山東省廣饒縣花官鎮(zhèn)中心初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第25課 短文兩篇》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、《第25課 短文兩篇》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解行道樹(shù)的形象 2、感悟并珍視人生“第一次”的經(jīng)驗(yàn)。 3、揣摩形象化的語(yǔ)言。4、了解學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)法。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵。2、理解形象而又含蓄的語(yǔ)言?！　? 三、課前預(yù)習(xí)積累 　　 1．給下列劃線(xiàn)字注音　　 墮落（ ）點(diǎn)綴（ ）苦熬（ ）貪婪（ ）姊妹（ ）冉冉（ ）牙齦（ ）雛形（ ）豐碩（ ）沉甸甸（ ）玲瓏剔透（ ）　　 2．詞語(yǔ)積累　　 貪婪：　　 墮落：　　

2、 冉冉：　　 雛形：　　 繁弦急管：　 紅燈綠酒：　　 玲瓏剔透：　　 回味無(wú)窮：　　 四、學(xué)習(xí)《行道樹(shù)》、《第一次真好》 （一）心靈碰撞，導(dǎo)入新課 當(dāng)你迎著朝陽(yáng)走在上學(xué)大道上的時(shí)候，當(dāng)你騎著車(chē)子走在公路上的時(shí)候，當(dāng)你和你父母一起漫步在林蔭小路上的時(shí)候，你是否留意過(guò)那道旁的一列列行道樹(shù)呢？第一次看到它們時(shí)的感受又是怎樣的呢？請(qǐng)描述一下它們的形象。（提一個(gè)要求：語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，可以用“這是一些 的樹(shù)”的句式來(lái)概括）

3、 （二）你爭(zhēng)我趕，探索新知。 活動(dòng)一：朗讀課文，整體感知，理解形象 帶著下面四個(gè)問(wèn)題，用自己喜歡的方式讀課文，自主思考后，小組討論。 （自學(xué)指導(dǎo)：朗讀中遇到形容行道樹(shù)品格的詞語(yǔ)大聲重讀；運(yùn)用聯(lián)想，將自己想象成行道樹(shù)，以情入文，設(shè)身處地，感受行道樹(shù)的胸懷和品格；第一次真好，好在哪兒，讀出感情，讀出領(lǐng)悟。） 1、 行道樹(shù)是個(gè)什么樣的形象？ 2、“行道樹(shù)”所做的事業(yè)是什么？ 3、為什么說(shuō)這種神圣的事業(yè)是痛苦的？試著結(jié)合課文，談?wù)勀愕目捶ā? 4、《第一次真好》一文作者從她的許多第一次經(jīng)歷告訴了我們什么？請(qǐng)找出文章的中心句。 活動(dòng)二：再讀課文，理清文章思路，了解寫(xiě)

4、作特點(diǎn)。 再讀課文，試著分析一下本文的寫(xiě)作方法。 《行道樹(shù)》一文為突出行道樹(shù)的形象，作者采用了什么表現(xiàn)手法？ 本文僅僅是在贊揚(yáng)行道樹(shù)嗎？如果不是，作者的寫(xiě)作意圖又是什么呢？ 《第一次真好》一文在材料安排上有什么特點(diǎn)呢？（提示：詳寫(xiě)了什么，略寫(xiě)了什么。試分析這樣寫(xiě)的好處） ★ 根據(jù)以上分析總結(jié)學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作手法： 活動(dòng)三：精讀，品味語(yǔ)言，闡發(fā)感悟 1、 品讀兩文，找出文中你想推薦給大家的精彩語(yǔ)句，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)推薦的理由。小組探究交流，集體研討。（自學(xué)指導(dǎo)：有感情朗讀課文，勾畫(huà)自己最喜歡的語(yǔ)句，交流自己喜歡的原因，如：傳神的關(guān)鍵詞語(yǔ)，帶給人的震撼與啟示等，充分利用原文原

5、句解決問(wèn)題） （說(shuō)一個(gè)范例：我向大家推薦.“站在這雙線(xiàn)道的馬路邊，這無(wú)疑是一種墮落”一句，從“墮落”一詞中能知道行道樹(shù)離開(kāi)了家離開(kāi)了原始森林，他們的同伴們可以很舒服的在原始森林里玩，而他們只能在充滿(mǎn)灰塵的城市里。這里可以看出行道樹(shù)具有自我犧牲精神?。? （三）體味精神，拓展思維 學(xué)習(xí)了兩篇短文，你一定有許多感悟，請(qǐng)就下列兩個(gè)話(huà)題談?wù)劇? a .請(qǐng)用精彩的一句話(huà)寫(xiě)下你想對(duì)行道樹(shù)說(shuō)的話(huà)。 b．《第一次真好》，在文章結(jié)尾寫(xiě)道“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”那么你是如何看待“生命中的第一次”呢? (試將學(xué)習(xí)與自己的生活聯(lián)系起來(lái)，談?wù)勀愕目捶ā? ★

6、 感悟一種偉大崇高的精神： ★ 得出一個(gè)面對(duì)第一次的態(tài)度： （四）學(xué)以致用： 例句仿寫(xiě)： 1.假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一抹嫩綠；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；……能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。 3、請(qǐng)仿照文中的句式，完成下列填空，使其成為合情合理的完整的句子。 （1）第一次看到________ _______，但覺(jué)________ __________。 　　 （2）愿你珍重_________ ________。 　　 （3）____ _____給_____ ____留下了不可磨滅的　　 五、課堂小結(jié)：談?wù)劚竟?jié)課的收獲。