2020中考語文 作文復習之謀篇布局

《2020中考語文 作文復習之謀篇布局》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020中考語文 作文復習之謀篇布局（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2020中考作文復習之謀篇布局 一、考點說明所謂謀篇布局，指的是安排文章的結構。幾乎各省市中考語文考試說明對作文的要求中都有類似于“結構完整”“ 力求構思新巧”的表述，這就告訴我們作文要講究謀篇布局。如果說主題是文章的“靈魂”，材料是文章的“血肉”，結構就是文章的“骨骼”了。失去了健壯堅實、功能齊全的骨骼，血肉無所依附，靈魂無處寄托。分析近幾年中考作文，我們發(fā)現(xiàn)，考場作文在謀篇布局上存在不少問題。一是無視中心，橫生枝節(jié)。考生常常無視作文中心，寫著寫著中途插進別的話題。此類作文，內容上看，表現(xiàn)為離題；結構上看，表現(xiàn)為線索分散，筆力不集中。二是層次不清，分段失當。表現(xiàn)為層次和層次之間內容雜糅交錯，

2、破壞了段意的單一性、內容的完整性和容量的適度感。三是隨心所欲，思路混亂?？忌鷮懽鲿r事先沒有通盤考慮，想到哪寫到哪，寫到哪算到哪，導致言之無序。四是詳略不當，頭重腳輕。表現(xiàn)為主次不分，平均使用力量，或者是開頭濃墨重彩，后面無尾而止。這樣，不僅文章結構不美，而且對主題的表達也帶來直接影響。五是缺乏過渡，忽視照應。表現(xiàn)為內容轉換過程中不會用過渡性語句，忽視了文章內容的前后照應，伏筆鋪墊。結構是一篇文章的外觀形式，鮮花再美，無序的堆放給人的感覺依然是凌亂，精美雅致的花籃給人的才是有形有款的藝術美。望大家格外重視。二、典例分析中考真題以“自我反省”為話題作文，自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，自選角

3、度，寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的獨特感受與真切體驗，文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。（2020年山東青島）寫作指津這是一道沒有任何提示的話題作文，“自我反省”是一個有高度也有深度的話題?！胺词　钡囊馑际腔叵胱约旱难孕?，檢查自己的錯誤?！白晕摇币?guī)定作文寫作的范圍自己，命題者引導考生深刻剖析自己在生活中的言行舉止、習氣習慣、道德品質、為人處事等方面的不足之處，但這個“我”也可以假定是自我以外的第三個人，如某個明星、官員、社會群體等，從這個角度來寫，思路就拓展開來了。這個話題不易跑題，對作文的立意和構思要求較高。例如，可用一線貫穿式敘述自己反省從小到大都一直沒有改正的某個壞毛病的過程；還可

4、用對比式的結構來構思，通過例舉古今史例表現(xiàn)“成功總是伴隨反省而誕生”這一主題；再如，還可以用擬人的手法，將反省人格化，用第一人稱敘述了自己被選擇、被使用、被認可的過程，通過對比襯托，突出了反省為人所接受的曲折歷程及其重要的作用；又如，還可以用塊狀式的結構方式，借詩化的語言，用“帶著反省上路，因為他”的排比段落，抒寫對“反省”的感悟，表達“反省”能沖走了人與人之間矛盾的污垢，焚燒人與人之間仇恨的根苗，照亮人間的和諧之路。在寫作時，不僅要交代反省自己的什么不足之處，更重要的是要詳寫反省改正的過程，做到詳略得當。例文展示“反省”帖子ABC青島一考生親愛的各位網友、博客：我是周周，我今天正參加中考，今

5、年的作文是以“反省”為話題作文。我一時找不到有關反省的材料，你們馬上給我發(fā)幾篇有關這方面的材料帖子。懸賞分：50。快告訴我，急！發(fā)帖者：初三畢業(yè)生回復帖子一：夏朝的時候，啟攻打背叛的諸侯有扈氏，結果啟被打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進攻，啟卻說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，一定是我的德行不如他，帶兵的方法不如他。從今天起，我一定要努力改正才是。”從此以后，啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏被打敗了。博客評論：遇到失敗或挫折，假如能像啟這樣，虛心地檢討自己，立即改正有缺失的地方，最后的成功，一定是屬于你的?；貜吞?/p>

6、二：2020年“感動中國”十大人物之一的洪戰(zhàn)輝，他在上學期間，為了湊集學費，經常在學校門口賣一些文具。由于他的文具物美價廉，人們大都愿意買他的東西，因此，學校門口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里，他遭到了毒打。洪戰(zhàn)輝挨打后非常氣憤，第二天就開始練雙節(jié)棍，決心要報仇。后來，他不斷反省此事，覺得報仇這種做法不可取，后果不堪設想。于是，他把練棍定位在防身上，而不是傷害別人上。博客評論：正是洪戰(zhàn)輝的及時反省，他成了時代的強人，被評為2020年“感動中國”十大人物?；貜吞尤簭?002年4月開始，日本的中小學校開始實施完全周五日制，與此相應，課程的時間和內容都被削減，以實現(xiàn)“寬松教育”，防止跟不上課

