《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》（第2課時(shí)）練習(xí)（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》（第2課時(shí)）練習(xí)（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題 氣象物候（第二課時(shí)） 一、 默一默能合上書本，默寫四首古詩：二、讀一讀反復(fù)誦讀四首古詩，讀懂各首詩的內(nèi)容。 三、想一想1.找出各首詩中有關(guān)物候描寫的詩句，說說這些物候現(xiàn)象分別表現(xiàn)了哪個(gè)季節(jié)的特征，并分析這些物候現(xiàn)象形成的原因。 2.課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等）四、練一練1.閱讀下列詩句,結(jié)合所學(xué)的地理知識,探究詩中所蘊(yùn)含的物候現(xiàn)象。A、 “北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”（岑參白雪歌送武判官歸京）B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！保ò拙右状罅炙绿一ǎ〤、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（清龔自珍己亥雜詩）2.在學(xué)習(xí)“氣象物候”專題的小組活動(dòng)過程中，小明發(fā)現(xiàn)，在古詩文中有許多關(guān)于“雁”和“燕”的詩句，并且摘錄了下來。請你幫小明解讀出“雁”和“燕”在古詩文中各自的文化內(nèi)涵。（2分）雁： 塞下秋來風(fēng)景異，衡了雁去無留意。范仲淹漁家傲淮南秋雨夜，高齋聞雁來。韋應(yīng)物聞雁鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。王灣次北固山下長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。李白宣州謝眺樓餞別校書叔云燕： 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。白居易錢塘湖春行為迎新燕入，不下舊簾遮。葛天民迎燕無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。晏殊浣溪沙雁：燕：五、課后作業(yè)搜集資料，選擇題目，寫一份簡單的研究報(bào)告。題目舉例：從古代詩文看地區(qū)之間的物候差異從古代詩文看古今物候的變化試談物候和天氣的關(guān)系
江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》（第2課時(shí)）練習(xí)（無答案） 蘇教版
