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1、29 狼
【預(yù)習(xí)案】
一、 材料鏈接
1.作者簡介
蒲松齡（1640－1715）字留仙，臣，號(hào)柳泉居士，世稱，自稱異史氏，現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人，漢族。出生于一個(gè)逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應(yīng)童子試，接連考取縣、府、道三個(gè)第一，名震一時(shí)。補(bǔ)員。以后屢試不第，直至71歲時(shí)才成歲貢生。為生活所迫，他除了應(yīng)同邑人寶應(yīng)縣知縣之請(qǐng)，為其做幕賓數(shù)年之外，主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師，舌耕筆耘，近42年，直至61歲時(shí)方撤帳歸家。1715年正月病逝，享年76歲。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《》。
2.文體常識(shí)
他畢生精力完成《聊齋志異》8 卷、491篇，約40余萬字。內(nèi)
2、容豐富多彩，故事多采自民間傳說和野史軼聞，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會(huì)化，充分表達(dá)了作者的愛憎感情和美好理想。作品繼承和發(fā)展了我國文學(xué)中志怪傳奇文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法，情節(jié)幻異曲折，跌宕多變，文筆簡練，敘次井然，被譽(yù)為我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。魯迅先生在《中國小說史略》中說此書是“專集之最有名者”；郭沫若先生為蒲氏故居題聯(lián)，贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”；老舍也評(píng)價(jià)過蒲氏“鬼狐有性格，笑罵成文章”。《聊齋志異》書成后，蒲松齡因家貧無力印行，同鄉(xiāng)好友王士禎十分推重蒲松齡，以為奇才，并為《聊齋志異》題詩：“姑妄言之姑聽之，豆棚瓜架雨如絲。料應(yīng)厭作人間語，
3、愛聽秋墳鬼唱詩?！敝燎迩∪荒辏?766）方刊刻行世。后多家競相翻印，國內(nèi)外各種版本達(dá)30余種，著名版本有青柯亭本、鑄雪齋本等，近20個(gè)國家有譯本出版。全國《聊齋》出版物有100多種，以《聊齋》故事為內(nèi)容編寫的戲劇、電影、電視劇達(dá)160多出（部）。
二、 預(yù)習(xí)自測
1.文學(xué)常識(shí)填空。
《狼》的作者是 ，選自短篇小說集《 》。
2．初讀課文，給下列加點(diǎn)的字注音。
屠大窘（ ） 麥場（ ） 苫蔽（ ）（ ） 奔倚（ ） 弛擔(dān)（ ）
眈眈（ ） 徑去（ ） 目似
4、瞑（ ） 意暇甚（ ） 尻尾（ ）
假寐（ ） 狼亦黠矣（ ）
3．再讀課文，結(jié)合課下注釋，參考有關(guān)資料，初步理解詞義，梳理文意。
（1）第一節(jié)：
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
①解釋加點(diǎn)的詞。
歸： 盡： 止： 綴行： 甚遠(yuǎn)：
用自己的話，寫這節(jié)的意思。
（2）第二節(jié)：
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
①解釋加點(diǎn)的詞。
懼： 投以骨：
5、 止： 從： 至：
并驅(qū)： 如故：
②用自己的話，寫這節(jié)的意思。
（3）第三節(jié)：
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
①解釋加點(diǎn)的詞。
大窘： 恐： 受其敵： 顧： 其中： 苫蔽：
乃： 奔倚： 其下： 弛擔(dān)： 持刀： 眈眈相向：
②用自己的話，寫這節(jié)的意思。
（4）第四節(jié)：
少時(shí)，一狼
6、徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
①解釋加點(diǎn)的詞。
少時(shí)： 徑去： 其一犬坐于前： 久之： 目似瞑：
意暇甚： 暴起： 以： 方欲行： 洞其中： 意將：
隧入： 以攻： 其后： 止露： 尻尾： 自后：
其股： 乃悟：
7、假寐： 蓋以誘敵：
②用自己的話，寫這節(jié)的意思。
（5）第五節(jié)：
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
①解釋加點(diǎn)的詞。
黠： 頃刻： 變?cè)p： 幾何： 止增笑耳：
②用自己的話，寫這節(jié)的意思。
【探究案】
一、內(nèi)容探究：
1． 放聲朗讀課文，注意有感情、有節(jié)奏、停頓恰當(dāng)。
2．小組競賽朗讀，評(píng)價(jià)得分。
3．交流展示自主學(xué)習(xí)成果（理解詞義、梳理文意）。
4．交流完成后，集體再次朗讀文本，集體口述文意。
5．理清故事情節(jié)：
（1）開端：
（2）發(fā)展： ①
②
（3）高潮和結(jié)局：
（4）作者發(fā)表議論：
二、寫法探究
1．文中是怎樣寫狼的狡猾的？
2．屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在哪些地方？
3.作者對(duì)這件事有什么議論？
4．屠戶的形象理解。
5．狼的形象理解。
七年級(jí)語文下冊(cè) 29 狼導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
