八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物態(tài)變化學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版

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1、第二章 物態(tài)變化 一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量（第1課時(shí)） 【課前預(yù)習(xí)】 1. 請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚懗鏊鼈兊臓顟B(tài)．雨______，露_____，霧______，霜_____，雪______，冰雹_______． 2. 把冰塊放入燒杯中加熱直到完全燒干，先后經(jīng)過的狀態(tài)是___________________。 3. 物質(zhì)的狀態(tài)有固態(tài)，如： 、 、 ；液態(tài)，如： 、 、 ；氣態(tài)：如 、 、 ；物態(tài)變化有 、

2、 、 、 、 、 4.在酒精燈的使用中，下列說(shuō)法正確的是：（ ） A．加熱物體時(shí)，物體放在內(nèi)焰加熱最好 B．有時(shí)可以用一個(gè)酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈 C．可以用嘴吹滅酒精燈 D．燃燒的酒精灑出后，應(yīng)用濕抹布撲蓋 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、通過自主閱讀P30頁(yè)信息快遞，了解酒精燈的使用。 二、活動(dòng)2.1：觀察水的三種狀態(tài)及其特征 問題1：加熱冰的過程中，觀察水的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化。 問題2：它們的形狀、體積有何特點(diǎn)。

3、 問題3：列舉生活出生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。 三、補(bǔ)充活動(dòng)：加熱碘錘 結(jié)論: 物質(zhì)的狀態(tài)與_________有關(guān) 〖要點(diǎn)歸納〗 1、物質(zhì)的三種狀態(tài)：___________、__________、_________。 2、物態(tài)的變化與_______有關(guān)。 〖當(dāng)堂反饋〗 1、在常溫下，下列各物質(zhì)狀態(tài)與水銀相同的是（ ） A.液化煤氣 B.食鹽 C.氧氣 D 二氧化碳 2、自然界中出現(xiàn)的“霧”，是屬于水狀態(tài)中的（ ） A.固態(tài) B.液態(tài) C.氣態(tài) D 氣、液混合態(tài)

4、3、常溫下煤油的特征是（ ） A.有固定體積和形狀 B. 有固定體積，沒有固定形狀 C. 沒有固定體積和形狀 D有固定形狀，沒有固定體積 4、下列物質(zhì)中，屬于固態(tài)的有 ，屬于液態(tài)的有 ，屬于氣態(tài)的有 （填序號(hào)） （1）露 （2）雪 （3）鐵水 （4）干冰 （5）水蒸氣 （6）霜 （7）霧 （8）鹽 （9）碘蒸汽 （10）玻璃 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P14-15 一、物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量（第2課時(shí)）

5、 班級(jí):________ 姓名:_________ 【課前預(yù)習(xí)】 1、液體溫度計(jì)的測(cè)溫原理是_____________。 2、人體正常的溫度_______，開水的溫度________。冰水混合物的溫度_______。 3、℃ 是 的符號(hào)，讀作 ，-16℃讀作_________________________。 4、一般而言，普通人洗澡時(shí)的適宜水溫是（ ） A.20℃ B. 40℃ C. 60℃ D.80℃ 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、觀察溫度計(jì)的外觀和結(jié)構(gòu)，對(duì)照實(shí)物閱讀課本P31

6、頁(yè)“液體溫度計(jì)說(shuō)明書”及課本P32頁(yè)“信息快遞”。完成下列問題： ①簡(jiǎn)述溫度計(jì)的構(gòu)造。 ②測(cè)溫原理什么？ ③你所觀察的溫度計(jì)的量程和分度值各是多少？ ④讀數(shù)時(shí)注意什么問題？ ⑤溫度計(jì)刻度單位是什么？ ⑥你還有什么問題？ 完成P32頁(yè)，學(xué)生議一議，學(xué)生做一做，對(duì)物體溫度進(jìn)行估測(cè) 二、閱讀“生活· 物理· 社會(huì)”，了解“溫室效應(yīng)”和“熱導(dǎo)效應(yīng)” 三、介紹體溫計(jì)。 閱讀P34頁(yè)www中第3題，了解體溫計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn)，量程和分度值 〖要點(diǎn)歸納〗 1、液體溫度計(jì)的工作原理__

