2020中考語文總復習 名著閱讀素材

《2020中考語文總復習 名著閱讀素材》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020中考語文總復習 名著閱讀素材（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2020中考語文總復習名著閱讀 水滸傳：反抗封建暴政的英雄傳奇（施耐庵）全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。閱讀感受：人物形象鮮明生動惟妙惟肖；本書采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。人物典型情節(jié)性格特征：魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和

2、傳奇色彩的人物。吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。相關練習：1、“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學名著水滸傳的內容。2、在水滸傳中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功

3、”，干的一件大事是智取生辰綱（花石綱）。3、水滸傳中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。4、水滸傳中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什么?扈三娘、一丈青孫二娘、母夜叉顧大嫂、母大蟲4、請用簡練的語言說出水滸傳中英雄好漢們性格上的共同特征?愛打抱不平，重友情，講義氣。5、中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是強盜與士兵，法文譯名是中國的勇士們，英文譯名是在河邊發(fā)生的故事。這部名著是水滸傳。6、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著水滸傳中的一個回目，其中”豹子頭”指的是林沖。7、我國古典名著水滸傳塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象，請列舉有關人物（不少于5人）“及

4、時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘 。8、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物武松的故事。9、水滸傳中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什么？晁蓋：晁天王 ；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命三郎；阮小七：話閻羅；劉塘：赤發(fā)鬼；白勝：白日暑。10、“風雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友。11、請寫出水滸傳中最典型的反面人物高俅。12、補全回目：、史

5、大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀。13、水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷、善射的是小李廣花榮、善行的是神行太保戴宗。14、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字？“殺人者，打虎武松也”15、“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節(jié)（四個即可）吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣16、水滸主要人物有及時雨宋江、，行者武松、，花和尚魯智深、黑旋風李逵。17、

6、水滸傳中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣?魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。18、水滸傳中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場。19、水滸傳中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 替天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 山東呼保義一書 河北玉麒麟”。請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂?宋江、盧俊義。19、水滸傳中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出水滸傳中你最熟悉的故事：_（2）請寫出水滸傳中你喜歡的一位

7、好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：(1) 智取生辰綱 (2) 鼓上蚤時遷 輕功上乘善于偷盜20、我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。21、綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。22、水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。23、“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫

8、” 這是宋江在潯陽樓寫的反詩。24、請在下面橫線上填入相關的內容。（填對四處即可）一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺西門慶、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結識孫二娘（母夜叉）；醉打蔣門神，替施恩（金眼彪）奪回快活林（孟州道） ；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂?！蹦阆矚g武松這個人物形象嗎？為什么？25、“水滸這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派?！边@是毛澤東（人名）對水滸傳的評價。27、某劇院前貼出一張

9、海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這場戲與水滸中林沖 魯達(智深)兩位英雄有關。28、水滸傳中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他們是王倫、晁蓋、宋江。29、水滸傳是描寫我國古代農民起義的偉大史詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。武松景陽岡打虎 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西 林教頭風雪山神廟智取生辰綱。30、“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是宋江。31、水滸傳中108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出水滸傳中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門

10、神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等。（2）請寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征如鼓上蚤時遷 輕功上乘 善于偷盜；行者武 松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江，仗義疏財, 有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想32、魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。33、水滸傳中堅決反對招安的將領：李逵、武松；主張招安的將領：宋江、吳用。34、填人名，補足歇后語。（1）（宋江）上梁山官逼民反（2）（李逵）打宋江過后賠禮（3）（張飛）穿針大眼對小眼35、請寫出水滸傳中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單說出其

11、擅長的絕技。時遷，鼓上蚤，擅偷花榮，小李廣，擅射箭戴宗，神行太保，擅神行之術。36、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。37、林沖或林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場（水滸傳）?38、水滸中“智取生辰綱”的組織領導者是晁蓋39、水滸傳中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是李逵；在景陽崗打虎的是武松。40、文學名著中，一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。水滸傳中的“花和尚”和“智多星”分別指的是魯智深；吳用。41、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說是施耐庵寫的水滸傳。它描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。鮮明地表

12、現(xiàn)了“官逼民反”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“四海之內皆兄弟”。42、水滸的結構很有特點，作者采取了先分后合的鏈式結構。第四十回回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。43、楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。（言之有理即可）44、

13、水滸傳中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人物及其相應事例簡單作答。（）魯達。魯達義救金氏父女，拳打鎮(zhèn)關西。（）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神。45、水滸傳是以描寫農民戰(zhàn)爭為主要題材,通過一系列官逼民反統(tǒng)治階級的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了殘暴和腐朽，歌頌了受壓迫人民的反抗精神。46、水滸中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義”。西游記：一個奇幻的神話世界（吳承恩，明代小說家）主要內容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經

