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1、滿井游記
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握文中實詞虛詞的意義和用法。
2.理解文章內(nèi)容,體會作者的愉快心情。
3.學(xué)習(xí)細(xì)致、準(zhǔn)確、生動的寫景方法。
【學(xué)習(xí)重點難點】
1.賞析文中的細(xì)節(jié)描寫,領(lǐng)略文章意境。
2.體會作者“若脫籠之鵠”的歡快心情。
【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】
一、知識鏈接
走近袁宏道
袁宏道(1568——1610),明代文學(xué)家,字中郎,號不公,湖廣公安縣人。萬歷進(jìn)士,歷任吳縣知縣,順天府教授,國子監(jiān)助教和禮部主事等職。與兄袁宗道、弟袁中道并稱“三袁”,同為“公安派”詩人,其中以袁宏道成就最高。他主張文學(xué)創(chuàng)作要“獨抒性靈,不拘格套”。其詩風(fēng)格清新,有些篇章表現(xiàn)了對下層人民的同情,有
2、《袁中郎全集》。
二、閱讀感知,整體把握
1.字詞積累
燕 ( ) 地 花朝 ( ) 礫( ) 廿( )
堤( ) 鵠( ) 倩( )女 靧( )
髻( )鬟( ) 鬣 ( ) 罍( ) 蹇( )
浹 ( ) 呷( ) 墮( ) 惡( )能無紀(jì)
未百步輒返:
偕數(shù)友出東直:
鮮妍明媚:
泉而茗者:
罍而
3、歌者:
呷浪之鱗:
2.聽錄音或教師范讀,說一說你看到了一幅什么時節(jié)的美景?能說一說作者的心情嗎?
3.文中哪些段落集中描繪了滿井初春的美景?余下段落有何作用?
4.小組討論:你最喜歡文中寫景的那些語句?并說明理由。
5.作者在游覽途中懷著怎樣的心情?請找出相關(guān)語句討論、交流。
6.作者主要寫滿井初春之景,而開篇卻寫北京早春的風(fēng)沙天氣,有何作用?
【知識小結(jié)】
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
一詞多義:
余之游將自此始:
始 始之郊田之外:
郊田之外未始無春:
自 悠然自得:
余之游將自此始:
【拓展訓(xùn)練】
比較分析:
課文和《小石潭記》《記承天寺夜游》在寫景的同時都抒發(fā)了作者的感受。試分析三位作者分別表達(dá)了怎樣的情感?
【總結(jié)反思】