7、_______________________________。 2、常用的溫度單位叫____________ ，單位符號(hào)是_____。它是由瑞典物理學(xué)家_________首先規(guī)定的，它以通常情況下_______________的溫度規(guī)定為0度，以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水_________的溫度規(guī)定為100度。0以下的溫度可以讀作“零下”或“負(fù)”。 3、溫度計(jì)的使用方法 4、體溫計(jì)： （1）測(cè)溫物質(zhì)是________,使用前要____________________________。 （2）測(cè)量范圍是________________,分度值為________ 〖當(dāng)堂反饋

8、〗 1、 請(qǐng)指出溫度計(jì)使用過程中的錯(cuò)誤： （1） ； （2） 。 2、人體的正常溫度約 ，冰水混合物的溫度是 ， 沸水的溫度是 。 3、在用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí)，玻璃泡要 ，不要碰到 ，讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液柱的 相平。 4、要給體溫計(jì)消毒，應(yīng)采取的正確方法是（ ） A.用自來(lái)水沖洗 B.在沸水中煮 C.在酒精燈火焰上燒 D用酒 精棉球擦 【課后鞏固

9、】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P15-17 班級(jí):________ 姓名:_________ 二、汽化和液化（第1課時(shí)） 【課前預(yù)習(xí)】 1、 叫汽化，汽化有兩種方式： 和_______。 2、在手背上涂些酒精，過一會(huì)兒酒精消失了，酒精由______態(tài)變成_____態(tài)，這種狀態(tài)變化叫蒸發(fā)；將燒杯中的水燒開后繼續(xù)加熱直至水燒干，此時(shí)的水由____態(tài)變成___態(tài)叫沸騰。 3、回憶：在注射前，用酒精棉球擦皮膚時(shí)，會(huì)感到 ，你猜想原因是 __________________________

10、__。 4、燒開水時(shí)，要想水能繼續(xù)沸騰，必需不斷的給水_____。 5、在家中自己燒一壺水，觀察燒開水的全過程，看氣泡大小和聽聲音高低有什么變化？ 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、汽化概念 在手背涂上酒精，通過這個(gè)活動(dòng)得出汽化定義。 二、引入蒸發(fā)和沸騰 出示一杯冷水和一杯沸水，思考兩杯水過一段時(shí)間會(huì)怎樣？ 歸納小結(jié)：這兩杯水都發(fā)生了汽化現(xiàn)象，但方式不一樣。物理中稱第一種為蒸發(fā)，第二種為沸騰 三、觀察蒸發(fā)現(xiàn)象 通過觀察涂有酒精的溫度計(jì)的示數(shù)，知道蒸發(fā)需要__________。 蒸發(fā)的特點(diǎn)： 四、觀察水的沸騰 觀

11、察水的沸騰實(shí)驗(yàn)，觀察水的溫度、水發(fā)出的聲音、水中的氣泡，記錄數(shù)據(jù) 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 溫度/℃ 90 時(shí)間/min 溫度/℃ 停止加熱，觀察水是否沸騰？ ① 在燒水的整個(gè)過程中，觀察水沸騰前聲音_______，沸騰時(shí)聲音________ 。 水沸騰前氣泡由______變_______，水沸騰時(shí)氣泡由______變_______。 ②從圖像中可以觀察到：沸騰前對(duì)水加熱，水的溫度_________，沸騰時(shí)繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度_________

12、，沸騰時(shí)的溫度是______℃。停止對(duì)水加熱，水_____沸騰。說(shuō)明沸騰需要________ ③由上述實(shí)驗(yàn)可知：沸騰時(shí)水由液態(tài)變?yōu)? ________，水沸騰時(shí)要吸收大量的熱， 溫度卻保持不變，這個(gè)不變的溫度叫______點(diǎn)。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是_______℃。 ④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在溫度隨時(shí)間變化的圖像中描繪出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。連線要用平滑的曲線。 ⑤大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系 蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn) 蒸發(fā) 沸騰 共同點(diǎn) 區(qū)別 沸騰的特點(diǎn)和條件 特點(diǎn)： 條件： 閱讀P38頁(yè)“生活·物理·社會(huì)”，了解汽輪機(jī)和蒸汽輪機(jī) 〖要點(diǎn)