14、等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果人物及性格特征：孫悟空：嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏。豬八戒：一方面他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。沙和尚：保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心

15、不二。主要事件：1、孫悟空大鬧天宮；2、三打白骨精；3、車遲國斗法；4、女兒國遇難；5、真假美猴王；6、智取紅孩兒；7、三調芭蕉扇等閱讀感受：這部小說善于說故事，可讀性強；善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。相關練習：1、古典文學名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。2、西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。3、西游記中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮?；蚺c惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精4、

16、選擇西游記中你喜歡的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因。參考示例：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孫悟空這樣的人來執(zhí)法，社會就會多一些公正（聯(lián)系社會生活）。5、“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）西游記刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，另舉一例，具體說明這一特點。示例：鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。6、某校初三（2）班同學在閱讀西游記時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老

17、師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說？正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。反方：我方認為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，在懲罰為他一路降妖除魔的孫悟空時，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經的路上，人妖不辨，經常被妖魔鬼怪所迷惑。是一個毫無原則、是非不分、固執(zhí)己見的人。（答案不惟一，反駁有針對性，扣住“固執(zhí)己見”、“人妖不辨”，言之有理即可）7、某校初三（6）班同學在閱讀西游記時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一

18、場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。8、從下面西游記人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒示例一：孫悟空法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬

19、八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經后被封為斗戰(zhàn)勝佛。示例二：豬八戒法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜

20、愛同情的喜劇人物。示例三：白骨精白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識破，于是使出離間計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。示例四：紅孩兒紅孩兒號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃

21、唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果。9、西游記是中國古代第一部浪漫主義小說。作者是（）（朝代）的（）。主要寫（）、（）、（）三人保護（）西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經 等三大部分組成。其中的大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。10、孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，他桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默，深深贏得了

22、人們的喜愛。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡。他好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色，因此常常當眾出丑。另一方面，他也不失忠勇和善良，他能夠淳樸憨厚，自有他可愛之處。11、西游記的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。12、有人對西游記道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”13、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內育仙胎，一日迸裂，”

23、這段名著出自四大名著之一的西游記，本書中你最喜歡的一個情節(jié)是：大鬧天宮等14、列舉西游記唐僧師徒四人取經路上經歷的磨難，舉四個即可。黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。15、西游記中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？昏庸無能，不辨忠愚。對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。16、西游記全書共分三大部分：前7回寫大鬧天宮的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；8-12回寫唐僧的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；第13回-100回寫唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終

24、成正果，帶經回東土大唐。17、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙和尚。18、西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打_、大鬧_、真假_、三借_。19、（豬八戒）照鏡子里外不是人（2）（豬八戒）見高小姐改換了頭面（3）孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里心腹之患20、讀了西游記后你感受最深的一點是：這部小說善于說故事，可讀性強；善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。21、“花果山正當頂上，有一塊仙石，內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大，因見風，化作一個石猴?！边@是

25、我國古典文學名著西游記中的內容。魯濱孫漂流記：孤獨而頑強的冒險者（笛福）主要內容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。 仆人：星期五閱讀感受：故事精彩離奇；小說表現(xiàn)了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；小說對魯濱孫荒島生

26、活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術表現(xiàn)力；小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來；小說語言明白曉暢，樸素生動。人物相關故事性格特征：魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。相關練習：1、18世紀歐洲最杰

27、出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作魯濱孫漂流記。這是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。2、魯濱孫漂流記中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件，這四個條件是：答案示例：要有益于身體健康(或：地勢要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全) ；要能望見大海（意思對即可）3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。（自擬）（6個字以內）搭救“星期五”、“智救落難船長”4、英國著名作家笛福代表作品是魯濱孫飄

28、流記。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財。但他仍不死心，經別人提議，再次出航，結果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。5、英國著名作家笛福，其代表作品是魯濱孫漂流記。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（100字左右）。示例：魯濱孫漂流記這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。6、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，

29、取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫魯濱孫，這部作品叫魯濱孫漂流記7、魯濱孫漂流記的作者是英國18世紀著名小家笛福。魯濱孫是小說的主人公，他是世界文學中第一個資產階級正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上很好地概括了資產階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一種斗志。8、有這么一個真實故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫

