《2020學年高中數學 初高中銜接教材 第46課時 函數與方程復習學案(無答案)蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020學年高中數學 初高中銜接教材 第46課時 函數與方程復習學案(無答案)蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、函數與方程、函數模型
總 課 題
期中復習
總課時
第46課時
分 課 題
函數與方程、函數模型
分課時
第 5 課時
教學目標
熟練掌握函數零點的求法,會用二分法解簡單函數問題,并會構建函數模型解決相關問題。
重點難點
零點的判斷應用,二分法,解應用題
課 型
復 習 課
1引入復習
1、零點的概念以及相關結論
2、二分法
3、根的分布
4、課前訓練
⑴、一元二次方程的實數根就是二次函數的_______,也就是函數圖象____________________。
⑵、如果二次函數對于實數有__________,那么存在,使得。
⑶
2、、如果函數在區(qū)間上的圖象是_____________的一條曲線,并且有_____________,那么函數在區(qū)間內有零點。
⑷、用二分法求函數零點近似值的步驟:
①、確定區(qū)間,驗證,給定精確度。
②、求區(qū)間的中點。
③、計算。
(i)若___________________,則就是函數的零點;
(ii)若__________________,則令;
(iii)若_________________,則令。
④、判斷是否達到精確度,即若__________________,則得到零點的近似值(或);否則重復②~④。
⑸、當時,方程有________個解。
⑹、某學生
3、在期中考試中數學、英語兩門一好一差,為了在后半學期的月考及期末兩次考試中提高英語成績,他決定重點復習英語,結果兩次考試英語成績每次提高了,但數學成績每次卻下降了,這時恰好兩門都得分,這個學生這兩門的總成績期末比期中是( )
A、提高了 B、降低了 C、未提未降 D、是否提高與的值有關
1例題剖析
例1、已知實數滿足和,求:
(1) (2) (3) (4)
例2、⑴、當取何值時,方程的一根大于,而另一根小于。
⑵、當取何值時,方程的兩根都大于?
例3、當且僅當實數滿足什么條件時,函數至少有一個零點在原點
4、左側?
例4、求方程的近似解(精確到)。
1課堂小結
零點的判斷應用,二分法,解應用題
課后作業(yè)
班級:高一( )班 姓名__________
一、基礎題
1、已知方程在上有根,則實數的取值范圍是________________。
2、已知,并且是方程的兩個根,則實數的大小關系是____________________________。
3、若函數的圖象關于直線對稱,則_________。
二、提高題
4、已知函數是定義在上的奇函數,是它的一
5、個零點,且在上是增函數,則該函數有____________個零點,這幾個零點的和等于______________。
5、某超市實行一次性購物優(yōu)惠方案如下:
(1)一次購物不超過元的不優(yōu)惠;
(2)一次購物超過元不超過元的部分按九折優(yōu)惠;
(3)依次購物超過元的部分按八折優(yōu)惠。
某人兩次購物,第一次付元,第二次付元,若該人將以上購物兩次改為一次,則應付多少元?
6、已知鐳經過年剩留原來質量的,求鐳的半衰期。(保留到年)
(參考數據:,)
三、能力題
7、已知函數的圖象與軸在原點的右側有交點,試確定實數的取值范圍。
8、已知的不等式的解區(qū)間是,求的值。