13、歸納〗 1、物質(zhì)由__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài)叫做汽化。 2、________________________________的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)在_________溫度下都能發(fā)生。液體蒸發(fā)需要_________，蒸發(fā)有__________作用。 3、沸騰是在_______________溫度下發(fā)生的；在液體的_____________________同時(shí)發(fā)生的___________的汽化現(xiàn)象；沸騰需要_______. 4、液體沸騰前吸熱，溫度____________，氣泡__________；聲音________，沸騰時(shí)吸熱，溫度______________；

14、氣泡__________；聲音________。 5、液體沸騰的特點(diǎn)和條件？ 〖當(dāng)堂反饋〗 1、用濕毛巾包在牛奶瓶外，能使牛奶延緩變質(zhì)，是因?yàn)檎舭l(fā)________ 2、 和_______ 是汽化的兩種不同方式。如圖，甲、 乙表示某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖， 其中_________圖是沸騰時(shí)的情況。 3、如圖可知：水加熱記錄的初溫是 實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn) 是 ，沸騰前共加熱了 min。沸騰時(shí)觀察到水中氣泡在上升過程中體積 。 4、當(dāng)用酒精擦在溫度計(jì)的液泡后，會(huì)觀

15、察到溫度計(jì)內(nèi)液面（ ） A.不斷下降 B.先下降后上升 C.不斷上升 D先上升后下降 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P18-19 班級(jí):________ 姓名:_________ 二、汽化和液化（第2課時(shí)） 【課前預(yù)習(xí)】 1、 叫液化，此過程是 （填“吸熱”或“放熱”）。 2、 做一做：向手背吹氣時(shí)，手背會(huì)感到 （填“冷”或“熱”），這時(shí)發(fā)生了_______現(xiàn)象。向手背哈氣時(shí)，手背會(huì)感到 （填“冷”或“熱”）這時(shí)發(fā)生了_______現(xiàn)象。， 3、使氣體液化的兩種方法

16、是_____________和_______________。 4、夏天從冰箱內(nèi)拿出冷凍食品時(shí)，會(huì)看到食品周圍有 ______ ，其形成原因是 。 5、了解日常生活中“白氣”、 “露水”、“霧”是怎么回事. 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、 模擬大自然中雨的形成 （1） 如圖a所示，在錐形瓶?jī)?nèi)注入少量的溫水， 取一干燥蒸發(fā)皿蓋在瓶口，在蒸發(fā)皿中放置一些冰塊，觀察瓶中是否會(huì)出現(xiàn)朦朧的“白霧”？并同時(shí)觀察蒸發(fā)皿的底部出現(xiàn)________。 “白霧”是小水滴?！鞍嘴F”和蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)的小水珠， 是水蒸氣（透明的）遇_______

17、（冷/ 熱）凝結(jié)成的小水滴。 液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化 （2）如圖b所示，若在蒸發(fā)皿中倒一些熱水，觀察瓶中是否會(huì)出現(xiàn)朦朧的“白霧”？并同時(shí)觀察蒸發(fā)皿的底部是否會(huì)出現(xiàn)小水珠？用手摸蒸發(fā)皿的上方，有什么感覺？ 要使水蒸氣液化溫度必須足夠低，水蒸氣遇_____（冷/ 熱）液化，液化時(shí)氣體______ (吸熱/放熱)。 問題1：上述實(shí)驗(yàn)中“白霧”和小水珠形成的原因？ 問題2：為什么生活中被100℃的水蒸氣燙傷往往傷得厲害？ 問題3：請(qǐng)學(xué)生舉例生活中一些液化現(xiàn)象。 問題4：生活中“白霧”、“露”、“霧”的形成？。 二、液化的兩種方法 （1）降低溫度

18、能使氣體液化。 （2）如圖所示，用注射器吸進(jìn)一些液態(tài)的乙醚，用橡皮塞堵住孔，向外拉動(dòng)活塞，觀察到什么現(xiàn)象？再向內(nèi)推壓活塞時(shí)（壓縮體積），注射器內(nèi)壁又出現(xiàn)了什么？ 使氣體液化的另一種方法：_______________。 小結(jié)：使氣體液化的兩種方法：_______________和_______________。 舉出些通過壓縮體積的方法使氣體液化的例子。 〖要點(diǎn)歸納〗 1、物質(zhì)由__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài)叫做液化。液化______ (吸熱/放熱)。 2、液化的兩種方法：________________、__________________