30、丹尼爾笛福的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說魯濱孫漂流記。9、魯濱孫漂流記是一部成功的現(xiàn)實主義小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。10、魯濱孫在荒島上生活了28年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質和人類進步的歷程，他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。11、魯濱孫漂流記的主人公是魯濱孫，他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。12、讀一定數(shù)量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。初中三年，你一定在

31、老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的“讀書札記”示例：魯濱孫漂流記 笛福 魯濱孫一個人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力。童年：在苦難中長大（前蘇聯(lián)作家高爾基）主要內容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們?yōu)闋帄Z家產而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴；寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的

32、），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對著“我”掙來的錢默默流淚）等等閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。人物形象典型情節(jié)性格特征：阿廖沙：聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。 慈祥善良、

33、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓外祖父：經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。 吝嗇、貪婪、專橫、殘暴“我”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人相關練習：1、童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。2、童年這部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景，而且折射出19世紀末期俄國生活的普遍情形，勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象。請寫出小說中給你印象最深的兩個人物及其性格特點。示例：外祖母：善良、慈愛、樂觀而剛強；外祖父：殘忍而吝嗇；茨岡：能干、愉快等。3、童年刻

34、畫了眾多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”都給主人公以力量和支持。4、高爾基（人物名）被列寧稱為“無產階級藝術的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是童年、在人間、我的大學。5、童年中塑造的阿廖沙形象是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。6、童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的

35、舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。鋼鐵是怎樣煉成的：理想主義的旗幟與人生的教科書（前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基）主要內容：小說以保爾的生活經歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。閱讀感受：這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說；成功地塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象；小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。人物形象典型情節(jié)性格特征：保爾柯察金 當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，

36、逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。相關練習：1、保爾柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。2、你知道鋼鐵是怎樣煉成的題目的含義嗎？奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！?、人最寶貴的是生命。生命每個人只有

37、一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！边@段文字出自鋼鐵是怎樣煉成的，其作者是奧斯特洛夫斯基。4、鋼鐵是怎樣煉成的以主人公保爾柯察金 的生活經歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。5、人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎

38、樣煉成的中的主人公，他受朱赫來、冬妮婭等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰(zhàn)士。6、他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是保爾柯察金，作品是奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的。7、請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個成語。保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作暴風雨所誕生的，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。8、根

39、據(jù)下面的情節(jié)片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。莫斯科的一個專科醫(yī)院。保爾柯察金住進醫(yī)院，此時此刻有許多感想：對于一個身強力壯的年輕人來說，堅強是一件輕而易舉的事；但對于一個病魔纏身的人來說，堅強是難而又可貴的。醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直截了當?shù)馗嬖V了他，他的視力是無法恢復了。作品名稱：鋼鐵是怎樣煉成的。名人傳：痛苦和磨難造就的偉人（羅曼羅蘭）主要內容：20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，在生命的末日

40、寫出了不朽的歡樂頌。米開朗琪羅，每從事一項工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對整個貴族上流社會，以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。閱讀感受：人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難；評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全。相關練習：1、我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這

41、句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出第九交響曲等傳世之作。2、請你根據(jù)教學大綱推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應的內容。讀 （名著名稱），我了解到（內容）：示例：讀名人傳，我了解到：德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻給了世人。3、名人傳敘述了德國音樂家貝多芬、意大利國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他

42、們的崇高品格和頑強奮斗的精神。4、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有名人傳，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從精神和道德的角度，改造社會。5、第九交響曲是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。6、托爾斯泰的著名作品有長篇小說戰(zhàn)爭與和平 安娜卡列尼娜 復活7、貝多芬傳是羅曼羅蘭的得意之作，在文學領域內一直被奉為經典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”，

43、因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼羅蘭的約翰、克里斯朵夫就是以貝多芬為原型的小說。8、名人傳是語文課程標準推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀，回答以下兩個問題。這部名著是法國著名作家（羅曼羅蘭）作品。它記敘了貝多芬、（米開朗琪（基）羅）、列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。請概述其中一位名人的一個典型事例。答案：示例：1824年5月7日，在維也納舉行第九交響曲的第一次演奏會 ，獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去9、羅曼羅蘭的名人傳是為音樂家（貝多芬傳）、雕塑家（米開朗基羅）、

44、文學家（托爾斯泰） 寫的三部傳記。這三人共同的特點是 ：答案：三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經世代而不衰10、羅曼羅蘭是法國著名作家和社交活動家。20世紀初，為名人作傳，三部英雄傳記是貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳繁星春水：母愛童真自然是冰心在印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟等等。相關練習：1、冰心，中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。2、“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品繁星。

