云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》向生命中一切的青春舉杯導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版

《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》向生命中一切的青春舉杯導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第30課《北京申奧陳述發(fā)言兩篇》向生命中一切的青春舉杯導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第30課 向生命中一切的青春舉杯 （2） 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)【課堂目標(biāo)】1、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，動(dòng)口演講；2、分析語(yǔ)言，加強(qiáng)運(yùn)用；3、學(xué)習(xí)運(yùn)用加批注、寫心得、談感受、做摘錄等讀書(shū)方法，提高閱讀能力。第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué)1、下列字形、注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A群英薈萃ci盛shng情B熟韌rn自詡xC加冕min 堆du積 D攸yu關(guān)淺薄bo2、成功的演講，應(yīng)該是（ ）（多項(xiàng)選擇）A、機(jī)智的語(yǔ)言 B、誠(chéng)懇的態(tài)度C、自信的氣勢(shì) D、睿智的思想3、選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁招薷奈恼碌姆椒ǘ喾N多樣，（ ），葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“要分別（文章）和諧不和諧，最好的方法是讀。”A怎樣去讀呢？ B讀是最好的方法之一C請(qǐng)

2、把文章讀一讀吧！ D要把文章讀一讀吧。4、修改病句。初三班全體同學(xué)基本上全班都參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。通過(guò)檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。在世界排球錦標(biāo)賽上，中國(guó)女排進(jìn)行了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽。【任務(wù)2】合作探究傅雷家書(shū)親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦](méi)有一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來(lái)覆去的睡不著，也說(shuō)不出為什么。好象克里斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回憶的；我么嚕哩嚕嗦地抖

3、出你尿布時(shí)代往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的凄切終身會(huì)印在我們要害中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅小品圖畫(huà)，使我們又快樂(lè)又惆悵。真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝，盡管我沒(méi)宗教信仰，到此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但在我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見(jiàn)的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，日子久

4、了， 。孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比從我這兒得到的少，尤其是近三年來(lái)，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華！你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎惡而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的?。?954年1月30日晚）5、第一段提到令作者“又快樂(lè)又惆悵”的時(shí)期，為什么這樣說(shuō)？6、畫(huà)波浪線處表達(dá)作者強(qiáng)烈、愉悅之情，試從語(yǔ)言運(yùn)用的角度，加以分析。 7、第二段橫線上的句子應(yīng)該是（ ），并說(shuō)明理由。A現(xiàn)實(shí)卻給你證明，我是對(duì)的；B現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)有錯(cuò)。理由： 8、通讀全文，傅雷希望兩代人建立怎樣的關(guān)系？創(chuàng)新實(shí)踐9、你有沒(méi)有在某一次比賽中獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)？在受表彰時(shí)，怎樣表達(dá)自己的心情和今后的決心？第三標(biāo) 反饋目標(biāo)【自我檢測(cè)】河北試題：10、請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中，寫出一句與“長(zhǎng)江”有關(guān)的詩(shī)句。