19、_。 3、生活中“白霧”、“露”、“霧”的形成？ 〖當(dāng)堂反饋〗 1、夏天從冰箱內(nèi)拿冷凍食物時(shí)，打開冰箱門，會(huì)看見大量的“白氣”，這些“白氣”是由_______中的水蒸氣遇冷_______成的小水滴附著在空氣的灰塵上所形成的；而取出的冷凍食品周圍有________，其形成原因是______________________________。 2、在衛(wèi)生間里有人洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面會(huì)變得模糊不清，開門通風(fēng)一段時(shí)間后，又變得清晰明亮，其間發(fā)生的物態(tài)變化過程情況是（ ） A. 先液化后汽化 B. 只有液化 C.先汽化后液化 D.只有汽化 3、燒飯的鍋蓋掀開

20、后，蓋內(nèi)有大量水珠，這是通過 方式形成的。 4、下列各自然現(xiàn)象中，其形成原因?qū)儆谝夯氖牵? ） A. 冰 B. 霜 C. “白氣” D. 露水干了 5、常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水， 如圖 所示，上方均蓋有一塊玻璃，過一會(huì)兒會(huì)看到 （ ） A. A、B兩塊玻璃外側(cè)都有小水珠 B. A、B兩塊玻璃內(nèi)側(cè)都有小水珠 C. A玻璃外側(cè)、B玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠 D. A玻璃內(nèi)側(cè)、B玻璃外側(cè)有小水珠 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P20-21 班級(jí):________ 姓名:_____

21、____ 三、熔化和凝固（第1課時(shí)） 【課前預(yù)習(xí)】 1、 叫熔化，熔化要 熱（填“吸”或“放”） 2、晶體是指_____________________________。 3、松香、蠟燭、玻璃、冰、萘、海波、瀝青、金屬， ______、_____、______、_____是晶體； ______、_______、_______、________是非晶體 。 4、你體驗(yàn)一下，用手摸0℃的水和0℃的冰，哪一個(gè)更冷一些？你知道其中的原因嗎？ 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、熔化和凝固 根據(jù)實(shí)驗(yàn)，多

22、媒體展示，生活中的經(jīng)驗(yàn)，得出熔化和凝固的概念。 熔化： 凝固： 舉出生活中發(fā)現(xiàn)過哪些熔化和凝固的現(xiàn)象呢？ 二、探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn) （1）探究冰的熔化實(shí)驗(yàn) 觀察實(shí)驗(yàn)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察杯中冰狀態(tài)的變化，直到冰全部熔化后為止。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填入下表 時(shí)間/min 冰 溫度/℃ 狀態(tài)

23、在書上42頁(yè)畫出冰的溫度時(shí)間圖像 時(shí)間/min 溫度/℃ 時(shí)間/min 溫度/℃ 歸納：對(duì)照?qǐng)D表，你發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)，溫度_________，需要_________（吸熱/放熱） （2）探究燭蠟的熔化實(shí)驗(yàn) 觀察實(shí)驗(yàn)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察杯中燭蠟狀態(tài)的變化，直到燭蠟全部熔化后為止。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填入下表 時(shí)間/min 蠟燭 溫度/℃ 狀態(tài) 在書上42頁(yè)

24、畫出燭蠟的溫度時(shí)間圖像 歸納：對(duì)照?qǐng)D表，你發(fā)現(xiàn)燭蠟熔化時(shí)，溫度_________，需要_________（吸熱/放熱） 歸納小結(jié)：冰、燭蠟熔化過程中的異同點(diǎn)： 固體 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 冰 燭蠟 總結(jié)：有些固體在熔化時(shí)，雖然受熱，但_________保持不變，即有一定的熔化溫度，這一類固體叫晶體。晶體熔化時(shí)的_______叫熔點(diǎn)。另一類固體在熔化時(shí)，溫度不斷升高，沒有一定的熔化溫度，這種固體叫做非晶體。 歸納小結(jié)：（1）晶體和非晶體的熔化特點(diǎn) 晶體：熔化過程________（吸/放）熱，溫度_________ 非晶體：熔化過程________（吸/放