45、冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是向往3、總的說來，繁星、春水大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。4、繁星、春水詩集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核“愛的哲學”。5、繁星、春水是冰心在印度詩人泰戈爾飛鳥集的影響下寫成的。6、冰心原名謝婉瑩，詩集繁星、春水是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。7、“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂（籍貫）的冰心（作家）寫的繁星（篇名）駱駝祥子：舊北京人力車夫的辛酸故事（老舍）主要內

46、容：小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。閱讀感受：通過祥子的變化，無情地批判了這個黑暗的社會；小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態(tài)圖；善于調動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術感染力；創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。人物形象典型情節(jié)性格特征：祥子：老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃

47、喝嫖賭、自暴自棄虎妞 管理車廠工人，大膽追求祥子 大膽潑辣而又有點變態(tài)劉四 殘忍霸道相關練習：1、祥子是老舍的長篇代表作駱駝祥子中的一個人物形象。這部作品描寫來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是虎妞2、祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農民，進城后以拉車為生?；㈡な菢幼拥钠拮?，也是車廠主劉四（劉四爺）的女兒。3、駱駝祥子是作者老舍最鐘愛的作品，講述的是一個普通的人力車夫的故事。4、駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為

48、主要情節(jié)，祥子來自農村，他老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等，祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結尾，祥子已經變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。5、駱駝祥子還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點變態(tài)的虎妞，一步步走向毀滅的小福子以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等朝花夕拾：溫馨的回憶與理性的批判魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。全書收錄了狗貓鼠、阿長與山海經、二十四孝圖、五猖會、無常、從百草園到三味書屋、父親的病、瑣記、藤野先生、范愛農等十篇文章。不

49、少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。相關練習：1、朝花夕拾原名舊事重提，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內學過的除外）的主要內容：示例：二十四孝圖主要內容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是二十四孝圖。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是老萊娛親和郭巨埋兒兩件事。2、朝花夕拾共收10篇回憶散文，被選為課文的有從百草園到三味書屋和 ,請再寫出另外一篇的篇名 。藤野先生；阿長與山海經3、五猖會記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。格列佛游記：奇異的

50、想像，辛辣的諷刺斯威夫特(16671745)，英國著名諷刺小說家和政論家。主題：格列佛游記以其杰出的諷刺而名垂世界文學史。小說通過格列佛在利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他(飛島國)和慧骃國的奇遇，反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。主要情節(jié)及對應寓意：1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻

51、招來質問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產生的惡果。3、小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統(tǒng)治。4、第四卷更是以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。藝術特色：格列佛游記不但具有深刻的思想內容，而且具有比較完美的藝術形式。首先，斯威夫特利用虛構的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實。同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐

52、富多彩的、童話般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以現(xiàn)實為基礎的，而現(xiàn)實的矛盾在幻想世界中則表現(xiàn)得更為集中突出。比如一六八八年英國政變后，托利黨和輝格黨爭權奪利，互相傾軋，而實際上他們都代表貴族和資產階級的利益。斯威夫特抓住了議會黨派斗爭的本質特點，創(chuàng)造了小人國的高跟黨和低跟黨。再如針對英國對愛爾蘭的統(tǒng)治和剝削，斯威夫特創(chuàng)造了飛島上的人與地上的人民之間的斗爭。這些虛構的情節(jié)就把現(xiàn)實表現(xiàn)得更為強烈、更為集中、更為典型，而且更帶普遍性。十八世紀初年的英國雖然距今有二百多年，可是我們今天讀了格列佛游記，還深深地感到它的許多情節(jié)仍有現(xiàn)實意義。格列佛游記的諷刺藝術是杰出的，作者的諷刺手法也是多種多樣的。在

53、小人國里，萬物僅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人國，格列佛便成了一個小小的“寵物”。作者借游記，借外人之眼來評議自己的國家。如描寫小人國的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，實際是挖苦英國兩黨之爭；在大人國格列佛洋洋自得向國王介紹英國卻遭連串質問；在馬國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。他以漫畫式的夸張技巧無限擴大了耶胡、勒皮他人和長生不老的人的可惡和怪誕的形象，他還以一本正經的嚴肅態(tài)度、細致逼真的細節(jié)描寫刻畫了小人國的生活和斗爭，極為成功地反映出當時英國的現(xiàn)實。斯威夫特還善于用嚴肅認真的口吻敘述渺小無聊的事情，從而產生了強有力的反諷效果。閱讀感受：小說充滿

54、了奇異的想像和童話色彩；辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。相關練習：1、格列佛游記中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以繩技或在繩子上跳舞的技術來選拔官員的；他第四次出游，來到慧骃國（國名），展示了人獸顛倒的怪誕景象。2、千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在格列佛游記的第四卷“智馬國游記”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。3、格列佛游記用“大人國”“小人國”（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統(tǒng)治

