)在最重要的是做作業(yè)?！? ? ?不久，接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說，我的兒子沒能去參加發(fā)獎(jiǎng)儀式，他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來。 ? ?兒子放學(xué)回來，還沒摘書包，我就把信給他。 ? ?他看了一眼，淡淡地說：“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小，一人到日本去不方便，商量了一下就說，算了，給他個(gè)銀牌吧?！? ? ?我問他：“你為什么這么想到日本去呢?” ? ?他立刻來了精神，興致勃勃地說：“

13、日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來玩啊?！?(選自《時(shí)文選粹》2020年第一輯，有刪改) 7．聯(lián)系選文語境，讀讀下面劃線的語句，說說你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)。(3分) ? ?①兒子尚未參加創(chuàng)意比賽，就對(duì)媽媽說：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次?！? ? ?②(兒子)自語道：“在地下面挖一個(gè)巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個(gè)博物館蓋在底下…… ? ?③我問他：“你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神，興致勃勃地說：“日本的游戲機(jī)最好玩了，我去了就可以買一臺(tái)回來玩啊?！? ① ② ③

14、 8．請(qǐng)品味文中帶“﹋”的“一笑了之”，從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎?(3分) 9．兒子這么富有創(chuàng)意，必然有主客觀的原因，請(qǐng)你結(jié)合本文和《事物的正確答案不止一個(gè)》一文談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍芨挥袆?chuàng)造力。(4分)

15、 10．最后兒子的話出乎母親的意料，請(qǐng)你結(jié)合語境展開合理的想象，用一個(gè)成語(或四字短語)表現(xiàn)母親聽了后的心情或神情。 (2分) 11．請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題回答。(4分) ①兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽，其動(dòng)機(jī)竟是為了能去日本買一臺(tái)游戲機(jī)回來玩。對(duì)兒子的好玩你是如何看待的?

16、 ②“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績(jī)了?！蹦阗澩赣H的說法嗎? 為什么? （二）閱讀《母親的賀卡》完成12—16題 （ 18分

17、） 那是許多年前的事了。 當(dāng)年，他剛剛20歲，跑到南方的一座海濱城市做生意，沒想到生意賠了，血本無歸不說，還債臺(tái)高筑，連回家的路費(fèi)也沒有了?？斓酱汗?jié)了，他想了又想，給母親寫了一封信說，如果他春節(jié)不回家，可能就永遠(yuǎn)不會(huì)回家了，請(qǐng)老人珍重，忘掉他這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。 他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信，悲傷得哭了很久。這個(gè)世界上，她最牽掛的，就是這唯一的兒子，他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡，讓鄰家孩子代筆，在賀卡上寫上了一行留言：孩子，你不回家，媽也不想再活了。 母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上，把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大啊

18、!一路上，母親摔倒了好幾次，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，幾乎把母親裹成一個(gè)笨笨的雪人了。 天快黑的時(shí)候，小郵電所的一個(gè)女營業(yè)員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡，她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來，對(duì)老所長說：“您看，這張沒貼郵票的賀卡?！鳖^發(fā)花白的老所長瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡，一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了，他說：“這張賀卡就是沒貼郵票，我們也要馬上把它投出去!” 第二天早上4點(diǎn)多，老所長騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皚皚，路上積雪很厚，這樣的行程太危險(xiǎn)。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡，就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命!絕望的孩子，還有抱著僅僅一絲希望的

19、老母親……老所長的眼眶濕了，他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿，把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。 天黑的時(shí)候，老所長終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝，說：“這么大的雪你還跑來干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所長笑笑，顧不上喝一口熱茶暖暖身子，就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說：“這賀卡忘貼郵票了，但它拴著兩條人命呢!”分發(fā)室的人一一接過那張還有老所長體溫的賀卡傳遞著看了說：“寄，馬上就寄，這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤!”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳，想想，又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒：這是一張很重要的賀卡，望能迅速投遞!落款是：禮城縣郵局全體同仁。

20、 夜里10點(diǎn)多，郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。 次日8點(diǎn)，那張貿(mào)卡被準(zhǔn)時(shí)送到了遠(yuǎn)去的火車上，開始了它新一程傳遞…… 4天之后的深夜，蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字，哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡，默默地掏出錢放到他的面前說：“回家去吧!你媽在家等著你呢!”那一堆錢有10塊的，有5塊的，有1塊的，還有角票和許多硬幣，他知道，住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。 懷揣著那張賀卡，他終于踏上了北．歸的列車。如今，年過40的他，已是北方一個(gè)大公司的總經(jīng)理了，他和善

21、，樂于助人。他的辦公桌上，總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡，沒事的時(shí)候，他常常默默凝視著那張母親的賀卡，那張沒有郵票的賀卡，他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。為母親，更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們，也許，是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧! (作者李雪峰 有改動(dòng)) 12．本文圍繞賀卡依次寫寫賀卡 等情節(jié)。4分 13．揣摩下列句中加點(diǎn)詞的含義，說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。(4分) (1)一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。

22、 (2)他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。 14．文中多次出現(xiàn)對(duì)雪的描寫，其作用是 4分 15．為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時(shí)送到了“他”的手中?(3分)

23、 16．對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )3分 A．本文以母親的賀卡為線索，按時(shí)間順序，敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。 B．本文既刻畫老所長這一個(gè)體形象，又描寫了縣郵局]一作人員和其他旅客等群體形象。 C．在敘述故事表現(xiàn)人物時(shí)，運(yùn)用了多種描寫手法，語言樸實(shí)而令人感動(dòng)。 D．本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對(duì)兒子一生的深遠(yuǎn)影響。 （三）閱讀《三 峽》(酈道元)

24、完成17---20題 （ 16分） 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!” 17．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分) (1) 空谷傳響 (2) 林寒澗肅 (3)屬引凄異

25、 (4) 乘奔御風(fēng)不以疾也 18．翻譯下面文言語句。(4分) 絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。 譯文： 清榮峻茂，良多趣味。 譯文： 19．填空：文中用“ ”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“

26、”寫盡了深秋的凄婉幽美。(4分) 20．昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。(4分) 【相關(guān)鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時(shí)強(qiáng)、劉詩平) 2020年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動(dòng)的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時(shí)刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。 三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤 三峽大壩的建設(shè)進(jìn)程。 三峽大壩新姿 導(dǎo)游詞：

27、 第三部分、作文（40分） 請(qǐng)以“秋天”為題，寫一篇寫景抒情的文章。 要求： 1．注意抓住景物特點(diǎn)具體的描繪。 2．注意寫出真情實(shí)感。 3．字?jǐn)?shù)不少于500字。