25、）熱，溫度_________ （2）晶體熔化條件：①________ ②__________。 三、介紹幾種常見的晶體和非晶體 常見的晶體有： 常見的非晶體有： 四、介紹幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)： 〖要點(diǎn)歸納〗 1、 物質(zhì)由_________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)叫熔化。熔化過程 熱（填“吸”或“放”） 2、 晶體有________，非晶體_______（有/沒有）熔點(diǎn)。 3、晶體熔化特點(diǎn)：①_____________ ②_______________。 非晶體熔化特點(diǎn)：①_____________ ②______

26、_________。 4、 晶體熔化條件：①_____________ ②_______________。 5、常見的晶體和非晶體有哪些 〖當(dāng)堂反饋〗 1、物體在固態(tài)和液態(tài)之間變化需吸、放熱，條件與汽化相同的應(yīng)是 ，此過程物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)? 態(tài)。 2、如下圖所示，屬于晶體的熔化圖線的是（ ） 3、右上圖是冰吸熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象，試根據(jù)圖象回答： 冰的起始溫度是 ，剛開始加熱最初5min內(nèi)冰為 態(tài)，熔化過程經(jīng)歷了_____min，此過程物質(zhì)的狀態(tài)是 共存，到達(dá)20min時(shí)，冰全部變成 ℃的水

27、。 4、用冰冷卻比水好，這是由于（ ） A 冰比水冷 B冰是固體使用方便 C 冰比水傳熱快 D冰熔化時(shí)要吸熱 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P22-23 班級(jí):________ 姓名:_________ 三、熔化和凝固（第2課時(shí)） 【課前預(yù)習(xí)】 1、 叫凝固，凝固要 熱（填“吸”或“放”）。 2、同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)_________（相同/不同）。 3、在寒冷的北方，氣溫常常在零下50℃，為什么不用水銀溫度計(jì)來(lái)測(cè)量氣溫？ 4、你知道改變冰的熔點(diǎn)的方法嗎？下了雪的路面，為了使雪

28、盡快的熔化，人們?cè)谘┑乩餅Ⅺ}，你知道其中的道理嗎？ 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、研究凝固過程 凝固是熔化的反過程，請(qǐng)聯(lián)系熔化過程的學(xué)習(xí)來(lái)推導(dǎo)凝固過程的特點(diǎn)。 凝固點(diǎn)： 討論后完成下面的表格： 液體 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 有無(wú)凝固點(diǎn) 熔融狀態(tài)的晶體 熔融狀態(tài)的非晶體 根據(jù)前面對(duì)熔化和凝固圖像的研究，做出晶體和非晶體的凝固圖像 時(shí)間/min 溫度/℃ 時(shí)間/min 溫度/℃ 凝固特點(diǎn)和條件。 （1）晶體和非晶體的凝固特點(diǎn) 晶體： 非晶體： （2）

29、晶體凝固條件： （3）同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的關(guān)系： 二、熔化和凝固的應(yīng)用 自主閱讀課本，了解其應(yīng)用。 〖要點(diǎn)歸納〗 1、物質(zhì)由_________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)叫凝固。凝固過程 熱（填“吸”或“放”） 2、晶體有________，非晶體_______（有/沒有）熔點(diǎn)。 3、晶體凝固特點(diǎn)：①_____________ ②_______________。 非晶體凝固特點(diǎn)：①_____________ ②_______________。 4、 晶體凝固條件：①_____________ ②_______________。 〖當(dāng)堂反饋

30、〗 1、物體在固態(tài)和液態(tài)之間變化需吸、放熱，條件與液化相同的應(yīng)是 ，此過程物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)? 態(tài)。 2、如圖所示，屬于晶體的如圖所示，屬于晶體的凝固圖線的是（ ） 3、焊錫來(lái)焊接無(wú)線電零件時(shí)，整個(gè)過程的物態(tài)變化圖線應(yīng)是（ ） 4、冬天司機(jī)把水和酒精的混合物裝入發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱中，這樣做的目的是（ ） A 使水沸點(diǎn)降低容易汽化吸熱 B 使水熔點(diǎn)降低不容易熔化 C 使水熔點(diǎn)降低不容易凝固 D使水的導(dǎo)熱性加強(qiáng)容易散熱 5、北方冬天菜窖里放幾桶水，可以利用水在 時(shí)需要 熱而使菜窖里的