7、程進度的落后生出現(xiàn)，讓所有的孩子都能理解所學的內容。此外，還要求老師每天最好反省一下自己的行為。1是不是做到對每個學生都一視同仁？2課堂上，叫學生發(fā)言時，有沒有偏袒某些學生？3是否注意讓每個學生每天都有一次發(fā)言的機會？4休息的時間盡量和學生在一起玩了嗎？5有沒有積極聽取孩子們的意見？6和學生談話是否商量多于命令？7是否注意隨時隨地表揚、肯定孩子的優(yōu)點？8是否對不對的事果斷地給予批評？9班級的規(guī)定有沒有和學生一起制定？博客評論：暫缺。點擊亮點這是一篇蘊涵時代氣息，充滿情趣和悟性的滿分作文。其亮點有三：一是結構形式獨特。本文采用新鮮而別致的博客發(fā)帖的形式，來演繹“反省”這一話題。結構形式別出心裁，

8、獨具一格，值得稱贊。二是作者的積累功夫深厚。讀罷全文，給人的感覺是，文章是作者知識積累的瞬間爆發(fā)，文中援引的那些典型事例都源于作者的厚積薄發(fā)。三是作者善于聯(lián)系歷史與當前現(xiàn)實生活表達主題，使文章主題深刻。三、應考策略（一）結構安排基本要求1綱目清楚，詳略得當。結構必須完整，開頭、主體、過渡、照應、結尾缺一不可，結構必須勻稱。詳略處理既要根據(jù)中心思想的需要來確定，還要根據(jù)文體性質來確定。2層次清晰，段落完整。寫作時，為了把文章的中心有層次地表現(xiàn)出來，一定要分段。劃分段落要根據(jù)中心的需要和內容的多少而定。既要注意一個段落只說明一層意思，又要注意不要分得太細。3銜接緊密，有呼有應。過渡是文章段落之間的

9、橋梁，前后相鄰的兩層意思之間，要有內在聯(lián)系，相連之地要彼此銜接，語氣貫通，讓讀者思路能順利地從前者過渡到后者。過渡常用承上啟下的段、句子或關聯(lián)詞語。照應是說寫文章要瞻前顧后，前后應襯，首尾呼應。4開頭明快，結尾有力。好的開頭，新穎生動，引人入勝。或開門見山、或落筆入題、或開宗明義揭主題、或單刀直入、或描寫環(huán)境引人物、或抒發(fā)感情渲染氣氛、或借詩詞謠諺。好的結尾，余味無窮，發(fā)人深思?；蚩偨Y全文揭示主旨，或展示未來鼓舞斗志，或抒發(fā)情懷增強感染力，或話語含蓄讓讀者遐想不已。（二）結構安排常見形式1一線貫穿式所謂“線形結構的記敘文”就是全文只寫一件事情的記敘文形式。將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結局一條

10、線寫下來。這個線索，可以是人，可以是物，可以是中心事件，還可以是時間的推移、地點的轉換等等。這種形式的記敘文內容很單純，不容易出彩，要想用這種結構形式寫出高水平的作文，必須注意三點：善于描寫人物，有意識使用修辭，適當渲染渲染氣氛。2塊狀結構式所謂塊狀結構的記敘文就是指一篇記敘文可以分割成幾個相對獨立的單位，有明顯的層次結構，使得文章形式更加美觀。塊狀結構的記敘文又可以分為有無標志性和有標志性。無標志性塊狀結構是指每篇文章由多個人物、多件事情組成，用來表達同一主題。中間采用承上啟下的段、句、詞自然過渡。有標志性塊狀結構是指文章中添加小標題，使得界線模糊的幾個板塊，層次更加清晰起來。3借用文體式在

11、進行構思作文時，我們可以借用文體的方法達到一種結構上的創(chuàng)新。例如：散文、小說、戲劇、童話、寓言、日記、書信、節(jié)目實錄、新聞報道、實驗報告、診斷報告、說明書、故事新編等。在借用文體時要注意嚴格遵守所借文體的規(guī)范，符合經的體裁特點。例如，寫戲劇小品，選擇幾組特寫鏡頭，從不同的側面揭示主題。4總分相映式包括先總后分、先分后總、總分總等方式，它們的最大好處是總提明確，分述到位，各得其所。這種結構方法，綱目清晰，中心突出。5、抑揚轉換式欲說其美，先寫其不美；欲說其不美，先寫其美，這種以進為退的結構方式，叫做抑揚轉換。運用得當，情節(jié)因此跌宕起伏，人物因此形象豐滿，主題因此深刻突出。四、羸分演練1、題目：悄

12、悄地提醒要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。2、成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光請以“留一點 給自己”為題，寫一篇文章。要求：（1）將標題補充完整；（2）文體不限，字數(shù)不少于600；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。3魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和

13、木蓮們！”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻；那段日子，一定盛滿了請以“告別”為話題，寫一篇文章。提示和要求：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）不得抄襲。（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于600字。4華西都市報2020年1月26日消息，年關將近，在內江某檸檬加工廠里，仍有許多工人在忙碌。工人說：“我們的老板非常仁厚，他信守承諾，賣了自家住房，給我們100多名民工及時兌現(xiàn)工資。我們也不能不仗義，不能在老板需要我們趕工期時請假回家。”要求：選擇一個角度構思作文。自立題意，自選文體，自擬題目；不脫離材料內容含意的范圍；不要套作或抄襲；不少于600字；不得出現(xiàn)與自己有關的真實人名、校名和地名。