山東省日照經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三中八年級語文上冊《第3課 蠟燭》導學案 新人教版

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1、《第3課 蠟燭》導學案 學習目標： 1、感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。 2、感悟本文真摯感人的人性美。 學習準備： 1、時代背景： 1944年9月中，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進入南斯拉夫領(lǐng)土達成協(xié)議。為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。 2、作者簡介：西蒙諾夫，蘇聯(lián)作家。 　 3、本文體裁：本文是一篇通訊，是記敘文文體的一種實用文體，通訊注意人和事的典型性，善于在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對材料進行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。運用的表現(xiàn)手法是敘事，也常用描寫、抒情、議論。 4、給下列加劃線

2、字注音。 拂（ ）曉 肅穆（ ） 燒灼（ ） 瓦礫（ ） 地窖（ ） 鞠（ ）躬 天翻地覆( ) 精疲力竭 ( ) 顫巍巍 ( )從容不迫 ( ) 永垂不朽( ) 問題探究： 1、這篇戰(zhàn)地通訊非常感人，感人的因素有哪些？ 題材感人。寫法高妙，感人的因素上就著力描寫。突出蠟燭，突出燭光。 事件感人的因素有：一是環(huán)境危險，炮火連天；二是老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力；三是老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士；四是點在墳上的蠟燭有特殊意義。作者在敘述過程中，凡是寫到這四點的，都著力描寫，造成了感人的效果。作者

3、在諸多感人的因素之中又突出蠟燭，這是“45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天”，在這樣一個特殊的環(huán)境里，特殊的氛圍中，燭光顯出了特殊的意義，造成一種詩的意境，結(jié)尾像抒情詩一般贊美燭光，讓人沉浸在這個意境之中，久久不能忘懷。 2、老婦人是個什么形象？ ①老婦人對侵略者滿懷深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她對蘇聯(lián)紅軍滿懷敬意。 ②年輕的紅軍戰(zhàn)士犧牲在南斯拉夫的國土上，她無比沉痛，她向烈士奉獻自己的愛戴和敬意。 ③她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，她進入了一種忘我的境界，她不怕艱難，安葬烈士。 ④紅軍烈士獻出了最寶貴的生命，她為紅軍烈士獻出了最心愛的寶物，把結(jié)婚的喜燭點

4、在烈士的墳頭，并徹夜守在墳頭，陪伴烈士的英靈，表現(xiàn)出深沉而強烈的母親般的愛。 3、結(jié)尾兩句話有什么含義？ “這一點火焰”是指那微弱的燭光，“不會熄滅”、“永遠燃著”是有象征意義的。象征著老婦人對烈士的敬意，象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻出了生命；也象征著兩國軍民的感情，象征著一個母親對兒子的深情厚誼——這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎(chǔ)上，是人類最美好的感情。 4、本文的燭光象征什么？ 燭光，是紅軍烈士生命之光；燭光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思；燭光，是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的象征。 5、你發(fā)現(xiàn)文章對哪些內(nèi)容進行了不厭其煩的反復描寫？ 文章

5、不斷對炮火（11）、老婦人的黑色圍巾（4）、老婦人的動作“跪”、“爬” （各3）、燒焦的樹木、閃爍的蠟燭（6）等內(nèi)容進行了反復交代和描寫。 6．作者為什么要這樣反復加以描寫？ ① 對“炮火”的多次描寫，突出了當時環(huán)境的危險，更突出了老婦人不顧生死、臨危不懼的高尚品格，同時也使我們?yōu)槔蠇D人的行為而感動。 ②對“蠟燭”的多次描寫，說明蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的見證。 ③對“黑圍巾”的多次描寫，表現(xiàn)了沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆氣氛，突出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間跨越國界的深沉而強烈的母親般的愛。 ④三次

6、“爬”寫出了老婦人年老力衰，三次“跪”寫出了行動不便的老婦人對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。 我的收獲： 課堂達標： 揣摩下列語句，回答問題。 1．做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。（為什么要對這支蠟燭的來歷做補充說明？） 補充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給紅軍烈士獻出的是一份最珍貴的感情。 2．老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。（這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味？） 黑色，表沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染

7、了肅穆氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。 3．在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西──她的結(jié)婚的花燭──還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。（這段文字如果寫成“在方場上，老婦人的蠟燭還是明晃晃地點在契柯拉耶夫的墳頭”，同原句比較一下，說說原句好在哪里？） 原句勾畫了經(jīng)戰(zhàn)爭破壞后的環(huán)境，勾畫了燭光的背景，“炮火燒焦了的土地”，“炸彎了的鐵器”，“燒死了的樹木”，控訴著法西斯強盜對人類文明的踐踏。原句再次點出這支蠟燭是結(jié)婚的花燭，是老婦人惟一珍愛的東西，點出非同尋常的意義，足以表現(xiàn)南斯拉夫人民對紅軍烈士至高無上的感情。原句不寫老婦人和烈士的名字，

8、而說“南斯拉夫母親”和“一個蘇聯(lián)青年”，揭示這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現(xiàn)，這種感情達到了母子情深的境界。 4．“即使是在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊重地對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。”怎樣理解這句話? 　　這句話描寫了老婦人的動作。雖然沒有說話，但是此時她的心理是極為復雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民幸福而奉獻了自己全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士莊嚴地“深深一鞠躬”。