31、空氣的溫度不致 ，使菜凍壞。 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P23-24 班級(jí):________ 姓名:_________ 四、升華和凝華 【課前預(yù)習(xí)】 1． __________________叫升華;___________________叫凝華。升華過程 熱（填“吸”或“放”），凝華過程 熱（填“吸”或“放”） 2． 吸收熱量的物態(tài)變化有________、__________、_________.放出熱量的物態(tài)變化有 ________、__________、_________. 3． 露是_

32、___態(tài),它是__________________形成的。 4． 雪是____態(tài).霜是_____態(tài),它是_________________形成的。冰花是____態(tài),它是 _______________________形成的。冰花在窗玻璃的_____側(cè)。 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、觀察“碘錘”中的物態(tài)變化 1、演示碘錘實(shí)驗(yàn)，觀察，回答: 實(shí)驗(yàn)中給碘加熱，碘由_____態(tài)直接變成_____態(tài)。冷卻時(shí)，碘由_____態(tài)直接變成_____態(tài)。 2、介紹升華和凝華概念 物質(zhì)由________直接變?yōu)開________的現(xiàn)象叫升華，這個(gè)過程____熱。 物質(zhì)由________

33、直接變?yōu)開________的現(xiàn)象叫凝華，這個(gè)過程____熱。 說(shuō)出生活中還有哪些升華和凝華現(xiàn)象. 二、介紹人工降雨 學(xué)生閱讀書上生活物理社會(huì) 〖要點(diǎn)歸納〗 1、物質(zhì)由________直接變?yōu)開________的現(xiàn)象叫升華，這個(gè)過程____熱。 2、物質(zhì)由________直接變?yōu)開________的現(xiàn)象叫凝華，這個(gè)過程____熱。 〖當(dāng)堂反饋〗 1、樟腦丸消失了是_________現(xiàn)象，冰凍的衣服變干了是________現(xiàn)象。 2、干冰升華時(shí)會(huì)看見周圍有_______,它是干冰升華_______熱使周圍空氣溫度下降,空氣中的水蒸氣______而成的小水滴.舞臺(tái)上的煙霧就

34、是這樣形成的 3、寒冷的冬天，房間的窗子常在玻璃________面出現(xiàn)一層冰花，這是_______現(xiàn)象，要____熱。 4、放在箱中的樟腦丸越來(lái)越小，這是_______，在這各過程中要_________。 5、做碘升華實(shí)驗(yàn)要用酒精燈微微加熱，這說(shuō)明升華需要________；冷卻后在玻璃內(nèi)表面看到了晶體，這是__________凝華而成的，這個(gè)過程要____熱。 6、在人工降雨時(shí)，向高空撒下干冰，由于干冰_________而_____熱，使空氣中的水蒸氣直接________成小冰晶，下落時(shí)_____熱_________而成小水珠。落到地面上成了雨。 7、普通電燈泡用久了會(huì)看到燈絲變細(xì)，

35、這時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是________；在燈絲變細(xì)的同時(shí)看到燈泡玻璃發(fā)黑，這是________現(xiàn)象。 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P25-26 班級(jí):________ 姓名:_________ 五、水循環(huán) 【課前預(yù)習(xí)】 1、物態(tài)變化有_______、_______、_______、_______、_______、_______六種。 2、物態(tài)變化中吸熱的是______、______、_______三種。物態(tài)變化中放熱的是______、______、_______三種。 3、云是由________和_______組成的。雨是由小冰晶______而來(lái)的，它是一個(gè)吸

36、熱的過程。雪是由小水滴_______形成的，它是一個(gè)放熱的過程，所以下雪時(shí)不是太冷就是這個(gè)道理。霧和露都是由空氣中的水蒸氣_________形成的，它們是放熱過程。樟腦丸消失了是_______現(xiàn)象。窗戶上的冰花是由屋內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接________成小冰晶，它在玻璃的____側(cè)表面上。 4、汽化的兩`種方式：_______和_______，它們是___熱過程。液化的兩種方法：_______和_______，它們是___熱過程。 5、自然界中不少高山冰川就是大江、大河的____________，河流及滲入土壤、植物中的水分會(huì)通過_________升騰到空氣中成__________