55、，頗具諷刺色彩的色彩。4、格列佛游記作者是斯威夫特，主人公是格列佛。5、飛島國王懲罰人的手段有兩種：一種溫柔，一種嚴厲。6、小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高代劃分陣營，分為高跟派，低跟派兩派。7、慧骃馬國中都是一些動物，他們是一些有思想、有靈性的馬。8、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺滿了地球儀，球體以及各種數(shù)學東西，飛島上的人對數(shù)學和音樂有精深的造詣。9、格列弗游記的諷刺是一把多刃的利劍。首當其沖被評點或挖苦，即是當日的英國，也即世界上第一個正在形成的“現(xiàn)代社會”。10、格列佛游記篇中有關科學技術與科學家的話題進行了新的分析和解說。指出：科學技術工業(yè)革命殖民主義政策之間的相關性是斯威夫特看問題的出

56、發(fā)點?！揪C合類訓練】、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自水滸，在這里指代假貨。2、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(1)水滸中敘述了好漢魯智深 (或“魯達”。答“魯提轄”也可)“大鬧野豬林”的故事。(2)西游記主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪(去)西天取經 (答“取經”也可)的故事。(3)魯濱孫漂流記的作者是英國作家笛福3、根據(jù)提供的相關事件，在橫線上填入人物姓名。林沖雪夜上梁山 水滸豬八戒大戰(zhàn)流沙河 西游記諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 三國演義4、名著知識填空。什么樣的人才能稱得上英雄？三國演義中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，水滸傳里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何

57、嘗不是？鋼鐵是怎樣煉成的中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾柯察金固然是，名人傳中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？5、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應的人物或作品。示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、紅樓夢。人物：林黛玉 海難、荒島、“星期五”。英國歷險小說主人公：魯濱孫 日本仙臺、醫(yī)學教授、修改講義。魯迅作品：朝花夕拾或藤野先生 。6、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。示例：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律。八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。7、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾身上體現(xiàn)出他敢

58、于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。8、三國演義中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是吳用9、根據(jù)教學大綱推薦的名著填空。名著是美的，繁星春水美在它對母愛、童心的贊美；鋼鐵是怎樣煉成的美在它對頑強不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。10、請結合你所讀過的文學名著，完成下列句子。讀古今中外的名著，

59、不僅可以學到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩西游記里孫悟空的身上，我們能學到愛憎分明的品格；從老舍駱駝祥子里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中三國演義里諸葛亮的身上，我們能學到忠誠和智慧；從笛福魯濱孫漂流記里魯濱孫的身上，我們能體會到創(chuàng)造精神和開拓精神。11、名著知識填空。威尼斯商人是文藝復興時期英國杰出的戲劇家莎士比亞的著名喜劇，劇中人物夏洛克是外國文學人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著水滸傳中的一個回目其中“花和尚”指的是魯智深。12、名著內容填空。寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬）“智救星期五”、“智救落

60、難船長”（6個字以內）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“大鬧野豬林”（6個字以內）13、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。水滸傳八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。 西游記14、按照示例，請寫出源于水滸傳或西游記的一個成語，并寫出相應的人物及故事的主要內容。示例：成語：萬事俱備，只欠東風；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計火攻曹軍。成語：逼上梁山；人物：林沖；故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山15、請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補寫完整后面的句子：我來到法蘭西，聽到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我

61、來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷16、對對聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)：示例：（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。17、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?法國、巴樂扎克、歐也妮葛朗臺、葛朗臺； 英國、莎士比亞威尼斯商人、夏洛克；法國 、莫里哀吝嗇鬼、阿巴貢；俄國、果戈里死魂靈、潑留希金。18、上聯(lián)：歐陽修與民同樂。 下聯(lián)：（范仲淹替君分憂（意思對即可）19、出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯(lián)中提到的人物是（諸葛亮） 他的事跡婦孺皆知，比如：六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。20、伊索寓言是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，請寫出你最為熟悉的兩個故事的名稱：如：龜兔賽跑、狼來了、農夫和蛇、狼和小羊等（任寫兩個即可）。21伊索寓言內容豐富，有的影射當時社會現(xiàn)實，如狼和小羊揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫；有的表現(xiàn)勞動人民生活的經驗與智慧，如農夫和蛇；有的借動物形象嘲諷人類缺點，如螞蟻和蟬。22、伊索寓言篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，廣泛采用擬人化手法。