37、__。當(dāng)高空遇冷時(shí)，空氣中的__________液化成________或_________成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，這就是自然界中____________________的大致過程。 【課堂重點(diǎn)】 〖學(xué)習(xí)過程〗 一、認(rèn)識(shí)水循環(huán) 1、學(xué)生自主閱讀水循環(huán)示意圖，完成下列問題： ① 上升的水有：冰山上的積雪______，直接變成水蒸氣，升入天空。 江河、湖海、土壤、植物中的水通過_______變成水蒸氣，升入天空。 ② 云的形成：水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)到各處，水蒸氣在高空遇冷時(shí)，有的___ 成小水滴，有的______成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云。云中的小水滴也會(huì)_______成

38、小冰晶。 ③ 流入江河中的水有: 云中的小水滴長(zhǎng)大到一定的程度后，向地面降落，形成雨；由云中的小冰晶長(zhǎng)大到一定的程度后，形成的雪，降落到高山、地面和高山上的積雪_______后變成水共同匯入江河 2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)水的三態(tài)變化時(shí)的吸熱、放熱情況思考、討論，分析其能量變化： 歸納小結(jié)：吸熱的物體—能量________; 放熱的物體—能量________ （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③）） 二、節(jié)約用水和水資源保護(hù) 〖要點(diǎn)歸納〗 （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） （①） （②

39、） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） （①） （②） （④） （⑤） （吸熱） （放熱） （⑥） （③） 〖當(dāng)堂反饋〗 1．關(guān)于冰山上的積雪，說(shuō)法正確的是（ ） A.積雪只能熔化成水

40、，流入江河湖海 B.積雪只能升華成水蒸氣散布在空中 C.積雪既能熔化成水，也能升華成水蒸氣 D.積雪變成水蒸氣只能先熔化再汽化 2．下列物態(tài)變化中，全部需要放熱條件的是（ ） A．汽化、熔化、升華 B．液化、熔化、凝固 C．液化、凝固、升華 D．液化、凝固、凝華 3．某種物質(zhì)在物態(tài)變化過程中能量增加了。則下述結(jié)論正確的是（ ） A．該物質(zhì)可能正在汽化 B．該物質(zhì)一定正在熔化 C．該物質(zhì)可能正在凝華 D．物質(zhì)只要發(fā)生變化，能量都會(huì)增加 4．塔里木河等內(nèi)河流的斷水期變得越來(lái)越長(zhǎng)，你認(rèn)為造成這種后果的原

41、因是（ ） A．雪山上的雪越來(lái)越少 B．人類無(wú)節(jié)制使用及破壞兩岸植被 C．河底出現(xiàn)了大漏洞 D．雪山熔化的雪水從另外河道流走了 5．目前很多城市內(nèi)的河流逐漸變黑變臭，下述各原因中，不可能造成此后果的原因是（ ） A．生活垃圾污染 B．工廠廢水污染C．魚兒太多污染 D．河道被堵塞不通 6．在水資源比較缺乏的我國(guó)西部地區(qū)，對(duì)農(nóng)作物灌溉最適宜的方法是（ ） A．澆灌 B噴灌 C 滴灌 D 三種方式都可以 7．云、霧、雨、冰、雪、霜、雹都是水循環(huán)過程中的產(chǎn)物，并在水

42、循環(huán)運(yùn)動(dòng)中不斷改變著自身的狀態(tài)。大氣中的水蒸氣主要來(lái)自地球表面。江、河、湖、海中的水，潮濕的土壤，動(dòng)、植物中的水分，時(shí)刻被_________到空氣中變成水蒸氣。冰山上的積雪，雖然溫度遠(yuǎn)低于0℃，但也在緩慢地__________變成水蒸氣。水蒸氣進(jìn)入大氣后，有的_______形成小水滴，有的________形成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云。云中的小水滴也會(huì)________小冰晶。在一定條件下，這些小冰晶下落形成雪。溫度較高時(shí)冰晶還會(huì)________變成小水滴，與空中下落的水滴一起形成雨。 8．如圖3-5是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸

43、氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它們被上升的氣流托起，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴不斷變成水蒸氣再凝華到小冰晶上，有的小水滴也會(huì)變成小冰晶，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落。在下落過程中，如果溫度低于或接近0℃，就形成雪。如果溫度高于0℃，小冰晶又變成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨。 （1）請(qǐng)依此寫出上文四個(gè)畫線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：__________、 _________、_________ 、__________、 ___________。 （2）上面五種物態(tài)變化中屬于吸熱的是：________________________________。 【課后鞏固】 見評(píng)價(jià)手冊(cè)P27